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《艾青诗选》练习题及答案一.选择题(共40小题)1.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项的是()A.“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 B.《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》都是“唐宋八大家”的作品。 C.维克多•雨果,法国19世纪浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》《九三年》。 D.《艾青诗选》是著名诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。2.下面关于名著内容表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。 B.《火把》《向太阳》《乡愁》是《艾青诗选》中的三篇文章。 C.《水浒传》的结构很有特点,采取先分后合的链式结构。 D.《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程。3.以下对名著内容的表述有错误的一项是()A.《艾青诗选》里的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等具有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的痛恨,对光明、希望的向往和追求。 B.祥子先后在杨宅和曹宅拉包月,在曹先生那里祥子得到尊重,感受到温暖:但虎妞找上门,让祥子感到坏事了。 C.鲁迅回忆他的保姆长妈妈,不记得她到底姓什么,叫什么,只知道她是叫什么姑娘;因为长得身材高大,睡觉喜欢摆成一个“大”字,所以叫她“长妈妈”。 D.《红星照耀中国》不同于目的性明确的宣传稿件,它采用采访、叙述日记等多种形式,为我们描绘了一个自由、平等、公正、和谐的红色之邦。4.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中,不正确的一项是()A.初识诗人,艾青原名蒋正涵,号海澄,是中国现当代文学史上的著名诗人。《雪落在中国的土地上》发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。 B.了解艾青得作品,我们发现20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》、《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。 C.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地地眷恋,而且隐含献身之意。 D.艾青擅长绘画,在他的诗歌创作中明显得表现出“诗中有画”得特点,他得短诗《刈草的孩子》就是如此。5.下列有关名著的说法,正确的一项是()A.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,因此集结这一时期的作品,出版成为《艾青诗选》,这些作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 B.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,主要作品有《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》。 C.《水浒传》的作者是明末清初的小说家施耐庵。 D.宋江是《水浒传》中最具智慧之人,他博学多智,精通韬略,在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。6.下列关于艾青的诗歌,表述有错误的一项是()A.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思,《向太阳》《光的赞歌》都是这时期的代表作。 B.艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一,但是又运用有规律的排比、复否,造成一种变化中的统一。 C.《我爱这土地中》关于“土地”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。7.名著阅读。阅读有关《艾青诗选》的思维导阁,适合填入①②③④处的一组诗篇是()A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《光的赞歌》④《礁石》 B.①《大堰河——我的保姆》②《光的赞歌》③《我爱这土地》④《礁石》 C.①《礁石》②《我爱这土地》③《大堰河——我的保姆》④《光的赞歌》 D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》8.下列文学常识的表述,不正确的一项是()A.《沁园春•雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。 B.《北方》《冥想》《等你,在雨中》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人、对故乡、对祖国的思念情怀。 D.现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。9.下列关于名著的表述,错误的一项是()A.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 B.艾青诗歌创作的第二个高峰是在1978年以后。经过20年的沉寂,人们又在报刊上看到了他的名字。他的诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。如他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的鼓上蚤时迁,善射的小李广花荣,善行的神行太保戴宗。 D.梁山好汉们“落草”的原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山;宋江怒杀阎婆惜被发配江州,后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,被迫上梁山。10.下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()A.《艾青诗选》有着丰富的意象,其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,以及对劳动者命运的关注与探索;“太阳”表现出他对光明和希望的向往与追求。 B.《世说新语》具有中国传统史著崇尚的“言虽简略,理皆要害”的叙事风格,语言极为简练传神。 C.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,其中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,尤其是写花妖的。 D.宗教和哲学是泰戈尔诗歌的核心主题。这集中体现在《吉檀迦利》中,诗人以形象化手法表现自己的宗教哲学思想,并将印度宗教哲学观念融于诗歌中。11.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆;一处管涌,能让长堤崩溃。 B.《我爱这土地》选自《艾青诗选》。(人民文学出版社1984年版) C.真美啊,秋天的校园! D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?12.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《沁园春•雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,下片主要议论抒情。 B.《北方》《向太阳》《火把》《鱼化石》都出自《艾青诗选》。 C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国深切思念的情怀。 D.《我看》的作者是柯岩,原名查良铮,诗歌既是对春的赞美也是对生命的歌颂。