大学中庸读后感

大学中庸读后有感读《大学》《中庸》有感《大学》、《中庸》是古代至贤遗留的遗留的一块珍宝，到现在有幸拜读，受益不浅。“大学之道，在显然德，在止于至善”，初见《大学》，为首即是大学的主旨——在于弘扬光明正大的道德，在于令人弃就向新，在于是人的道德达到最完美的境地。乍一看，这本书怎么这么厉害，刹时勾起了我对这本书的兴趣。但是，大学之道，可望不行即，略有收获，在此分享。朱熹所说，格物、致知诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为这本书的八条目。细读此书颇感震撼，察觉此书条理清楚，大体以下：研究事理后才能获取正确认识，认识正确后才能意念真城，意念真挚后才能正直情意，情意正直后才能修养好道德，道德修养好后才能调整好家族，家族调整好后才能治理好国家，国家治理好后才能使天下大平。古时人们读书不就图一个高官俸禄，治国平天下于是乎《大学》就成为了古时人们的圣经。对于自己，也许埋下里一颗种子，对于深入自己指了然一条方向。何为中庸，朱熹有一个定义：“中者，不偏不倚、无过不及之名。庸，平时也。”《中庸》在儒家学说中，是高层次的理论色彩浓厚的著作，读懂，读通都不简单。子曰：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣！”浅读此书，对于中庸之道略有感悟，可谓平和但不随声附和，独立而不偏不倚。中庸是一种巧妙的境地，坚持自己的原则，致良心。这里的良心泛指，社会的道德伦理，人类的天性，自然的序次等全部组成这个世界的规则。致良心即是心所向甚至已经实现，孔夫子说的对，中庸之道也许只有至仁、至善的圣能够达到吧。————卜泽凡读大学中庸有感/r/n《大学》《中庸》是儒家经典《礼记》中的两篇，今后与《论语》《孟子》一起合称四书，是中国古代传统学术的代表著作。固然，这么多年我素来没有认真第1页共14页研读过中国传统著作，既可能是由于没特别兴趣，也可能是感觉没必需。但是当读完《大学》和《中庸》时，方知祖先为我们今天留下了多么难得的一笔财产。固然不尽理解，却也能从中感悟到一些人生的道理。/r/n《大学》的核心是修身，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，修身是一个人立足的根本。所谓修身，我以为，用现在的见解来看，就是充分自己，经过不休学习、不停进修来丰富自己的知识，拓宽自己的眼界。修身的最好境地有三，一是“识事务”;二是“明事理”;三是“兴事业”。“识事务”即识人，进而正确判断和办理“人”与“人”之间的关系。人生而为人，是群居动物，不行能只活在自己的世界中不与外界打交道，怎样不卑不亢，与人友好相处，是极为重要的。只有经过不停提高自己，才能正确辨他人和人之间的关系，正确办理人与人之间的关系。“明事理”就是说要理解自然事物发展的规律，同时要尊敬自然事物的客观发展规律，有的时候要自但是然，不能够太强求。“明事理”的前提就是要让自己具备各方面的知识与才能，因此学习和再教育是必不行缺的。“兴事业”，就是说每个人都要有实现自己的理想的理想，不是说我们在事业上要获得多大的成就，而是人生在世，总需要有些事情来证明自己，让自己活得有成就感，活得有价值，最少让自己过得充分自在。/r/n《大学》里面还讲人要以身作则，要感恩，要好学。以身作则的道理大家都懂，但是真实能做到的却屈指可数，人们总是对他人要求很高，却经常放松对自己的要求，这样是不对的。我们在与人交往过程中，要严于律己，宽以待人。感恩是一种基本的美德，对于给过你帮助的人，要铭记于心，滴水之恩，当涌泉相报。只有怀揣一颗感恩的心，才能够气度天下。若是人人都能够记得他人的恩情，不计较个人得失，那么社会的文明必然更进一步。要好学，荀子曰“学不单境”，有人云，活到老，学到老。