云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析_第1页
云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析_第2页
云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析_第3页
云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析_第4页
云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省曲靖市宣威市榕城镇第三中学2022年高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,)在一个周期内的图象如图所示,则=()A.1 B. C.﹣1 D.参考答案:B【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】由图知,A=2,易求T=π,ω=2,由f()=2,|φ|<,可求得φ=,从而可得函数y=f(x)的解析式,继而得f()的值.【解答】解:由图知,A=2,且T=﹣=,∴T=π,ω=2.∴f(x)=2sin(2x+φ),又f()=2,∴sin(2×+φ)=1,∴+φ=2kπ+(k∈Z),又|φ|<,∴φ=,∴f(x)=2sin(2x+),∴f()=2sin=,故选:B.2.已知直线经过点,,且斜率为4,则a的值为(

)A.

-6

B.

C.

D.4参考答案:D,

且斜率为,则,解得,故选D.

3.函数的一个单调区间是A.

B.

C.

D.参考答案:A略4.若为角终边上一点,则cos=

)A.

B.

C.

D.参考答案:A5.如图是由哪个平面图形旋转得到的()A. B. C. D.参考答案:D【考点】L5:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).【分析】利用所给的几何体是由上部的圆锥和下部的圆台组合而成的,从而得到轴截面的图形.【解答】解:图中所给的几何体是由上部的圆锥和下部的圆台组合而成的,故轴截面的上部是直角三角形,下部为直角梯形构成,故选D.6.若,,,则的最小值为()A. B.4 C. D.6参考答案:B【分析】由a+2b≥2,可得a+2b的最小值.【详解】∵a>0,b>0,ab=2,∴a+2b≥2,当且仅当a=2b=2时取等号,∴a+2b的最小值为4.故选:B.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,关键是等号成立的条件,属基础题.7.定义在上的函数满足且时,,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略8.已知四边形ABCD为正方形,点E是CD的中点,若,,则=(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用向量的加、减法法则将用基本向量,表示即可。【详解】四边形为正方形,点是的中点所以,在正方形中,,又因为,所以,所以故选B【点睛】本题考查向量的加减法运算,解题的关键是将用基本向量,表示,属于简单题。9.已知向量若与垂直,则=A.1

B.

C.2

D.4参考答案:C10.(3分)若直线ax+by+c=0(a,b,c都是正数)与圆x2+y2=1相切,则以a,b,c为边长的三角形是() A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定参考答案:B考点: 直线与圆的位置关系.专题: 直线与圆.分析: 根据直线和圆相切的性质可得=1,化简可得a2+b2=c2,故以a,b,c为边长的三角形是直角三角形.解答: 由直线ax+by+c=0(a,b,c都是正数)与圆x2+y2=1相切,可得=1.化简可得a2+b2=c2,故以a,b,c为边长的三角形是直角三角形,故选B.点评: 本题主要考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知扇形的圆心角为,弧长为π,则扇形的面积为.参考答案:2π扇形的圆心角为,弧长为,则扇形的半径为r4,面积为Slrπ×4=2.故答案为:2.

12.若是等比数列,且,则=

.参考答案:13.化简:

.参考答案:14.(5分)函数f(x)=sinx+2|sinx|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则实数k的取值范围是

.参考答案:(1,3)考点: 正弦函数的图象.专题: 三角函数的图像与性质.分析: 根据sinx≥0和sinx<0对应的x的范围,去掉绝对值化简函数解析式,再由解析式画出函数的图象,由图象求出k的取值范围.解答: 由题意知,,在坐标系中画出函数图象:由其图象可知当直线y=k,k∈(1,3)时,与f(x)=sinx+2|sinx|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点.故答案为:(1,3).点评: 本题的考点是正弦函数的图象应用,即根据x的范围化简函数解析式,根据正弦函数的图象画出原函数的图象,再由图象求解,考查了数形结合思想和作图能力.15.已知数列{an}的前n项和为,且,则数列{an}的通项公式是an=______.参考答案:试题分析:∵,∴,∴两式相减得:,即,又∵,即,,即,符合上式,∴数列是以3为首项、-1为公比的等比数列,∴.16.如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点.从点测得点的仰角点的仰角以及;从点测得已知山高,则山高________.参考答案:15017.(5分)如图,已知菱形ABCD中,AB=1,∠BAD=60°,E是边CD的中点,若点P是线段EC上的动点,则||的取值范围是