13.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.艾青,原名蒋正涵,号海澄。他的诗歌新中国成立前,诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,歌颂人民,礼赞光明,思考人生。 B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,如《雪落在中国的土地上》。 C.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写火把、黎明、土地、太阳等具有象征意味的事物。 D.《大堰河——我的保姆》中,诗人把大堰河比作保姆,尽情的呼告、肆意的排叙,强烈地抒发了对大堰河的怀念之情。14.下列对艾青《树》内容的表述有错误的一项是()一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起1940年春(选自《艾青诗选》)A.树,只是自然界的一种具体事物,诗人托物于树,赞颂了一种独立向上,又根须相连的团结战斗的精神。 B.“诗要用形象思维”,诗人借助树这一自然物的形象进行了艺术构思。并通过这一感性形象,对现实进行理性的认识,便形成了诗中的思想。 C.这首诗写于1940年,那正是抗日战争的关键年头,面对日本帝国主义的侵略,中国人民正进行着艰苦卓绝的斗争。 D.“一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气告诉着它们的距离/”这四句主要表现当时抗日战争时期,我们处于“一盘散沙”的现状。15.下列有关《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人。 B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的思想感情。 C.从“当死亡没有来临,把能量发挥干净”中可以看出诗人对生命的热爱和赞叹,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。16.下列各项中表述有误的一项是()A.《马说》作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,其位列“唐宋八大家”之首。 B.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔强忍病痛,最终在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》。 C.《艾青诗选》作者,原名蒋正涵。1978年是他诗歌创作的另一个高峰,这一时期诗情变得更深沉,诗意变得更警策,代表作为《向太阳》。 D.简•爱以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园,开启新的生活。17.下列对《艾青诗选》《水浒传》《三国演义》《儒林外史》的表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中,诗人化身为鸟,抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。 B.梁山山顶上立一面杏黄旗,上书“替天行道”四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书“山东呼保义”,一书“河北玉麒麟”。这几个字分别是宋江和晁盖两位首领的称谓。 C.《三国演义》中马谡受孔明赏识,领军令状前往街亭守卫,不听部下副将建议将大军驻扎在山顶。司马懿率部队到达街亭后用围困战术击溃马谡军队,赵云率军及时赶到将马谡救回。诸葛亮忍痛将马谡斩首以振军纪。 D.《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是杜少卿,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被誉为“自古及今难得的一个奇人”。18.下列各项中表述有误的一项是()A.《沁园春•雪》选自《毛泽东诗词集》。诗中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,作者雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C.《我爱这土地》选自《艾青诗选》。作者原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 D.张岱,字宗子,号陶庵,山阴人,清代文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。19.关于《艾青诗选》,下列说法有误的一项是()A.艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。 B.艾青在长诗《光的赞歌》中,赞美“光”这神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。 C.艾青诗歌用散文的诗行,创造了现代自由体诗的一座高峰。艾青的诗感情真挚、语言朴素、不形式的整齐,也不注重押韵,比以往某些自由体更自由。 D.《雪落在中国的土地上》一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上”,赞美了祖国美好河山,抒发了诗人对祖国的无比热爱之情。20.根据名著内容,完成下面小题。初三年级以“活动中学语文”为主题,开展了一系列活动。初三(1)班围绕《艾青诗选》和《水浒传》这两本书选择了“名著密室”活动,邀请大家参加。【第一关:正确的选择】请结合提示选出属于《艾青诗选》的意象及对应诗句,方可通关()【提示】艾青的诗,好在雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。(聂华苓)A.鸟:鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟 B.大地:我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地 C.太阳:你永远居住在太阳升起的地方/你永远居住在人民心里 D.雪:雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……21.九年级2班正在召开阅读分享会,大家畅所欲言。下列表述有错误的一项是()A.小王说:“《从百草园到三味书屋》中的三味书屋是鲁迅敬畏和反感的地方,因为那里枯燥无味,尤其是教书先生死板严厉,还经常罚跪和用戒尺责罚学生。” B.小李说:“《骆驼祥子》的书名饱含深意,祥子和骆驼是存在内在联系的,都靠强壮的身体‘拉’生活,都吃苦耐劳、沉默寡言、有股“干倔的劲儿’。” C.小赵说:“《艾青诗选》里的诗歌充满了‘土地的忧郁’,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,这样的诗篇常触动我的内心。” D.小韦说:“《水浒传》里的人物绰号形形色色,我们通过那些绰号,可以了解许多信息。如宋江绰号‘孝义黑三郎’,便可知道宋江为人仗义有孝心,面黑身矮,排行第三。”22.名著阅读。ㅤㅤ意象是中国传统美学的独特范畴,许多诗人都有自己钟爱的意象,如陶渊明诗歌中的“酒”“菊花”。下列由各种意象构成的诗句中,最有可能出现在《艾青诗选》里的一项是()A.撑着油纸伞/独自/彷徨在悠长/悠长/又寂寥的雨巷 B.太阳啊/你这不朽的哲人/你把快乐带给人间 C.一朵野花在荒原里开了又落了/他看见青天/看不见自己的渺小 D.悄悄是别离的笙箫/夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥23.下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()A.《海底两万里》中,尼德•兰是一个法国生物学家,他热爱海洋、知识渊博,他将所见的海洋生物都做了详细分类。 B.《艾青诗选》是一部具有强烈爱国主义情感的诗集,抒发了诗人艾青对祖国和人民深沉的爱,其主要意象是“土地”和“太阳”。 C.《西游记》三借芭蕉扇中,孙悟空请来托塔天王和天兵天将降服牛魔王,终于借到芭蕉扇,熄灭了火焰山的火,过了火焰山。 D.《红星照耀中国》中,在柏林参加共产党,随蔡锷参加推翻清朝的革命,在长期的作战中形成自己特殊的战术的人是朱德。