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文档简介
云南省曲靖市富源县第四中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.德国科学家哈可拉尔德·楚尔·豪森因发现了人乳头状瘤病毒(HPV)引发宫颈癌而获得2008年诺贝尔生理学或医学奖。下列理由可以认定其为生物的是A.能使动物患病
B.含有蛋白质成分
C.能不断增殖
D.结构简单参考答案:C2.水溶性染色剂(PI)能与核酸相结合而使细胞核着色,因此可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中,死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞的细胞核不着色,但若将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是(
)A死细胞和活细胞的细胞膜结构不同B活细胞分解PIC死细胞与活细胞细胞膜的成分含量不同D活细胞的细胞膜阻止PI进入细胞内参考答案:D3.酶具有很高的催化效应,其原因是(
) A.酶能降低化学反应所需温度等条件 B.以使反应物变成细小的微粒,增加接触面积 C.降低反应的活化能D.为化学反应提供所需的活化能参考答案:C4.肺炎双球菌的遗传物质是A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
D.DNA或RNA
参考答案:A5.关于种群和群落的叙述,错误的是(
)
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.S型增长曲线表示种群数量与时间的关系
C.草原火灾后的群落演替属于初生演替
D.森林植物的分层现象属于群落结构的垂直结构参考答案:C6.“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要的意义,其目的是测定人类基因组的()A.mRNA的碱基序列 B.DNA的碱基序列C.tRNA的碱基序列 D.rRNA的碱基序列参考答案:B【考点】人类基因组计划及其意义.【分析】人类基因组计划:1、概念:人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系.英文简称HGP.2、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息.【解答】解:1、基因是具有遗传效应的DNA片段.2、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息;测定时选择了22条常染色体和2条性染色体,共24条染色体.故选:B.7.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油,最适用于该过程的酶是A.胆碱酯酶
B.固醇酯酶
C.脂肪酶
D.磷脂酶参考答案:C8.天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全以野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群参考答案:A....................................自然环境条件是可变的,改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变.生物亚种群还属于同一物种,之间没有生殖隔离.解:A、保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性,A正确;B、由题干中“出现种群密度制约”可推知,由于食物、空间资源等环境阻力,种群数量增长速率下降.自然环境条件是可变的,改变的环境条件也会导致环境容纳量的改变,B错误;C、建立自然保护区后,没有大型食肉动物,不能说没有环境阻力,C错误;D、生物亚种群还属于同一物种,之间没有生殖隔离,D错误.故选:A.点评:建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施,又叫就地保护.9.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是(
)A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案:A10.在某草原生态系统中,某食物链的生产者释放出60mol氧气,则固定的太阳能中,流人次级消费者体内的能量最多是(
)
A.1161kJ
B.1148kJ
C.2870kJ
D.5740KJ
参考答案:B11.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是
(
)
A.二倍体;基因型是DdYyRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr
参考答案:C12.下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是(
)选项细胞器结构或部位功能A内质网一层膜合成多糖的场所B叶绿体存在于所有植物细胞中进行光合作用的场所C核糖体一层膜蛋白质的合成场所D溶酶体存在于动、植物细胞中消化车间
参考答案:D13.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和葡萄糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A.主动运输、主动运输
B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞
D.被动运输、主动运输参考答案:B【点睛】学生对物质出入细胞方式的判断不清物质出入细胞方式的判断①根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断:②根据运输方向判断:顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散,逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。③根据达到平衡时的浓度判断:若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差,则是主动运输,因为自由扩散和协助扩散达到平衡时内外浓度相等。14.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
(
)①细胞的全能性
②离体植物器官、组织或细胞
③根、芽
④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织
⑦再分化
⑧脱分化
⑨植物体A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④
B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤参考答案:B15.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(
)
A.培养中的人的效应B细胞能产生单克隆抗体
B.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群