我们每个时间段接收的知识和信息都是有有限的，并且现在社会，是信息化的时代，时时刻刻知识都在不停更新，新的事物层见迭出，若是我们停止学习，不努力接收新事物，就会很快被这个社会裁减。/r/n《中庸》的讲解是不偏不倚之谓中，不易不更之谓庸。中庸即中和。我以为，现在好多人将中庸的意思理解偏了，他们以为中庸就是保持中立，就是做和事第2页共14页姥，就是不冲犯任何人，其实否则。通读全文今后，我感觉中庸所想表达的思想是公正公正，落地不悔。所谓公正公正就是为人处世站在客观的立场上，不受外界要素的影响，不着重担何一方，对事不对人，以理服人。所谓落地不悔就是不能够犹豫不决犹豫不决，一旦做了决定，就照此执行，而不是朝令夕改，前怕狼后怕虎，狐疑不决，致使于最后一事无成。/r/n《中庸》的核心之一是“则”，则即是标准。这个标准，实际上是对己对人一致的标准。“已欲立而立人，己欲达而达人”，这句话是说自己想站得住第一使他人也得站得住，自己做到通畅事理第一要使他人也通畅事理。这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。若是能做到“推己及人”，就做到了“仁”的境地。这是儒家思想中用于办理人际关系的重要原则。这句话跟论语中“己所不欲，勿施于人”表达的意思很一致。若是我们在工作和生活中，能依据这两句话的思想为人处世，不将自己不肯意的事情强加给他人，将心比心，多站在他人的角度想问题，就会防备好多矛盾，处世也会更加简单。/r/n《大学》和《中庸》的思想中都讲“诚”，《大学》讲“诚意”，就是不自欺是一种自但是内在真实的感情、心思甚至包含欲念的一致状态。“惟天下至诚，为能尽物之性”，至诚尽性是中庸全篇的主旨所在。这句话的意思是说只有天下最为诚意的人，才能够完整发挥自己的天性。“诚者物之一直，不诚无物”，这句话必然了“诚”的重要地位。《大学》和《中庸》对“诚”固然表达的方法不尽相同，但是其核心是基本一致的，都是讲究人的最先的本心，也许说是天性。/r/n固然，在现在社会，“诚”也是一个永但是时的话题。但是在这个物欲纵流的社会，“诚”又忧如是缺失品，人与人之间产生了相信危机。商人之间在商言商，重利轻义，根本不是以诚为先，于是好多合作关系也不能够长久。有的甚至朋友之间也不坦诚，人情凉薄。有时，人会给自己找借口，说不是由于自己不诚信，是由于他人不诚信在先，那么我们可否就该这样以怨诉苦?若是人人都这样下去，岂不是进入了一个恶性循环?有时，我们会说，不是自己不肯意去相信他人，实在是被他人欺诈多了，惧怕了，因此开始自我保护，我想这又是别的一个借口，只但是这个借口堂而皇之，让人一时间找不到辩驳的原因。/r/n第3页共14页其实，“诚”不可是对他人而言的，好多时候是要对得起自己，《大学》《中庸》教给我们的是做人做事的道理，是祖祖辈辈几千年总结出来的真谛，没有人愿意活在谎言和欺诈中间，我们对他人真挚就是对自己真挚，既是为了与人更好地相处，也是为了让自己心情快乐。若是我们都能够从自己做起，以诚待人，社会风气必然会有所改进，“路不拾遗，夜不闭户”的中华盛世也不会可是传说;以诚待人，才能够发挥自己的天性，才能够珍惜万物，达到成功，实现自己的人生价值。/r/n总的来说，读完《大学》《中庸》，我学到的道理是第一要充分自己，即“修身”;要以身作则，懂得感恩;做人做事要有原则，要会将心比心，换位思虑;最后，诚意是做人的根本。儒家学说这类极致美好的境地，是值得我们每个人穷其一世去百折不挠努力追求的。/r/n【相关文章】大学中庸读后有感/r/n篇一：大学中庸>读后有感/r/n暑期里，我与家长共同阅读了“羊城分级阅读“系列的《大学中庸》这本经典读物。