24.名著阅读。下列关于《艾青诗选》说法有误的一项是()A.艾青诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B.艾青诗作中明显地表现出“诗中有画”的特点,如《刈草的孩子》开头一句“夕阳把草原燃成通红了”,结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀”,画面意境阔大而凄美。 C.《艾青诗选》中艾青的信仰是对祖国的热爱。例如:《我爱这土地》中用“被暴风雨所击打着的土地”隐喻“祖国大地遭受的苦难”;用“温柔的黎明”隐喻“对光明的向往和希冀”。 D.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策,这一时期的诗人,不再继续着歌颂光明的主旋律,字里行间饱含着睿智哲思。25.《艾青诗选》有着丰富的意象,有大家熟悉的“土地”“太阳”,也有一些次数出现不多,但给读者留下深刻印象的意象,以下哪个意象并不包括在内。()A.礁石 B.星星 C.鱼化石 D.手推车26.关于《艾青诗选》叙述有误的一项()A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。 C.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显的表现出“诗中有画”的特点,诗歌具有鲜明的色调。 D.他的诗歌有自由诗的特点,主要表现在尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、整齐划一的诗节等方面。27.下列关于艾青及《艾青诗选》表述错误的一项是()A.艾青原名蒋正涵,是中国现当代文学史上的著名诗人,20岁时因参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱。 B.艾青的诗歌分为两个高峰期,分别是20世纪30年代和1978年以后。《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。 C.抗战时期,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人被称为“太阳与火把”的歌手。 D.艾青“归来”后,诗句变得更错落,诗情变得更欢快,诗意变得更散文化。28.下列对名著表述不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,作品中写了许多我们熟悉的人物,如:长妈妈、范爱农、闰土、藤野先生等等。 B.《艾青诗选》的作者艾青,原名蒋正涵,其诗朴实而富有韵味,《大堰河——我的保姆》是他的成名作。 C.《傅雷家书》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的家信,其中流淌着深沉而温暖的父爱。 D.《西游记》是吴承恩的作品,讲述师徒四人西天取经的故事。这部小说以丰富的想象、曲折的情节、生动的形象著称。29.下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是()A.《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家。本文选自他的代表作《陶庵梦忆》。 B.古人将一夜分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零点前后。 C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法。 D.《艾青诗选》中的《北方》《雪落在中国的土地上》充满了“土地的忧郁”,写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗。30.下面对《艾青诗选》相关内容的表述,不正确的一项是()A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,他的长诗《向太阳》借歌颂太阳,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B.诗人“归来”之后,诗风也发生了很大的变化。诗节不追求整齐划一的形式,诗情更深沉,诗意变得更警策。 C.在《黎明的通知》中,诗人赋予了“黎明”全新的意义,呼唤光明和希望的到来,表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心,对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。 D.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人忧国忧民的沉重心情。31.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 B.艾青,原名蒋海澄,中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。 C.艾青的长诗《向太阳》《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。 D.绘画出生的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点。32.下面对《艾青诗选》相关内容表述不正确的一项是()A.《大堰河•我的保姆》选自《艾青诗选》,是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。该诗抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B.艾青在20世纪30年代所创作的诗歌是自由体诗的代表,表现出了简洁明快的特点。如这一时期的《北方》《光的赞歌》《黎明的通知》。 C.在抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。“土地”这一意象凝聚着诗人对祖国最深沉的爱;“太阳”的意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热切追求。 D.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。如写于1940年的短诗《刈草的孩子》。33.下列有关《艾青诗选》的表述,错误的一项是()A.艾青小时候曾被寄养在贫苦农家,长诗《大堰河﹣我的保姆》抒发了对抚养他的保姆一大堰河深挚的爱和无尽的怀念。 B.《雪落在中国的土地上》《北方》《鱼化石》,这些艾青二土世纪30年代创作的诗歌充满了“土地的忧郁”。 C.艾青在1978年之后“归来”,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,但仍然继续着歌颂光明的主旋律。 D.艾青擅长绘画,诗歌创作中明显表现出“诗中有画”的特点,《刈草的孩子》就是他这一创作特点的代表作。34.下列文学、文化常识表述有错误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。 B.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“虞山王毅叔远甫刻”中的“甫”,是王叔远对自己的谦称。 C.《社戏》出自鲁迅先生的小说集《呐喊》,“社”原指土地庙。从前,在绍兴,“社”是一种居住区域,“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。 D.《艾青诗选》中有一大部分是抗日战争时期创作的作品,这时期作品的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。35.结合名著片段判断,填入下面名著材料中正确的一项是()片段一:薛霸道:“我听得大相国寺菜园廨宇里新来了个僧人,唤做①____,想来必是他。回去实说,俺要在野猪林结果②____,被这和尚救了,一路护送到沧州,因此下手不得。舍着还了他十两金子,着陆谦自去寻这和尚便了。我和你只要躲得身上干净。”董超道:“也说的是。”——《水浒传》第九回片段二:若火轮飞旋于沙丘之上/③__向我滚来……它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去——《艾青诗选》A.①武松②鲁智深③月亮 B.①武松②林冲③月亮 C.①鲁智深②武松③太阳 D.