D.病毒疫苗、干扰素等生物制品可以借助动物细胞的大规模培养来生产参考答案:D16.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强D.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加参考答案:C【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.【解答】解:A、大量饮水,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,A错误;B、渴觉中枢兴奋,说明细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,B错误;CD、抗利尿激素分泌增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而导致尿量减少,C错误,D正确.故选:C.【点评】本题难度一般,属于考纲中识记层次的要求,考查了水分平衡调节及其机理,要求考生能识记水分调节的相关知识,以及抗利尿激素的生理作用.17.如图是生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是()
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fB.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2fD.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】分析题图可知,该图是生长素浓度与促进生长作用之间的关系,C点对应的g浓度是生长素促进生长的最适宜浓度,小于g,随生长素浓度的增加,促进生长的作用逐渐增强,大于g浓度,随生长素浓度增加,促进作用逐渐减弱,B、D点生长素的促进效应相同,E点生长素浓度升高到h时促进作用降低至0.【解答】解:A、植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强,因此如果向光面的生长素浓度为f,被光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f,A正确;B、除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长,应该是大于h,B正确;C、根的向地性是由于根近地侧生长素浓度高,促进作用减弱,甚至抑制生长,远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧所致,因此根的近地侧生长素浓度为g,则根的远地侧生长素浓度应小于g,C错误;D、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位生长素浓度过高,抑制侧芽发育,因此顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h,D正确.故选:C.【点评】本题是知识点是植物生长素作用的两重性,利用生长素作用的两重性解释植物的向光性、根的向地性、顶端优势和除草剂的原理等生物现象的能力是本题考查的重点.18.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(
)A.一般说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日参考答案:C19.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节
B.体液调节 C.神经—体液调节
D.神经—体液—免疫调节参考答案:D20.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题()A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取参考答案:C21.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的A.甲状腺激素
B.葡萄糖液
C.生理盐水
D.生长激素参考答案:B22.用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组A.2个
B.3个
C.4个
D.6个参考答案:C23.如图为某植物光合作用过程示意图.请据图回答:(1)在类囊体上分布有吸收光能的色素.(2)图中①为O2,②是ATP(3)若突然停止CO2供应,则短时间内C3的含量将减少(填增加、减少或不变).(4)农业生产上提高产量的措施有:控制光照强弱和温度的高低,适当增加环境中CO2的浓度.参考答案:(1)色素
(2)O2ATP
(3)减少
(4)CO2【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光反应和暗反应:比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化①水的光解:2H2O4[H]+O2②ATP的生成:ADP+PiATP①CO2的固定:CO2+C52C3;②三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O.能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能,水光解产生O2和[H]同化CO2形成(CH2O)联系
①光反应为暗反应提供[H](以NADPH形式存在)和ATP②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料③没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.【解答】解:(1)在类囊体上分布有吸收光能的色素.(2)根据光反应阶段的物质变化可知,水光解能够产生氧气和[H],ADP和Pi在提供光能的情况下生成ATP,即图中①为O2,②是ATP.(3)若突然停止CO2供应,则暗反应阶段中二氧化碳固定停止,而三碳化合物还原仍在进行,因此短时间内C3的含量将减少.(4)影响光合作用的环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等,因此农业生产上提高产量的措施有:控制光照强弱和温度的高低,适当增加环境中CO2的浓度.【点评】本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了光合作用的过程及物质变化、影响光合作用的环境因素等知识.24.以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多B.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线C.如果该植物原重Xkg,置于暗处4h后重(X-1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kg.h-1D.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等参考答案:D【分析】据图分析:图甲中虚线表示的是CO2的吸收量,即光合作用净合成量,实线表示的是呼吸消耗量。图乙装置可以用来测定光合速率.据此分析作答。【详解】在光照时间相同的情况下,在25℃时,CO2吸收量最大,即光合作用净合成量最大,积累的有机物最多,A错误;将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下只能测得无氧呼吸的释放的CO2量,不能测出有氧呼吸释放的CO2量,B错误;该植物原重X
kg,置于暗处4h后重(X-1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为1kg.h-1,C错误;在光照时间相同的情况下,30℃时光合作用的总量为3.50(净合成量)+3.00(呼吸消耗量)=6.50mg/h,35℃时光合作用的总量为3.00(净合成量)+3.50(呼吸消耗量)=6.50mg/h,二者相同,D正确。【点睛】本题难点选项C。在计算中光合作用合成的有机物时,误认为光照下4h合成的有机物量=(X+2)-(X-1)=3kg.25.右图是某生态工程示意图,有关说法错误的是