/r/n经过与家长共同阅读，我忽然感觉读书确实是一件十分有意义的事情，《大学中庸》是一本文言文的经典书本，虽然这本书很难读懂，但是我借助电脑的力量感觉此中很有意思，并且也让我领悟了好多人生的道理。令我印象深刻的是《大学》部分的一个片段说的特别有道理：“物格此后知至，知至此后意城，意城此后心正，心正此后身修，身修此后家齐，家齐此后国治，国治此后天下平。意思就是说：“经过对万事万物的认识、研究后才能获取悉识;获取悉识后，意念才能真挚;意念真挚后心思才能正直;心思正直后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。”/r/n这段说的很对，知识十分重要，知识来自于对万物事的认识，有了知识的人，才能成就大事;有了知识的人，道德会优异;有了知识的人材会管理好家庭，才能成就梦想。这本书真是上上下下都与我们的生活联系着，比方“心正此后身修，身修此后家齐，家齐此后国治。”这句话，现实生活中就有好多这样的例子，我们中国的主席“”，他不单有知识，有修养，他的家庭也是十分友好的，他孝母爱第4页共14页妻，第一把自己的家庭管理好，才去管理好国家大事，治理好国家，铲除赃官污吏，为百姓谋>幸福，发展国家。由于有了这些政府官员，中国才会兴隆!/r/n经过与家长共同读书，让我知道了自己知识的微薄，>中国文学的广博精深，今后要广泛阅读，不停理解中国文学的精髓。也让我从读书中懂得了怎样尊敬别人，并从中找到了快乐。我读书，我成长，我快乐!/r/n篇二：大学中庸>读后有感/r/n近来读《中庸》，书中的一些见解我很赞成，如“凡事预则立，不预则废”，“博学之，审讯之，慎思之，明辨之，笃行之,,人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强”、“知耻近乎勇”“行远必自迩，登高必自卑”，看看原文，再看看现代专家的译文，感觉我们祖先真不简单。本来我的印象中，古文经典可是是“之、乎、者、也”充满此间，通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章，经过世事的浸润，阅览人事的沧桑，再细细品尝古文经典，感觉自己先前的认识是多么的浅陋和简陋，多么的不合时宜。系统地阅读过《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》，对古文经典有了浅易的认识，忧如换骨脱胎似的，对古文经典有了崭新的认识，即便在科技这样发达的今天，他们文章中的见解仍但是时，由于祖先、今人及未来的人，心性是同样的，对事物的见解，做人做事的原则都有相通之处，无论时势怎样变迁，作为生命主体的人都是同样的，无论什么时代都有共性。/r/n为何四书能传承不息?读完《中庸》过后，我算有了一点领悟，由于它们是中华文明的传承，更由于它们自己就拥有旺盛的生命力，历风风雨雨，经岁月的积淀，而长久弥新，不会过时，就看你用什么眼光去读了。读大学中庸有感《大学》《中庸》是儒家经典《礼记》中的两篇，今后与《论语》《孟子》一起合称四书，是中国古代传统学术的代表著作。固然，这么多年我素来没有认真研读过中国传统著作，既可能是由于没特别兴趣，也可能是感觉没必需。但是当读完《大学》和《中庸》时，方知祖先为我们今天留下了多么难得的一笔财产。固然不尽理解，却也能从中感悟到一些人生的道理。第5页共14页《大学》的核心是修身，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，修身是一个人立足的根本。所谓修身，我以为，用现在的见解来看，就是充分自己，经过不休学习、不停进修来丰富自己的知识，拓宽自己的眼界。修身的最好境地有三，一是“识事务”；二是“明事理”；三是“兴事业”。“识事务”即识人，进而正确判断和办理“人”与“人”之间的关系。