①鲁智深②林冲③太阳36.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中的“镜子”是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。 B.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是罗贯中。“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。 C.阅读外国小说《简•爱》要先了解小说的创作背景——英国虽然是强人的工业化国家,但女性依然是男权的附庸,塑造简•爱这一形象。颠覆了当时女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念,成为19世纪初欧美女权运动的先声。 D.周进是《儒林外史》中的一个人物,他几经周折,终于中了进士,被指派广东道台。在广州,他发现了范进是个51岁的老童生,心生怜悯,反复看了范进的卷子,于是取范进为秀才。37.下列关于名著阅读的说法不正确的一项是()A.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子:做事要严谨,礼仪要得体;要有艺术、人格的尊严。 B.《艾青诗选》的作者是我国著名诗人艾青,他的成名作是《我爱这土地》,代表作有《向太阳》《大堰河——我的保姆》等。 C.傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家。他严厉,不乏爱心,《傅雷家书》就是他苦心孤诣的教子篇。 D.在《钢铁是怎样炼成的》这部报告文学中,主人公保尔那段著名的关于生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行演说时说的。38.下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是()A.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀,其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。 B.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中,诗人化身为鸟,抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。 C.《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作,抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情,是他的成名作。 D.《礁石》采用了写实的手法,描写了礁石在海浪一次次地冲击下,兀自屹立不动的形象特点。39.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()A.《水浒传》的故事情节生动曲折,引人入胜。与武松有关的精彩情节有“景阳网打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等。 B.《水浒传》中,高俅被梁山好汉擒捉上山,宋江安排筵席给他压惊,请他促成招安。高俅回京后,立即奏请招安。于是,皇帝派人去梁山泊招抚。 C.《艾青诗选》中收录了诗人的成名作《大堰河——我的保姆》,这首诗抒发了诗人对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲命运的同情。 D.艾青的诗歌意象丰富,语言朴素生动,富有生命力;诗人擅长使用散文化的诗句,非常适合朗诵。40.下列对相关名著的表述有错误的一项是()A.《艾青诗选》中“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活的追求。 B.《简•爱》中谭波尔小姐因结婚而辞职并迁居到别处,简•爱也受不了那里的孤寂和冷漠,她登广告找到了一个家庭教师的工作。 C.《傅雷家书》中,傅雷以一位父亲深沉热烈的爱子之心与儿子探讨恋爱、婚姻、家庭、生活中的许多细节和习惯,以及对待生活应该秉持的态度。 D.1928年,鲁迅将撰写的十篇回忆性散文结集出版,更名为《朝花夕拾》,其中《阿长与<山海经>》《琐记》《藤野先生》叙述了他远离故乡之后,到南京、日本的求学经历。《艾青诗选》练习题及答案参考答案与试题解析一.选择题(共40小题)1.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项的是()A.“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 B.《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》都是“唐宋八大家”的作品。 C.维克多•雨果,法国19世纪浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》《九三年》。 D.《艾青诗选》是著名诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】ACD.正确;B.有误,《岳阳楼记》作者是范仲淹,他不是“唐宋八大家”。故选:B。【点评】解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。2.下面关于名著内容表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。 B.《火把》《向太阳》《乡愁》是《艾青诗选》中的三篇文章。 C.《水浒传》的结构很有特点,采取先分后合的链式结构。 D.《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程。【分析】本题考查名著内容及文学常识的识记能力。这就要求平时的名著阅读认真细致,准确识记名著内容。【解答】ACD.正确;B.有误,《乡愁》的作者是余光中,不是艾青的作品。故选:B。【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇,一定要读,要熟读。对于书中重点塑造的人物形象,某个人物的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺,帮助理解。3.以下对名著内容的表述有错误的一项是()A.《艾青诗选》里的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等具有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的痛恨,对光明、希望的向往和追求。 B.祥子先后在杨宅和曹宅拉包月,在曹先生那里祥子得到尊重,感受到温暖:但虎妞找上门,让祥子感到坏事了。 C.鲁迅回忆他的保姆长妈妈,不记得她到底姓什么,叫什么,只知道她是叫什么姑娘;因为长得身材高大,睡觉喜欢摆成一个“大”字,所以叫她“长妈妈”。 D.《红星照耀中国》不同于目的性明确的宣传稿件,它采用采访、叙述日记等多种形式,为我们描绘了一个自由、平等、公正、和谐的红色之邦。【分析】本题考查对名著内容的把握。【解答】ABD.正确。C.有误,大家叫她长妈妈,并不是因为她长得身材高大,睡觉喜欢摆成一个“大”字。根据原著可知:此前家里有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。故选:C。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。4.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中,不正确的一项是()A.初识诗人,艾青原名蒋正涵,号海澄,是中国现当代文学史上的著名诗人。《雪落在中国的土地上》发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。 B.了解艾青得作品,我们发现20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》、《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。 C.