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云南省曲靖市宣威民族中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于血糖平衡的调节说法正确的是(

)A.胰岛素和胰高血糖素拮抗作用,相互抑制,使血糖浓度维持相稳定B.胰高血糖素与肾上腺素协同作用,促进肝糖原分解,使血糖浓度升高C.人体在处于严重饥饿状态时会将脂肪分解为甘油和脂肪酸来合成糖原D.血糖调节过程中也会受到垂体某一区域的控制,所以属于神经一体液调节参考答案:B2.根据生态系统的结构与功能,下列叙述中正确的是A.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少B.“桑基渔塘”是人工建立的良性生态系统,其能量可循环利用C.池塘生态系统的碳循环在生物群落中以含碳有机物的形式循环D.水产养殖时,为充分利用生产者所固定的太阳能,应多养殖肉食性鱼类参考答案:C3.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C4.制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的测定错误是()A.在制作标准显色液时,有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液B.样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围C.比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定D.称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后即可得到可以进行比色的样品处理液参考答案:D【考点】K9:用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】泡菜制作的实验原理:(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.【解答】解:A、在制作标准显色液时,有一只试管可以不添加亚硝酸钠溶液,作为对照组,A正确;B、样品显色液显色范围必需在所制备的标准显色液的显色范围,B正确;C、比色既可以用肉眼估测也可以用分光光度法进行精确测定,D正确;D、称取若干泡菜用榨汁机粉碎过滤后,还需要先定容、再加入氢氧化钠、最后定容,这样才可以得到进行比色的样品处理液,D错误.故选:D.5.右图示人体体液免疫过程。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是A.a细胞

B.b细胞C.c细胞

D.d细胞参考答案:D6.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()A.Na+ B.CO2 C.胰岛素 D.K+参考答案:D【考点】35:物质进出细胞的方式的综合.【分析】据图甲分析,Na+离子细胞外的浓度高于细胞内,K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,胰岛素存在于细胞外,二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外.根据乙图分析,糖蛋白能进行细胞识别,分布在细胞膜外;图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内,特点从低浓度运输到高浓度,需要载体和且耗ATP,属于主动运输.【解答】解:A、图甲中Na+运输方式属于主动运输,但细胞外的浓度高于细胞内,与图乙不符,故A错误;B、二氧化碳的运输方式属于自由扩散,不需要载体和能量,故B错误;C、胰岛素属于分泌蛋白,运输方式属于胞吐,需要能量,不需要载体,故C错误;D、K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,从膜外运输到膜内,属于逆浓度运输,符合乙图,故D正确.故选:D.【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力,可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结:自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+;生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.7.下列各项中,属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是(

)A.细胞形态、结构和功能发生变化

B.细胞代谢速率减慢C.细胞中的遗传物质和功能发生改变

D.细胞膜的通透性降低参考答案:A8.下列不属于激素调节特点的是A.用量微小

B.作用巨大

C.时间短暂

D.通过体液运输参考答案:C9.下列有关人体细胞外液的叙述中,错误的是

A.人体内的所有液体统称为细胞外液

B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C.人体的细胞外液构成了人体细胞生活的内环境

D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质参考答案:A10.如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述不正确的是(

)A.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠B.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液C.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中D.图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触参考答案:B11.提倡一对夫妇只生一个孩子,从研究种群数量变动来看,是直接调节A.年龄组成B.性别比例C.出生率D.种群密度参考答案:C12.下列有关生态工程的描述,错误的是A.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系B.我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式只体现了系统整体性的原理C.在林业工程建设时要考虑整体性原理,防止“前面造林,后面砍林”

D.我国农民实施的“无废弃物农业”体现了物质循环再生的原理参考答案:B13.种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物,油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量()A.少 B.多 C.相等 D.无规律参考答案:B【考点】3S:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用;1L:糖类的种类和作用的综合;1O:脂质在生命活动中的作用.【分析】花生中主要含脂肪,淀粉是糖类,虽然它们的元素组成均为C、H、O,但是两者的碳氢比例不同,因此耗氧量有区别.【解答】解:与糖类相比,脂肪中C、H比例高、O比例低,所以等质量的脂肪比糖类氧化时耗氧量多、产生的能量多;花生种子中脂肪含量多,其萌发时耗氧量多于淀粉多的种子.故选:B.14.下列有关ATP的叙述,正确的是(

)①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B15.下列有关“一定”的说法正确的是①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

A.全部正确B.①④

C.③④

D.全部不对参考答案:D16.DNA复制、转录、翻译的主要场所分别是:①细胞核

②细胞质

A.①①①

B.②①①

C.①①②

D.①②②参考答案:C17.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

C.生长素的化学本质是吲哚乙酸

D.胚芽鞘会弯向光源生长参考答案:B18.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2。(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:

捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是A、该地区田鼠的平均种群密度约为120只/hm2B、田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C、综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3:2D、此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案:C19.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是

①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④参考答案:B略20.若大肠杆菌和圆褐固氮菌(一种自生固氮菌)混合在一起,采用下列哪组培养基,可以将它们分离A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基

B.伊红美蓝培养基和无氮培养基C.液体培养基和斜面培养基

D.伊红美蓝培养基和加霉素的培养基参考答案:B略21.右图中①~④处能发生神经递质活动的是(

)A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④参考答案:D22.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成(