人生而为人，是群居动物，不行能只活在自己的世界中不与外界打交道，怎样不卑不亢，与人友好相处，是极为重要的。只有经过不停提高自己，才能正确辨他人和人之间的关系，正确办理人与人之间的关系。“明事理”就是说要理解自然事物发展的规律，同时要尊敬自然事物的客观发展规律，有的时候要自但是然，不能够太强求。“明事理”的前提就是要让自己具备各方面的知识与才能，因此学习和再教育是必不行缺的。“兴事业”，就是说每个人都要有实现自己的理想的理想，不是说我们在事业上要获得多大的成就，而是人生在世，总需要有些事情来证明自己，让自己活得有成就感，活得有价值，最少让自己过得充分自在。《大学》里面还讲人要以身作则，要感恩，要好学。以身作则的道理大家都懂，但是真实能做到的却屈指可数，人们总是对他人要求很高，却经常放松对自己的要求，这样是不对的。我们在与人交往过程中，要严于律己，宽以待人。感恩是一种基本的美德，对于给过你帮助的人，要铭记于心，滴水之恩，当涌泉相报。只有怀揣一颗感恩的心，才能够气度天下。若是人人都能够记得他人的恩情，不计较个人得失，那么社会的文明必然更进一步。要好学，荀子曰“学不单境”，有人云，活到老，学到老。我们每个时间段接收的知识和信息都是有有限的，并且现在社会，是信息化的时代，时时刻刻知识都在不停更新，新的事物层见迭出，若是我们停止学习，不努力接收新事物，就会很快被这个社会裁减。《中庸》的讲解是不偏不倚之谓中，不易不更之谓庸。中庸即中和。我以为，现在好多人将中庸的意思理解偏了，他们以为中庸就是保持中立，就是做和事姥，就是不冲犯任何人，其实否则。通读全文今后，我感觉中庸所想表达的思想是公正公正，落地不悔。所谓公正公正就是为人处世站在客观的立场上，不受外界要素的影响，不着重担何一方，对事不对人，以理服人。所谓落地不悔就是不能够举棋第6页共14页不定犹豫不决，一旦做了决定，就照此执行，而不是朝令夕改，前怕狼后怕虎，狐疑不决，致使于最后一事无成。《中庸》的核心之一是“则”，则即是标准。这个标准，实际上是对己对人一致的标准。“已欲立而立人，己欲达而达人”，这句话是说自己想站得住第一使他人也得站得住，自己做到通畅事理第一要使他人也通畅事理。这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。若是能做到“推己及人”，就做到了“仁”的境地。这是儒家思想中用于办理人际关系的重要原则。这句话跟论语中“己所不欲，勿施于人”表达的意思很一致。若是我们在工作和生活中，能依据这两句话的思想为人处世，不将自己不肯意的事情强加给他人，将心比心，多站在他人的角度想问题，就会防备好多矛盾，处世也会更加简单。《大学》和《中庸》的思想中都讲“诚”，《大学》讲“诚意”，就是不自欺是一种自但是内在真实的感情、心思甚至包含欲念的一致状态。“惟天下至诚，为能尽物之性”，至诚尽性是中庸全篇的主旨所在。这句话的意思是说只有天下最为诚意的人，才能够完整发挥自己的天性。“诚者物之一直，不诚无物”，这句话必然了“诚”的重要地位。《大学》和《中庸》对“诚”固然表达的方法不尽同样，但是其核心是基本一致的，都是讲究人的最先的本心，也许说是天性。固然，在现在社会，“诚”也是一个永但是时的话题。但是在这个物欲纵流的社会，“诚”又忧如是缺失品，人与人之间产生了相信危机。商人之间在商言商，重利轻义，根本不是以诚为先，于是好多合作关系也不能够长久。有的甚至朋友之间也不坦诚，人情凉薄。有时，人会给自己找借口，说不是由于自己不诚信，是由于他人不诚信在先，那么我们可否就该这样以怨诉苦？若是人人都这样下去，岂不是进入了一个恶性循环？有时，我们会说，不是自己不肯意去相信他人，实在是被他人欺诈多了，惧怕了，因此开始自我保护，我想这又是别的一个借口，只但是这个借口堂而皇之，让人一时间找不到辩驳的原因。