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地地眷恋,而且隐含献身之意。 D.艾青擅长绘画,在他的诗歌创作中明显得表现出“诗中有画”得特点,他得短诗《刈草的孩子》就是如此。【分析】本题考查名著常识与内容的识记。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,“土地”和“太阳”是其诗歌中的主要意象。【解答】A.有误,《大堰河——我的保姆》发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。BCD.正确。故选:A。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。5.下列有关名著的说法,正确的一项是()A.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,因此集结这一时期的作品,出版成为《艾青诗选》,这些作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 B.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,主要作品有《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》。 C.《水浒传》的作者是明末清初的小说家施耐庵。 D.宋江是《水浒传》中最具智慧之人,他博学多智,精通韬略,在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。【分析】本题考查名著内容及常识表述正误的判断。平时课外阅读要扎实,要善于做笔记,对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳,强加记忆。【解答】A.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品;B.正确;C.有误,施耐庵是元末明初人;D.有误,题干中所述人物是智多星吴用。故选:B。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。6.下列关于艾青的诗歌,表述有错误的一项是()A.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思,《向太阳》《光的赞歌》都是这时期的代表作。 B.艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一,但是又运用有规律的排比、复否,造成一种变化中的统一。 C.《我爱这土地中》关于“土地”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。【分析】本题考查对艾青诗歌的了解。艾青诗歌是常常考到的点,学生一定要多加积累,对艾青、艾青的代表作和艾青诗歌特色都要有所了解。【解答】A.有误,1978年以后,艾青的的确诗风发生了很大的变化,诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思,但《向太阳》不是他这一时期的代表作,这首诗是艾青写于1938年;BCD.正确。故选:A。【点评】解答此类题时,一定要认真看清每个选项,以免掉进出题者设置的陷阱。7.名著阅读。阅读有关《艾青诗选》的思维导阁,适合填入①②③④处的一组诗篇是()A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《光的赞歌》④《礁石》 B.①《大堰河——我的保姆》②《光的赞歌》③《我爱这土地》④《礁石》 C.①《礁石》②《我爱这土地》③《大堰河——我的保姆》④《光的赞歌》 D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》【分析】本题考查对名著知识的掌握。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。【解答】根据名著知识积累可知,《大堰河——我的保姆》创作于1933年1月14日,《我爱这土地》创作于1938年,《礁石》创作于1954年7月,《光的赞歌》写于1978年。故选:D。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。8.下列文学常识的表述,不正确的一项是()A.《沁园春•雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。 B.《北方》《冥想》《等你,在雨中》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人、对故乡、对祖国的思念情怀。 D.现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。【分析】本题考查文学常识的掌握。解答此题,要有一定的文学常识积累。【解答】ACD.正确;B.有误,《冥想》是穆旦的诗。故选:B。【点评】在日常学习中,要掌握学过的文学常识,并注意复习和归纳。9.下列关于名著的表述,错误的一项是()A.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 B.艾青诗歌创作的第二个高峰是在1978年以后。经过20年的沉寂,人们又在报刊上看到了他的名字。他的诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。如他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的鼓上蚤时迁,善射的小李广花荣,善行的神行太保戴宗。 D.梁山好汉们“落草”的原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山;宋江怒杀阎婆惜被发配江州,后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,被迫上梁山。【分析】本题考查对名著知识的掌握。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,语言质朴,洗练明快,富有表现力。【解答】ACD.正确;B.有误,《向太阳》《火把》创作于抗战时期。故选:B。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。10.下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()A.《艾青诗选》有着丰富的意象,其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,以及对劳动者命运的关注与探索;“太阳”表现出他对光明和希望的向往与追求。 B.《世说新语》具有中国传统史著崇尚的“言虽简略,理皆要害”的叙事风格,语言极为简练传神。 C.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,其中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,尤其是写花妖的。 D.宗教和哲学是泰戈尔诗歌的核心主题。这集中体现在《吉檀迦利》中,诗人以形象化手法表现自己的宗教哲学思想,并将印度宗教哲学观念融于诗歌中。【分析】本题考查对名著知识的掌握。解答此题,要了解名著内容,仔细分析各选项与名著内容不一致之处,然后作出正确判断。【解答】ABD.正确;C.有误,《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,尤其是写狐妖的,如娇娜、婴宁、辛十四娘等。故选:C。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。11.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆;一处管涌,能让长堤崩溃。 B.《我爱这土地》选自《艾青诗选》。(人民文学出版社1984年版) C.真美啊,秋天的校园! D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】A.有误,完全引用句尾标点要保留。应改为:古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔。”几处渗漏,可使巨轮倾覆;一处管涌,能让长堤崩溃。