A.3个氢键

B.-脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C.一核糖一磷酸基一核糖一

D.-磷酸基一核糖一磷酸基一参考答案:C23.下列叙述中正确的是:A.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型B.孟德尔对遗传规律的探索经过了“实验→假设→验证→结论”C.遗传的基本规律适用于噬菌体、乳酸菌、酵母菌D.摩尔根的果蝇杂交实验都运用了类比推理的方法参考答案:B孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测所有显性个体的基因型,不仅仅只能检测F1的基因型,A错误;孟德尔对遗传规律的探索用的是假说-演绎法,其大体经过是:先通过杂交、自交实验,得出实验结果;接着通过想象推理,提出用于解释实验结果的假说;然后利用假说进行演绎推理,通过测交实验进行验证;最后才总结得出实验结论,即“实验→假设→验证→结论”,B正确;噬菌体、乳酸菌没有等位基因,所以它们的性状遗传不遵循孟德尔的遗传定律,C错误;摩尔根的果蝇杂交实验最终证明基因在染色体上运用的是假说-演绎法,D错误。24.下列关于细胞学说的叙述,错误的是(

)

A.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞

B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D.新细胞可以从老细胞中产生参考答案:A25.图中a表示基因工程,c表示胚胎工程,d表示克隆技术,则e和b分别表示(

)A.胚胎移植和细胞培养

B.显微注射技术和细胞培养

C.细胞培养和花粉离体培养

D.显微注射技术和花粉离体培养参考答案:C26.秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体,它分别作用于细胞分裂的A.间期和前期B.间期和中期C.间期和后期D.前期和中期参考答案:A27.ADP转变为ATP需要

)A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、能量和水C.能量、腺苷和酶

D.Pi、能量和酶参考答案:D28.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是参考答案:D29.一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是A.根

B.茎

C.叶

D.花粉

参考答案:D30.山清水秀、鸟语花香的美景常常会令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有

A.科学研究价值

B.直接价值 C.潜在价值 D.间接价值

参考答案:B31.保护和利用森林资源的最佳方法是A、封山育林,禁止砍伐

B、允许林区人民砍伐,先富起来C、实行有计划地合理砍伐

D、砍伐热带雨林,营造林木纯林参考答案:C32.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加参考答案:D33.下列有关植物组织培养的叙述错误的是

)A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞参考答案:B34.参考答案:B略35.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目,有关叙述不正确的是

器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目193218630432381235059400A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B.血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有不同功能相适应参考答案:B36.下列关于植物激素的叙述,正确的是()①在植物体内含量极少

②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位

④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质

⑥化学本质是有机物.A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥参考答案:A【考点】植物激素的概念.【分析】植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.【解答】解:①植物激素是对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,①正确;②植物激素是对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,②错误;③由植物激素的概念可知,植物激素的产生部位不一定是作用部位,③错误;④对植物体的生命活动有显著的调节作用,④正确;⑤植物激素的化学本质是有机物,不一定是蛋白质,⑤错误;⑥植物激素的化学本质是有机物,⑥正确.故选:A.37.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是A.a物质通过细胞膜需要消耗能量B.I侧是细胞外侧II是细胞内侧C.若图示为肝细胞膜,则方式b可表示二氧化碳的运输D.不同人之间的器官移植出现排异反应是因为②具有信息识别的功能参考答案:D38.如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的aB.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T参考答案:B【考点】1B:核酸的基本组成单位.【分析】分析题图可知,该图是由核苷酸形成的核苷酸链,核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸和核糖核酸在活性组成上的不同是五碳糖不同,碱基不完全相同.【解答】解:A、核苷酸是核酸的基本组成单位,每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮碱基组成,A正确;B、由题图可知,只有核苷酸链的末端五碳糖与1个磷酸相连,其余均与2个磷酸相连,B错误;C、核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链,即图中③,C正确;D、脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是胸腺嘧啶碱基T,D正确.故选:B.【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和结构,脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解、记忆是本题考查的重点.

39.豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A.7个

B.14个

C.28个

D.56个参考答案:A40.设细胞中自由水/结合水=A,则大白菜内侧叶子A1与外侧叶子A2的大小

A.A1>A2

B.A1=A2

C.A1<A2

D.不能判断参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(14分)下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。(2)促进原生质体融合常用的促融剂是________________,

促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是___________。(3)融合细胞中可能包含_______种类型,其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________(2分)。(4)由杂种细胞经人工诱导培养,经________分裂增加细胞数目并不断分化,逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的_________________技术。该技术包括________和____________两个阶段,依据的生物学原理是_________________________。

(5)此种方法培育杂种植株的意义是_________________(2分)。参考答案:(14分)(1)纤维素酶

果胶酶

(2)聚乙二醇(PEG)

细胞膜的流动性

(3)3

A、B植物的遗传物质之和(2分)

(4)有丝

植物组织培养

脱分化

再分化

植物细胞的全能性

(5)克服远缘杂交不亲和的障碍(2分)略42.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法。下图为农杆菌转化法示意图,请据图回答问题。(1)Ti质粒多存在于细菌中,它是能自我复制的________。(2)获取外源基因(目的基因)需要限制酶的参与,而目的基因在重组过程中需要________酶的参与,并依据碱基________原则进行重组。(3)Ti质粒原存在于________中,其上的T-DNA具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的________上的特点,因此携带外源

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