.参考答案:[,]考点: 平面向量数量积的运算.专题: 平面向量及应用.分析: 因为菱形ABCD中,AB=1,∠BAD=60°,E是边CD的中点,所以BE⊥AB,所以以B为原点,AB,BE所在是直线分别为x,y轴建立坐标系,分别写出所求中向量的坐标,利用坐标运算解答.解答: 因为菱形ABCD中,AB=1,∠BAD=60°,E是边CD的中点,所以BE⊥AB,所以以B为原点,AB,BE所在是直线分别为x,y轴建立坐标系,因为菱形ABCD中,AB=1,∠BAD=60°,E是边CD的中点,所以A(﹣1,0),C(,),D(﹣,),设P(x,),其中x∈[0,],所以=(x+,0),=(x+1,),=(x,),所以=x2+x+,||=|x+|,所以||===≤,当且仅当2x+1=,即x=时等号成立,当x=0时,||=,所以||的取值范围为[,];故答案为:[,].点评: 本题考查了向量的坐标运算;关键是适当建立坐标系,利用代数的方法解答.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知数列中的前项和为,又。(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和。参考答案:解:(1)当时,………………3分

当时,,也适合上式…5分

数列的通项公式为。……6分

(2),…………………9分

则数列的前项和为:

…12分

19.已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,且.(1)求角B;(2)若,,求AC边上的高.参考答案:(1);(2)【分析】(1)利用正弦定理化简已知条件,利用三角形内角和定理以及两角和的正弦公式化简,由此求得,进而求得的大小.(2)利用正弦定理求得,进而求得的大小,由此求得的值,根据求得边上的高.【详解】解:(1)∵∴∴∴∴即:,∴(2)由正弦定理:,∴∵∴∴∴设边上的高为,则有【点睛】本小题主要考查利用正弦定理进行边角互化,考查利用正弦定理解三角形,考查三角恒等变换,考查特殊角的三角函数值,属于中档题.20.已知,为锐角,,(1)求(2)求参考答案:(1)因为,所以................2分由解得:……4分又为锐角,所以....6分(2)因为为锐角,且,所以。所以.......................8分又由(1)知,,为锐角,所以,.....................10分故。..................12分又因为,所以。则................14分21.从某校高一年级随机抽取n名学生,获得了他们日平均睡眠时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表:组号分组频数频率1[5,6)20.042[6,7)

0.203[7,8)a

4[8,9)b

5[9,10)

0.16

(I)求n的值;(Ⅱ)若a=10,补全表中数据,并绘制频率分布直方图;(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替.若上述数据的平均值为7.84,求a,b的值,并由此估计该校高一学生的日平均睡眠时间不少于8小时的概率.参考答案:(I)50(Ⅱ)见解析(Ⅲ)0.46试题分析:(I)在1组中,频数为2,频率为0.04,可求得值;(Ⅱ)当时,根据随机抽样时等概率的特点可以补全表格中数据,然后根据表格中的数据绘制频率分布直方图;(Ⅲ)根据样本数据的平均值为7.84,样本容量为50,列出关于的方程组解出,然后将[8,9)和[9,10)两组的频数作和,然后除以样本容量得出所求概率;试题解析:(I)(II)补全数据见下表;组号

分组

频数

频率

1

[5,6)

2

0.04

2

[6,7)

10

0.20

3

[7,8)

10

0.20

4

[8,9)

20

0.40

5

[9,10)

8

0.16

频率分布直方图见下图:(III)依题意得解得设“该校高一学生的日平均睡眠时间不少于8小时”为事件,则考点:频数分布表;频率分布直方图;22.函数,求该函数的最大值和最小值以及取得最值时的的值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论