云南省曲靖市陆良县小百户中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析

云南省曲靖市陆良县小百户中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表，下列相关叙述错误的是（）A.不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整B.脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用C.可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测D.0.3～0.5mm大小的茎尖有利于脱毒甘薯苗的培养参考答案：B【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化阶段，该过程需要提供营养、生长素、细胞分裂素等条件。【详解】不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整，如生长素与细胞分裂素的比例升高，利用根的分化；比例下降，利于芽的分化，A正确；脱分化过程中不需要光照，B错误；可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测，C正确；由图可知，0.3～0.5mm大小的茎尖，脱毒苗的数目最多，故有利于脱毒甘薯苗的培养，D正确。故选B。2.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（

）A.血浆CO2浓度升高

B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高

D.血糖浓度升高参考答案：C3.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（

）A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成进而控制相应代谢过程来实现的D.只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶参考答案：C试题分析：绝大多数酶为蛋白质，为基因表达产物，少数酶为RNA，为基因转录产物，A错。染色体主要成分为蛋白质和DNA，酶不是染色体成分，B错。基因可以通过控制酶合成来控制代谢从而控制性状，C正确。含有某种酶的基因，该基因必须表达才能合成酶，D错。考点；本题考查基因与酶关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。4.下列关于生物进化的说法，正确的是（）A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要隔离C.达尔文认为，可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异,生物就不可能进化D.现代生物进化理论认为，同一群落中的种群会相互影响，因此进化的基本单位是群落参考答案：C试题分析：拉马克是历史上第一个提出了比较完整的进化学说，A错误；隔离是物种形成的必要条件，新物种的形成一定需要生殖隔离，不一定需要地理隔离，B错误；达尔文认为，可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异,生物就不可能进化，C正确；种群是生物进化的基本单位，D错误。考点：本题考查生物进化，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5.下列说法正确的是()A．成熟精子遇到卵子便可发生受精作用B．排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的参考答案：D6.与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是（

）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A．①④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥参考答案：A7.三倍体牡蛎（3n=30）肉鲜味美，其培育的过程是使二倍体牡蛎处于减数第二次分裂时期的次级卵母细胞不能分裂，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎。下列有关叙述正确的是A.三倍体牡蛎细胞在减数分裂过程中会形成15个四分体B.三倍体牡蛎的染色体数目发生了变化且该变化决定其进化的方向C.三倍体牡蛎细胞在有丝分裂后期能观察到60条染色体D.三倍体牡蛎与二倍体牡蛎是自然界中存在的两个物种参考答案：C【分析】二倍体牡蛎处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞不能分裂，其细胞中染色体数量与体细胞相同，含有两个染色体组，精子中含有一个染色体组，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合可获得含有三个染色体组的三倍体牡蛎。【详解】A、三倍体牡蛎在减数分裂过程中联会紊乱不可育，A错误；B、自然选择决定其进化的方向，变异不能决定其进化方向，B错误；C、三倍体牡蛎细胞含有30条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，故能观察到60条染色体，C正确；D、三倍体牡蛎不育，不是一个物种，D错误。故选C【点睛】本题旨在考查学生理解三倍体和物种的概念，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力。8.水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子E控制，早熟受遗传因子e控制。现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是A.F1的遗传因子组成是Ee，表现型为迟熟B.F1自交时产生的雌雄配子数比为1：1C.F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1D.F2的表现型为迟熟和早熟，其比例为3：1参考答案：B试题分析：依题意可知：纯合的迟熟水稻和早熟水稻的遗传因子组成分别为EE和ee，二者杂交，F1的遗传因子组成是Ee，表现型为迟熟，A项正确；F1自交时产生的雌配子及其比例为E:e＝1:1，产生的雄配子及其比例为E:e＝1:1，B项错误；因雌雄配子随机结合，所以F1自交后得到的F2的遗传因子组成及其比例为EE:Ee:ee＝1:2:1，表现型及其比例为迟熟:早熟＝3:1，C、D项正确。考点：基因的分离定律【名师点睛】本题的易错点在于：F1产生的两种比值相等的配子是指雌雄配子数比为1:1，而事实是：F1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种（E和e），E和e的比例为1∶1，雄配子数量要远多于雌配子数量。9.如图表示某家族遗传系谱，运用所学知识能排除色盲遗传的是参考答案：C10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（