其实，“诚”不可是对他人而言的，好多时候是要对得起自己，《大学》《中庸》教给我们的是做人做事的道理，是祖祖辈辈几千年总结出来的真谛，没有人愿意活在谎言和欺诈中间，我们对他人真挚就是对自己真挚，既是为了与人更好地相处，也是为了让自己心情快乐。若是我们都能够从自己做起，以诚待人，社会第7页共14页风气必然会有所改进，“路不拾遗，夜不闭户”的中华盛世也不会可是传说；以诚待人，才能够发挥自己的天性，才能够珍惜万物，达到成功，实现自己的人生价值。总的来说，读完《大学》《中庸》，我学到的道理是第一要充分自己，即“修身”；要以身作则，懂得感恩；做人做事要有原则，要会将心比心，换位思虑；最后，诚意是做人的根本。儒家学说这类极致美好的境地，是值得我们每个人穷其一世去百折不挠努力追求的。《大学中庸》读后有感中华民族有着悠长的历史和绚烂的文化，古典文假名著是绚烂文化的重要组成部分，近来阅读了《大学中庸》，真是让我得益匪浅，可谓是与祖先对话，与文化同行。《大学中庸》这本书包含两大多数，一部分是《大学》，一部分是《中庸》，它们都是《礼记》中的一部分。《大学》包含十一章的内容，分别是经述，显然德，新民，止于至善，知本，格物致知，诚意，正心修身，修身齐家，齐家治国，治国平天下。《大学》以人的修身为核心，提出“自天子致使于庶人，亦是皆以修身为本”，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，重申人的修身养性不可是自察的过程，更是同外物相接触，研究物理而获取悉识，培育道德品性，完好人品的过程。明德，新民，止于至善，就是朱熹所说的“三纲领”，重申道德修养的三重境地，弘扬道德，使民众自新，达到教化天下的极致。格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，就是朱熹所说的“八条目”。“大学”终究指的是什么呢？这让我想到了别的一组见解——“本我、自我、超我”。“本我”即是人的原始性、动物性，这是与生俱来的，自然不用后天学习。“小学”中该学到的是为了适应社会生计的基本知识和技术，是用来拘束自己的基本行为，并且受限于时代和社会，更像“自我”的要求。而“大学”阶段的要求“穷理、正心、修己、治人”是在精神上更道德化的“自我”。读《大学》的过程中让我清楚了格物致知的见解，本来可是听闻过而已，不知道此中的内在涵义，现在读完此后有豁然爽朗的感觉，对这个见解有了一个深刻第8页共14页的掌握。“格物”即研究事物的道理，进而扩大知识，增加智慧。“格”是格除的意思，即格除自己的思想杂志，使自己不被物欲所诱惑，而蒙蔽了自己的天性，使自己不受恶行的玷污，而污染了自己的心灵，使自己的行为高尚，使自己的心灵美好，而使自己的修养提高。所谓“致知”就是想获取悉识就一定研究事物，就一定接触事物而完全穷尽它的道理，两词合起来，格物致知就是穷究事理。增加知识和智慧，以达到至善的境地。对于“中庸”的理解，以前只知道一些皮毛而已，当自己去真实研读时才知道其内容之多。在第二章《时中》的“时”，不单指时间，时代，也指机会，既不要超越所属的阶段，也不要被时代扔掉，既不能够急躁冒进，也不行固步自封。儒家思想中的最高思想境地是中庸，这里的“中庸”有包含和利用的意思。就是对于全部的客观存在都予以包含，并合理使用，在详尽事件，无论其性质怎样，此中都深含着必然的必然意义，都应予接受。而在详尽的运作中应作出适合的选择，掌握适量。就是说在详尽的时间和空间条件下，作出适合的行为。庄子在《齐物论》中以为“中庸”是这样的：“中”是原则，“庸”是实践，中庸就是知行合一的。朱熹对中庸的理解，中庸者不偏不倚，无过不及，中庸提及来简单，但是当我们在生活中能够做到太难了。由于做到中庸就要做到不偏不倚，无过不及，在两端中追求吻合点，在动静变化中做到恰到好处，这对于现实中的我们确实是很难的事情。