B.有误,做注解时引号要紧跟内容。应改为:《我爱这土地》选自《艾青诗选》(人民文学出版社1984年版)。C.正确。D.有误,选择性问句只在句尾加问号。应改为:人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽,还是出于自己直觉的驱使?故选:C。【点评】解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。12.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《沁园春•雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,下片主要议论抒情。 B.《北方》《向太阳》《火把》《鱼化石》都出自《艾青诗选》。 C.《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国深切思念的情怀。 D.《我看》的作者是柯岩,原名查良铮,诗歌既是对春的赞美也是对生命的歌颂。【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】ABC.正确;D.有误,《我看》的作者是穆旦。故选:D。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。13.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.艾青,原名蒋正涵,号海澄。他的诗歌新中国成立前,诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,歌颂人民,礼赞光明,思考人生。 B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,如《雪落在中国的土地上》。 C.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写火把、黎明、土地、太阳等具有象征意味的事物。 D.《大堰河——我的保姆》中,诗人把大堰河比作保姆,尽情的呼告、肆意的排叙,强烈地抒发了对大堰河的怀念之情。【分析】《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。【解答】本题考查对名著常识的把握。ABC.正确;D.有误,保姆的名字就叫大堰河。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。14.下列对艾青《树》内容的表述有错误的一项是()一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起1940年春(选自《艾青诗选》)A.树,只是自然界的一种具体事物,诗人托物于树,赞颂了一种独立向上,又根须相连的团结战斗的精神。 B.“诗要用形象思维”,诗人借助树这一自然物的形象进行了艺术构思。并通过这一感性形象,对现实进行理性的认识,便形成了诗中的思想。 C.这首诗写于1940年,那正是抗日战争的关键年头,面对日本帝国主义的侵略,中国人民正进行着艰苦卓绝的斗争。 D.“一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气告诉着它们的距离/”这四句主要表现当时抗日战争时期,我们处于“一盘散沙”的现状。【分析】《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。【解答】本题考查对名著常识的把握。ABC.正确;D.有误,诗人托物言志,赞颂了一种独立向上,又根须相连的团结精神。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。15.下列有关《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人。 B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的思想感情。 C.从“当死亡没有来临,把能量发挥干净”中可以看出诗人对生命的热爱和赞叹,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。【分析】本题考查对诗歌内容的理解。根据阅读感受或者学习收获逐项研读选项,找出不正确的一项作答即可。【解答】A.有误,“高傲自负”是贬义词,不符合语境,应用“乐观自信”。BCD.正确;故选:A。【点评】解答这道题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。16.下列各项中表述有误的一项是()A.《马说》作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,其位列“唐宋八大家”之首。 B.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔强忍病痛,最终在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》。 C.《艾青诗选》作者,原名蒋正涵。1978年是他诗歌创作的另一个高峰,这一时期诗情变得更深沉,诗意变得更警策,代表作为《向太阳》。 D.简•爱以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园,开启新的生活。【分析】本题考查文学常识的掌握。解答此题,要有一定的文学常识积累。【解答】ABD.正确;C.有误,《向太阳》是抗战时期的代表作。故选:C。【点评】在日常学习中,要掌握学过的文学常识,并注意复习和归纳。17.下列对《艾青诗选》《水浒传》《三国演义》《儒林外史》的表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中,诗人化身为鸟,抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。 B.梁山山顶上立一面杏黄旗,上书“替天行道”四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书“山东呼保义”,一书“河北玉麒麟”。这几个字分别是宋江和晁盖两位首领的称谓。 C.《三国演义》中马谡受孔明赏识,领军令状前往街亭守卫,不听部下副将建议将大军驻扎在山顶。司马懿率部队到达街亭后用围困战术击溃马谡军队,赵云率军及时赶到将马谡救回。诸葛亮忍痛将马谡斩首以振军纪。 D.《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是杜少卿,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被誉为“自古及今难得的一个奇人”。【分析】本题考查对名著知识的掌握。解答此题,要了解名著内容,仔细分析各选项与名著内容不一致之处,然后作出正确判断。【解答】ACD.正确;B.有误,“河北玉麒麟”是卢俊义的称谓。故选:B。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。18.下列各项中表述有误的一项是()A.《沁园春•雪》选自《毛泽东诗词集》。诗中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,作者雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C.《我爱这土地》选自《艾青诗选》。作者原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 D.张岱,字宗子,号陶庵,山阴人,清代文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。【分析】本题考查文学常识的掌握。解答此题,要有一定的文学常识积累。【解答】ABC.正确;D.有误,张岱是明末清初文学家。故选:D。【点评】在日常学习中,要掌握学过的文学常识,并注意复习和归纳。19.关于《艾青诗选》,下列说法有误的一项是()A.艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。 B.艾青在长诗《光的赞歌》中,赞美“光”这神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。 C.艾青诗歌用散文的诗行,创造了现代自由体诗的一座高峰。