四年级人教版上乘法估算_第1页
四年级人教版上乘法估算_第2页
四年级人教版上乘法估算_第3页
四年级人教版上乘法估算_第4页
四年级人教版上乘法估算_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三位数乘两位数的估算育才小学发了多少包树种?光明小学发了多少包树种?两个学校一共发了多少包树种?你能提出什么问题?育才小学发了多少包树种?你会列式吗?223×18求几个几用乘法计算育才小学大约发了多少包树种?223×

18≈

(包)把223看作200,把18看作20,200×20=4000,所以223×18≈4000。把223看作220,把18看做20,220×20=4400,所以223×18≈4400。把223看作200,18不变,200×18=3600,所以223×18≈3600。估算的结果分别是4000、4400、3600,育才小学究竟发了多少包树种呢?把两个因数都看作接近的整十、整百数,也可以只把其中的一个因数看作接近的整十、整百数,另一个因数不变。

同学们,你这两种方法相比,哪种方法更简便些?你能以最快的速度估算出下面算式的结果吗?198×21≈307×29≈光明小学大约发了多少包树种?

340×12≈(包)

把340看作300,把12看作10,300×10=3000,所以,340×12≈3000。把340看作350,把12看作10,350×10=3500,所以,340×12≈3500。340是整十数,可以不变,把12看作10,340×10=3400,所以,340×12≈3400。你能利用我们所学的估算方法解决下面题吗?

151×19≈

713×49≈

79×502≈

60×401≈

40×99≈

321×18≈

301×38≈

捉多少只蚊子?这节课我们学习了三位数乘两位数的估算,你有什么收获?

方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论