）A.能运动，针刺有感觉

B.不能运动，针刺无感觉C.能运动，针刺无感觉

D.不能运动，针刺有感觉参考答案：D11.下列物质中，与物质出入细胞、物质在细胞内的合成与分解、细胞分裂都有直接关系的是（）A．糖类

B．脂质

C．蛋白质

D．核苷酸参考答案：C12.正常人体细胞中染色体的组成可表示为

A．44+XX或44+XY

B．22+X或22+YC．44+XX或44+X

D．22+XY或22+XX参考答案：A13.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体（如右图所示）。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是A．胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 B．被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶C．胀泡的出现与特定基因的表达有关 D．胀泡的出现是染色体结构变异的结果参考答案：C14.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的说法中，错误的是(

)A、衰老细胞内多种酶的活性降低，膜通透性改变，呼吸速率减慢B、衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态，细胞新陈代谢速率减慢C、细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的

D、人体所有细胞中都有与癌变有关的原癌基因和抑癌基因，突变可导致癌变参考答案：B15.下列说法错误的是（

）A．通常使用果胶酶来提高果汁的出汁率和澄清度B．反应物是大分子物质应采用固定化酶技术C．固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显D．加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染参考答案：C16.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于A．降低呼吸强度

B．降低水分吸收C．促进果实成熟

D．促进光合作用参考答案：A17.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

C．捕获该鱼的最佳时期为t2时

D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B18.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为

A．神经调节

B．激素调节

C．反馈调节

D．体液调节参考答案：C19.菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是

①影响果树的光合作用，②吸收果树的水分和营养，③竞争土壤水分和营养，④共同生活，互惠互利A．①③

B．①②

C．②④

D．③④参考答案：B20.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(

)A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A21.下列关于免疫调节的叙述错误的是()A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D．浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质参考答案：A22.乙酰胆碱是可引起神经—肌肉之间突触联系的突触后膜兴奋的递质。某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（

）A.自身免疫病、肌无力

B．自身免疫病、痉挛

C.过敏反应、肌无力

D．过敏反应、痉挛参考答案：A23.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产，不能体外生产

参考答案：D24.下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是（）A.上图中的A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境维持自身稳定的能力是有限的参考答案：B25.玫瑰精油提取的过程是A.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水B.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分离油层C.鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水D．鲜玫瑰花＋水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤参考答案：D略26.将某种植物不同部位的细胞置于相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后四个部位的细胞状态如下图，则初始状态时细胞液浓度最高的是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：A将某种植物不同部位的细胞置于相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后实验结果图显示：A、D细胞均没有发生质壁分离，但A细胞的液泡体积大于D，说明A细胞的吸水量大于D细胞，进而推知：初始状态时A细胞液浓度高于D；B、C细胞均发生质壁分离，但B细胞发生质壁分离的程度大于C细胞，说明B细胞的失水量大于C细胞，进而推知：初始状态时C细胞液浓度高于B，且小于D。综上分析，A正确，B、C、D均错误。27.“工程菌”是指（

）A.用物理或化学的方法诱变菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B.用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D.从自然界中选择能迅速增殖的菌类参考答案：C28.下列生物材料适宜用来鉴定还原糖的是A．桔子汁

B．苹果汁

C．番茄汁

D．西瓜汁参考答案：B29.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞融合——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖参考答案：B30.贴壁细胞的分裂方式属于(

)A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.增殖参考答案：B【分析】1、细胞贴壁：悬液中分散的细胞很快就贴附在甁壁上。2、细胞的接触抑制：细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖．（癌细胞无接触抑制）。3、原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞，初次培养称为原代细胞培养。4、动物细胞培养的原理是：细胞增殖。【详解】动物细胞培养过程中，细胞具有贴壁生长的特点，此时细胞的分裂方式为有丝分裂．故选B。31.下列各物质中不属于内环境成分的是A．乳酸

B．H2O、Na＋C．C6H12O6

D．血红蛋白、胃蛋白酶参考答案：D32.下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是A.图中e为感受器，a为效应器B.先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处C.受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋参考答案：B33.噬菌体外壳的合成场所是（