艾青的诗感情真挚、语言朴素、不形式的整齐,也不注重押韵,比以往某些自由体更自由。 D.《雪落在中国的土地上》一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上”,赞美了祖国美好河山,抒发了诗人对祖国的无比热爱之情。【分析】《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。【解答】本题考查读名著情节的把握。ABC.正确;D.有误,《雪落在中国的土地上》这首诗是在悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。20.根据名著内容,完成下面小题。初三年级以“活动中学语文”为主题,开展了一系列活动。初三(1)班围绕《艾青诗选》和《水浒传》这两本书选择了“名著密室”活动,邀请大家参加。【第一关:正确的选择】请结合提示选出属于《艾青诗选》的意象及对应诗句,方可通关()【提示】艾青的诗,好在雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。(聂华苓)A.鸟:鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟 B.大地:我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地 C.太阳:你永远居住在太阳升起的地方/你永远居住在人民心里 D.雪:雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……【分析】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。【解答】本题考查名著常识。A.出自泰戈尔《飞鸟集》。B.出自穆旦的《我看》。C.出自柯岩的《周总理,你在哪里》。D.出自艾青的《雪落在中国的土地上》。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。21.九年级2班正在召开阅读分享会,大家畅所欲言。下列表述有错误的一项是()A.小王说:“《从百草园到三味书屋》中的三味书屋是鲁迅敬畏和反感的地方,因为那里枯燥无味,尤其是教书先生死板严厉,还经常罚跪和用戒尺责罚学生。” B.小李说:“《骆驼祥子》的书名饱含深意,祥子和骆驼是存在内在联系的,都靠强壮的身体‘拉’生活,都吃苦耐劳、沉默寡言、有股“干倔的劲儿’。” C.小赵说:“《艾青诗选》里的诗歌充满了‘土地的忧郁’,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,这样的诗篇常触动我的内心。” D.小韦说:“《水浒传》里的人物绰号形形色色,我们通过那些绰号,可以了解许多信息。如宋江绰号‘孝义黑三郎’,便可知道宋江为人仗义有孝心,面黑身矮,排行第三。”【分析】《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春,1899﹣1966)所著的长篇小说,主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,憨厚老实,善良勤恳,坚忍不拔,就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展,他来到了北平开始新的生活,最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而,他的希望屡屡破灭,与命运的抗争最终以失败告终。最后,祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。【解答】本题考查对内容的理解。A.有误,“还经常罚跪和用戒尺责罚学生”表述不当,虽然三味书屋中有罚跪和戒尺,但都不常用。BCD.正确。故选:A。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。22.名著阅读。ㅤㅤ意象是中国传统美学的独特范畴,许多诗人都有自己钟爱的意象,如陶渊明诗歌中的“酒”“菊花”。下列由各种意象构成的诗句中,最有可能出现在《艾青诗选》里的一项是()A.撑着油纸伞/独自/彷徨在悠长/悠长/又寂寥的雨巷 B.太阳啊/你这不朽的哲人/你把快乐带给人间 C.一朵野花在荒原里开了又落了/他看见青天/看不见自己的渺小 D.悄悄是别离的笙箫/夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥【分析】本题考查对名著知识的掌握。解答此题,要了解名著内容,仔细分析各选项与名著内容不一致之处,然后作出正确判断。【解答】艾青是著名的爱国诗人,其诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”。A.意象为“油纸伞”;B.意象为“太阳”;C.意象为“野花”;D.意象为“笙箫”“康桥”。故选:B。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。23.下列关于文学作品的表述,不正确的一项是()A.《海底两万里》中,尼德•兰是一个法国生物学家,他热爱海洋、知识渊博,他将所见的海洋生物都做了详细分类。 B.《艾青诗选》是一部具有强烈爱国主义情感的诗集,抒发了诗人艾青对祖国和人民深沉的爱,其主要意象是“土地”和“太阳”。 C.《西游记》三借芭蕉扇中,孙悟空请来托塔天王和天兵天将降服牛魔王,终于借到芭蕉扇,熄灭了火焰山的火,过了火焰山。 D.《红星照耀中国》中,在柏林参加共产党,随蔡锷参加推翻清朝的革命,在长期的作战中形成自己特殊的战术的人是朱德。【分析】本题考查对名著知识的掌握。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】A.有误,尼德•兰,加拿大人,林肯号上的鱼叉手之王,40多岁,高大魁梧,体格健壮,脾气暴躁,身手敏捷,是教授的仆人与朋友,对生物的分类非常了解。BCD.正确。故选:A。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。24.名著阅读。下列关于《艾青诗选》说法有误的一项是()A.艾青诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B.艾青诗作中明显地表现出“诗中有画”的特点,如《刈草的孩子》开头一句“夕阳把草原燃成通红了”,结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀”,画面意境阔大而凄美。 C.《艾青诗选》中艾青的信仰是对祖国的热爱。例如:《我爱这土地》中用“被暴风雨所击打着的土地”隐喻“祖国大地遭受的苦难”;用“温柔的黎明”隐喻“对光明的向往和希冀”。 D.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策,这一时期的诗人,不再继续着歌颂光明的主旋律,字里行间饱含着睿智哲思。【分析】本题考查对诗人艾青及其诗歌的了解。【解答】ABC.正确;D.有误,这一时期的诗人,继续着歌颂光明的主旋律。故选:D。【点评】艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻相一致的。朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理,是艾青诗歌的一贯特点。25.《艾青诗选》有着丰富的意象,有大家熟悉的“土地”“太阳”,也有一些次数出现不多,但给读者留下深刻印象的意象,以下哪个意象并不包括在内。()A.礁石 B.星星 C.鱼化石 D.手推车【分析】本题考查《艾青诗选》中的意象和情感分析。【解答】艾青的诗歌中有着丰富的意象,有的已经形成系列,带上了诗人独有的气质,如“土地”“太阳”等;有的出现次数虽然不多,却也带给读者深刻的印象,如“手推车”“鱼化石”等。没有“星星”。故选:B。【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。26.关于《艾青诗选》叙述有误的一项()A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。 C.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显的表现出“诗中有画”的特点,诗歌具有鲜明的色调。 D.