《中庸》一书还突出地表现了“慎独”和以诚待人的思想：“是故君子戒慎乎其所不睹，惧怕乎其所不闻，莫见乎隐、莫显乎微，故君子慎其独也。”所谓“诚”，就是真实无妄，实在而没有虚假。“诚”是天地万物自己生计的道理，达到“诚”是人应该依据的道理。子思说：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”赐予“诚”以精神的意义，重申“诚”的重要性。国学，不可是是传统文化，不可是是先进文化，不可是是时髦文化；也不可是是自然国学，不可是是生命国学，不可是是家庭国学，不可是是公益国学；国学更是一种起于原始太初而传承于历史现实的活着的正在持续的中正文明、友善文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来，中国人思想方式、行为方第9页共14页式、生活方式和生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人崇奉的天空和大地。导语：读了《大学中庸》，各位来说说自己的感想吧。下边是WTT整理的《大学中庸》读后有感范文，欢迎各位参照。篇一：《大学中庸》读后有感暑期里，我与家长共同阅读了“羊城分级阅读“系列的《大学中庸》这本经典读物。经过与家长共同阅读，我忽然感觉读书确实是一件十分有意义的事情，《大学中庸》是一本文言文的经典书本，虽然这本书很难读懂，但是我借助电脑的力量感觉此中很有意思，并且也让我领悟了好多人生的道理。令我印象深刻的是《大学》部分的一个片段说的特别有道理：“物格此后知至，知至此后意城，意城此后心正，心正此后身修，身修此后家齐，家齐此后国治，国治此后天下平。意思就是说：“经过对万事万物的认识、研究后才能获取悉识；获取悉识后，意念才能真挚；意念真挚后心思才能正直；心思正直后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。”这段说的很对，知识十分重要，知识来自于对万物事的认识，有了知识的人，才能成就大事；有了知识的人，道德会优异；有了知识的人材会管理好家庭，才能成就梦想。经过与家长共同读书，让我知道了自己知识的微薄，中国文学的广博精深，今后要广泛阅读，不停理解中国文学的精髓。也让我从读书中懂得了怎样尊敬他人，并从中找到了快乐。我读书，我成长，我快乐！篇二：《大学中庸》读后有感今天，我读了《大学中庸》这一本书，这本书是将《大学》和《中庸》两本书合为一体，我读后，深有感想。《大学》是孔子传下的书，是祖先做学问时读的第一本书，也能够说是祖先想学习道德的入门书。《中庸》是孔门教授心得的方法，“中”是不偏不倚的意思，指天下正道，“庸”是静止不变的意思，指天下定理。《中庸》这本书开头讲了一个道理，中间第10页共14页把这个道理用各种方式表达，最后又归回到开头的道理。这个道理每读一次都会让你有新的收获，这收获，是让你一生得益的。人要使自己永远看重，就一定为人民做善事，但是，人要做出“齐家”、“治国”、“平天下”的事，就一定有道德。道德从“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”和“修身”开始，将自己的根本修正了，才能够成大器、做大事，而道德，是要一世坚持、百折不挠的，还要从思想上认识，从行动上实践，从小事上做起。道德，不单是表面的样子，更是内心上的修为，也就是做到“自谦”和“慎独”。《大学中庸》让我理解了好多，我必然会再重读这本书篇三：《大学中庸》读后有感看了这本经典书——《大学中庸》，我感觉这本书是儒家致使整此中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。它就像是一位活了几千年的人，对于以前的历史都记忆犹新，镂心刻骨。