）A．细菌的核糖体

B．噬菌体的核糖体

C．噬菌体基质

D．细菌的拟核参考答案：A34.有关生长素的发现、产生及分布的说法中，正确的是（

）A.达尔文发现在单侧光刺激下，胚芽鞘尖端产生了生长素B.拜尔的实验证明化学物质引起了胚芽鞘的弯曲生长C.生长素主要在幼嫩的芽、叶等部位由色氨酸经一系列反应转变而来D.生长素只分布在植物体内生长旺盛的部位，能促进细胞分裂参考答案：C【分析】本题主要考察生长素的发现、产生、分布，对生长素发现过程中经典实验和科学研究思路的理解和应用是解题的关键。【详解】达尔文发现在单侧光刺激下，胚芽鞘尖端产生了某种“影响”，这种“影响”究竟是什么，达尔文并不清楚，A错误；拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的影响在一起下部分布不均匀而造成的，B错误；生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经一系列反应转变成生长素，C正确；生长素在植物体各器官中都有分部，但相对集中的分布在生长旺盛的部位，D错误。【点睛】1、生长素发现过程中几个重要实验结论：（1）达尔文实验结论：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种影响，造成伸长区背光面比向光面儿生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。（2）詹森实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部。（3）拜尔实验结论：胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在一起下部分布不均匀而造成的。（4）温特实验结论：进一步证明造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质，并命名为生长素。35.下图1是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。请回答下列问题：（1）据图1可知，本实验研究的课题是___________。（2）据图1，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是______。高温条件下，酶容易失活，其原因是____________。（3）下表是图一所示实验结果统计表，由图1可知表中③处应是______，⑧处应是______。温度（℃）①②③④⑤⑥⑦A酶活性（mmol·S-1）3.13.85.86.35.42.90.9B酶活性（mmol·S-1）1.12.23.9⑧3.41.90

（4）图2表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，请在答题卡相应位置画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是_____。参考答案：

(1).探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响

(2).A酶

(3).高温使酶的空间结构破坏

(4).40

(5).5.0

(6).

(7).A酶（纤维素酶）已被蛋白酶催化分解【分析】分析图一：该曲线的横坐标是温度，纵坐标是酶活性，故该实验目的是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响。分析图二：根据图一相同温度下A酶的活性大于B酶，故图二中如果画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线，A酶反应物的浓度下降速率大于B酶。分析表格：表格是图一所示实验结果统计表，①②③④⑤⑥⑦之间的温度梯度为10℃，看图可知⑧处应是温度为40℃B酶的活性为5.0。【详解】（1）根据图一的横坐标和纵坐标的含义可知，本实验的探究课题是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响。（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是A酶，高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶的空间结构破坏。（3）根据图一曲线可知，该实验温度梯度设置是10℃，故③处应是40，看图可知⑧处应是温度为40℃时，B酶的活性为5.0。（4）30℃时，A酶活性大于B酶，故反应物的浓度下降速率大于B酶．曲线如图：

（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是A酶（纤维素酶）已被蛋白酶催化分解。【点睛】方法点拨：拟定实验课题的名称需要找准实验的自变量和因变量以及是探究实验还是验证实验：如探究或验证“某自变量”对“某因变量”的影响；读准题干信息是解决问题的前提，如本题（3）小题，表格中数据是图一曲线的结果统计，所以七组温度对应图一中横坐标的温度值，酶活性值对应坐标系中纵坐标的数据。36.生态系统的功能包括（）①生产者

②分解者

③消费者

④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网

⑥物质循环

⑦能量流动

⑧信息传递．A．①②③ B．③④⑥ C．③④⑥ D．⑥⑦⑧参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能．【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，其中成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构是指食物链和食物网．生态系统的基本功能包括能量流动，物质循环和信息传递三个方面．【解答】解：①生产者、②分解者、③消费者和④非生物的物质和能量均属于生态系统结构中的生态系统中的成分，①②③④错误；

⑤食物链和食物网属于生态系统结构中的营养结构，⑤错误；

⑥物质循环、⑦能量流动、⑧信息传递属于生态系统中的三大功能，⑥⑦⑧正确．故选：D．37.下列关于ATPADP＋Pi＋能量的反应式的叙述中，正确的是A．反应式中物质可逆，能量不可逆

B．反应式中能量可逆，物质不可逆C．反应式中的物质和能量均可逆D．生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用参考答案：A38.自由组合定律的实质（）A．杂种后代中性状自由组合B．杂种后代性状比例9：3：3：1C杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合D．杂种产生的配子自由组合

参考答案：C39.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是A．结构简单，操作方便 B．繁殖速度快C．遗传物质含量少、简单

D．性状稳定，变异少参考答案：B40.生命系统中核心元素是A．O

B．H

C．C

D．N参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.I.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：（1）乙图

点浓度可表示甲图①处生长素浓度,

点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是

，解决的办法是

。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，假设③处的浓度为K，则_______点可表示④侧生长素浓度。II.为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。（1）、方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。（2）、实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是______________装置。（3）、部分实验结果的分析与推论根据

号和

号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。参考答案：I.（1）

b或d

f

①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽）抑制②生长

去除顶芽

（2）cKs5uII.

（2）

3、4、5

(全对才给分)

（3）

1

3

42.请根据以下两份材料及所学知识回答问题：材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时，得到的预实验结果：IAA浓度生根数培养天数

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.41012200020354100305106200406128300

材料二：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂。

（1）植物激素的生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了能促进插条生根，还能促进果实

，利用该原理可以获得无子番茄。

（2）由材料一可以看出生长素的作用表现出