他的诗歌有自由诗的特点,主要表现在尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、整齐划一的诗节等方面。【分析】《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快“的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。【解答】本题考查对名著常识的把握。ABC.正确;D.有误,诗歌有自由诗的特点,不求整齐划一的诗节。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。27.下列关于艾青及《艾青诗选》表述错误的一项是()A.艾青原名蒋正涵,是中国现当代文学史上的著名诗人,20岁时因参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱。 B.艾青的诗歌分为两个高峰期,分别是20世纪30年代和1978年以后。《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。 C.抗战时期,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人被称为“太阳与火把”的歌手。 D.艾青“归来”后,诗句变得更错落,诗情变得更欢快,诗意变得更散文化。【分析】本题考查名著情节内容表述正误的判断。平时课外阅读要扎实,要善于做笔记,对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳,强加记忆。【解答】ABC.正确;D.有误,艾青的“归来”之歌,诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。故选:D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,又要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。28.下列对名著表述不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,作品中写了许多我们熟悉的人物,如:长妈妈、范爱农、闰土、藤野先生等等。 B.《艾青诗选》的作者艾青,原名蒋正涵,其诗朴实而富有韵味,《大堰河——我的保姆》是他的成名作。 C.《傅雷家书》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的家信,其中流淌着深沉而温暖的父爱。 D.《西游记》是吴承恩的作品,讲述师徒四人西天取经的故事。这部小说以丰富的想象、曲折的情节、生动的形象著称。【分析】《朝花夕拾》以记事为主,前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快“的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。【解答】本题考查对名著情节的把握。A.有误,闰土是小说《故乡》中的人物;BCD.正确。故选:A。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。29.下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是()A.《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家。本文选自他的代表作《陶庵梦忆》。 B.古人将一夜分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零点前后。 C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法。 D.《艾青诗选》中的《北方》《雪落在中国的土地上》充满了“土地的忧郁”,写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗。【分析】本题考查中国古代作家作品、中国现当代作家作品、天文历法。【解答】ACD.正确;B.有误,“更定”指每晚八时左右,打鼓报告初更开始。故选:B。【点评】文学常识浩如烟海,考生不应茫然无措,而应从以下几方面进行备考:1、粗读原著,加深记忆。由于时间紧,内容多,在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记,其结果往往是基础薄弱,识记模糊,答题时会关公战秦琼,张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。2、以课本为着力点,向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识,对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上,适当向课外拓展。3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。30.下面对《艾青诗选》相关内容的表述,不正确的一项是()A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,他的长诗《向太阳》借歌颂太阳,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。 B.诗人“归来”之后,诗风也发生了很大的变化。诗节不追求整齐划一的形式,诗情更深沉,诗意变得更警策。 C.在《黎明的通知》中,诗人赋予了“黎明”全新的意义,呼唤光明和希望的到来,表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心,对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。 D.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人忧国忧民的沉重心情。【分析】艾青中国现代诗人。原名蒋正涵,号海澄,笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《火把》(1941)《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》《论诗》《新诗论》等著作。【解答】本题考查名著知识积累。ACD.正确。B.有误,1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策,充满哲思。故选:B。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。31.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 B.艾青,原名蒋海澄,中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。 C.艾青的长诗《向太阳》《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。 D.绘画出生的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点。【分析】《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快“的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的青少年奋进。【解答】本题考查对名著情节的把握。ACD.正确;B.有误,艾青,原名蒋正涵。故选:B。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。32.下面对《艾青诗选》相关内容表述不正确的一项是()A.《大堰河•我的保姆》选自《艾青诗选》,是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。该诗抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B.艾青在20世纪30年代所创作的诗歌是自由体诗的代表,表现出了简洁明快的特点。如这一时期的《北方》《光的赞歌》《黎明的通知》。 C.在抗

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