这本书能够告诉我们历史中的人物和故事更能表现人性和我们几千年的文化形成，以及现代中国人的思想和行为。它也能够告诉我们好多数不胜数的道理。这些道理发散开来塞满天地四方，收拢回来又能隐蔽内心深处。他所蕴涵的兴趣无量无尽，并且都是很实在的学问，对于我们终生受用，并且用之不停。这些道理深深地影响了我，比方：做人要以身作则，做人要感恩，做人要好学此中最深刻的是：感恩和气学。像感恩，做人必然怀着一颗感恩的心，在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的故事。像古有小黄香在严寒的冬季，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有居里夫人，寄去机票，让她的小学欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲身把老师送上主席台。伟人之因此伟大，名人之因此成为名人，是由于他们都拥有美好的心理质量——感恩。像好学，若是我们读书越多，书本就使我们和世界越凑近，生活对我们也变得越加光明和有意义。就像着名的政治家孙敬和大学问家匡衡，他们为了好学而无论全部地去追求。他——匡衡，幼时极爱读书，白日在田间忙於助大人农作，日落始返家，欲读书却苦於家中无灯，今后忽发妙想，本来，邻家点灯的那间房与他仅一壁之隔，他硬静静凿了个小孔，借此一孔之光，夜夜倚壁读书，读完了很多书。第11页共14页今后，匡衡成了着名的学者，特别是对于《诗经》一书，在当时的见解无人能出其右。汉元帝时，他的学问极为当朝欣赏，所上之书屡被采纳。他的凿壁偷光故事，也成了学界千古嘉话读了这本书，我得益无量，读过这本好书，像交了一个良朋。希望我们读了这本书后都能成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、对人民有利的人，团结联手建设我们的美好明日！《大学中庸》是一本适合正在学习的学生读的。这本书恩赐我好多道理，忧如是雨水滋润着鲜花的内心。下边是准备的《大学中庸》读后有感，。篇1《大学中庸》读后有感暑期里，我与家长共同阅读了“羊城分级阅读“系列的《大学中庸》这本经典读物。经过与家长共同阅读，我忽然感觉读书确实是一件十分有意义的事情，《大学中庸》是一本文言文的经典书本，虽然这本书很难读懂，但是我借助电脑的力量感觉此中很有意思，并且也让我领悟了好多人生的道理。令我印象深刻的是《大学》部分的一个片段说的特别有道理“物格此后知至，知至此后意城，意城此后心正，心正此后身修，身修此后家齐，家齐此后国治，国治此后天下平。意思就是说“经过对万事万物的认识、研究后才能获取悉识；获取悉识后，意念才能真挚；意念真挚后心思才能正直；心思正直后才能修养品性；品性修养后才能管理好和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。”这段说的很对，知识十分重要，知识来自于对万物事的认识，有了知识的人，才能成就大事；有了知识的人，道德会优异；有了知识的人材会管理好家庭，才能成就梦想。这本书真是上上下下都与我们的生活联系着，比方“心正此后身修，身修此后家齐，家齐此后国治。”经过与家长共同读书，让我知道了自己知识的微薄，中国文学的广博精深，今后要广泛阅读，不停理解中国文学的精髓。也让我从读书中懂得了怎样尊敬他人，并从中找到了快乐。我读书，我成长，我快乐！篇2《大学中庸》读后有感第12页共14页今天，我读了《大学中庸》这一本书，这本书是将《大学》和《中庸》两本书合为一体，我读后，深有感想。《大学》是孔子传下的书，是祖先做学问时读的第一本书，也能够说是祖先想学习道德的入门书。《中庸》是孔门教授心得的方法，“中”是不偏不倚的意思