A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理参考答案:C略26.关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()A.生长素作用具有两重性B.子房发育需要生长素C.生长素浓度越低促进作用越强D.生长素可用于防止苹果提前脱落参考答案:C【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】1、生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物.2、生长素的作用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,防止落花落果.【解答】解:A、生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进,高浓度抑制,A正确;B、发育中的种子产生生长素,促进子房发育成果实,B正确;C、在一定的浓度范围内,随着生长素浓度增加促进作用增强,而高于最适浓度时,随着生长素浓度的增加促进作用减弱,C错误;D、低浓度的生长素可放在落花落果,D正确.故选:C.27.右图是细胞膜的结构模式图,其中①和②表示细胞膜的组成成分,a和b为细胞选择吸收的物质。下列有关叙述,正确的是 A.细胞识别与①密切相关 B.细胞膜的选择透性与②无关 C.a可能是氧气,进入线粒体膜 D.物质a和b的转运方式相同参考答案:C28.切除动物的垂体后,血液中A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素增加,甲状腺激素也增加C.生长激素减少,甲状腺激素增加
D.生长激素减少,甲状腺激素不变参考答案:A29.人体内,因为缺乏激素而引起的一组疾病是()①呆小症
②糖尿病
③白化病
④血友病
⑤巨人症
⑥侏儒症A.①②④⑤
B.②③⑥
C.①②⑥
D.①④⑥参考答案:C30.细胞减数第一次分裂过程中不会出现A.同源染色体配对(联会)B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体分离参考答案:D略31.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列对该实验的相关分析,不正确的是()A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白参考答案:D32.右图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,碳反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、碳反应速率增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低参考答案:D33.下图中左图为神经元细胞模式图,右图为突触结构的模式图,下列叙述正确的是A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成B.刺激甲图中的③,兴奋将发生双向递减的传导C.乙图中兴奋的传递只能从A到BD.甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号—电信号”的变化参考答案:C34.某人用黄色园粒和绿色园粒的豌豆杂交,发现后代出现四种类型,对性状的统计结果如图所示,则杂交后代中,新出现的表现型类型所占的比例为(
)GCACGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A.1/16
B.1/9
C.1/4
D.1/3参考答案:C略35.在缺少医药的战争年代,常常利用高浓度的盐水对伤员的伤口做消毒杀菌处理,原因是:()A.盐水中的氯有杀菌作用B.钠具有杀菌作用C.高浓度的盐水中水分少,不利于细菌生长D.细菌会由于渗透作用而脱水死亡参考答案:D36.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是(
)A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:B37.有关生物进化的叙述,正确的是(
)A.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一
B.突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C.共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D.种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种参考答案:D38.我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是()A.精子在体外用获能物质的处理
B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵参考答案:A39.在一个基因片段中共有碱基对1200个,其中A有235个,那么C有多少?A.235个
B.365个
C.965个
D.635个参考答案:C40.右图表示基因A与a1、a2、a3之间的关系,以下相关叙述中错误的是()A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.图中基因的遗传将遵循自由组合规律参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某研究性学习小组的同学对某地区人类的单基因遗传病进行调查。以下是两种遗传病(简称甲病、乙病)在该地区万人中表现情况统计表
有甲病无乙病无甲病有乙病有甲病有乙病无甲病无乙病男性28024554470女性2811624701
根据所给的材料和所学的知识回答问题:(1)控制甲病的基因最可能位于___________染色体上,你判断的主要依据是_______________________________________。(2)据表数据计算所调查的人群中甲病的发病率是___________。乙病在人群中男女发病率有较大差异,从基因及基因在染色体的位置角度分析,共最可能的原因是___________________________。(3)调查分析发现有这样一个家庭;丈夫无病且不携带乙病致病基因,妻子正常,生了一个患甲病的女孩和一个患乙病的男孩,假设与甲病相关的基因为A或a,与乙病相关的基因为B或b,则这对夫妇中妻子的基因型是___________,并在答题卡相应位置画出该患病男孩的相关基因与染色体的位置关系(可在染色体“︱”上画“●”来代表基因)。______参考答案:
(1).常
(2).甲病男女患者人数基本相同
(3).5.68%
(4).乙病可能是伴X染色体隐性遗传病
(5).AaXBXb
(6).【分析】分析表格:患甲病的男性有280+5=285,患甲病的女性有281+2=283,男性与女性的人数基本相同,甲病的发病与性别没有关系,甲病最可能位于常染色体上;患乙病的男性有245+16=261,患乙病的女性有16+2=18,男性患者明显多于女性患者,根据伴性遗传的特点,乙病的致病基因最可能位于X染色体上。【详
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