云南省大理市第四中学2021年高三数学文上学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

云南省大理市第四中学2021年高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知双曲线的两条渐近线的夹角为,则双曲线的离心率为(

)A. B. C. D.2参考答案:A试题分析:由双曲线方程可知渐近线为,由渐近线夹角为,可知渐近线倾斜角为,所以考点:双曲线方程及性质2.“”是“复数为纯虚数”的(

)A.充分但不必要条件

B.必要但不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

参考答案:A3.设函数,则下列结论错误的是()A.D(x)的值域为{0,1} B.D(x)是偶函数C.D(x)不是周期函数 D.D(x)不是单调函数参考答案:C【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法.

【专题】证明题.【分析】由函数值域的定义易知A结论正确;由函数单调性定义,易知D结论正确;由偶函数定义可证明B结论正确;由函数周期性定义可判断C结论错误,故选D【解答】解:A显然正确;∵=D(x),∴D(x)是偶函数,B正确;∵D(x+1)==D(x),∴T=1为其一个周期,故C错误;∵D()=0,D(2)=1,D()=0,显然函数D(x)不是单调函数,故D正确;故选:C.【点评】本题主要考查了函数的定义,偶函数的定义和判断方法,函数周期性的定义和判断方法,函数单调性的意义,属基础题4.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其中b=1,=,若A=2B,则△ABC的周长为(

)A.3 B.4 C. D.参考答案:D【分析】由正弦定理化简已知可得b2+c2-a2=bc,利用余弦定理可求cosA=,结合范围A∈(0,π),可求A,根据已知可求B,利用三角形内角和定理可求C,根据正弦定理可求a,c的值,即可得三角形的周长.【详解】∵=,∴由正弦定理可得=,整理可得b2+c2-a2=bc,∴cosA===,∵A∈(0,π),∴A=,∵A=2B,∴B=,C=π-A-B=,∵b=1,∴,解得a=,c=2,∴△ABC的周长为.故选:D.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形内角和定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属基础题.5.下列命题正确的是(

)A.若平面不平行于平面,则内不存在直线平行于平面B.若平面不垂直于平面,则内不存在直线垂直于平面C.若直线不平行于平面,则内不存在直线平行于直线D.若直线不垂直于甲面,则内不存在直线垂直于直线

参考答案:B略6.已知数列为等比数列,且.

,则=().

B.

.参考答案:B7.设(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D由对数函数的图像,可得,,又.8.若函数在定义域上为奇函数,则实数的值为

)A.

B.

C.1

D.0参考答案:A9.我国南宋著名数学家秦九韶发现了从三角形三边求三角形面积的“三斜公式”,设△ABC三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S,则“三斜求积”公式为.若a2sinC=4sinA,(a+c)2=12+b2,则用“三斜求积”公式求得△ABC的面积为()A. B.2 C.3 D.参考答案:A【考点】类比推理.【分析】根据正弦定理:由a2sinC=4sinA得ac=4,则由(a+c)2=12+b2得a2+c2﹣b2=4,利用公式可得结论.【解答】解:根据正弦定理:由a2sinC=4sinA得ac=4,则由(a+c)2=12+b2得a2+c2﹣b2=4,则.故选A.【点评】本题主要考查类比推理的应用,要求正确理解类比的关系,比较基础.10.如果是二次函数,且的图象开口向上,顶点坐标为(1,),那么曲线上任一点的切线的倾斜角的取值范围是

)A.

B.

C.

D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值为

;若该平面区域存在点使成立,则实数的取值范围是

.参考答案:,12.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于 .参考答案:4略13.设则大小关系是

参考答案:a>b>c14.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,已知

则A=

.参考答案:15.设函数的定义域为R,若存在常数对一切实数均成立,则称为“条件约束函数”.现给出下列函数: ①; ②; ③; ④是定义在实数集R上的奇函数,且对一切均有.其中是“条件约束函数”的序号是_____(写出符合条件的全部序号).参考答案:①③④16.函数y=loga(x+3)﹣1(a≠1,a>0)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,则+的最小值为

.参考答案:8【考点】对数函数的图象与性质.【分析】根据对数函数的性质先求出A的坐标,代入直线方程可得m、n的关系,再利用1的代换结合均值不等式求解即可.【解答】解:∵x=﹣2时,y=loga1﹣1=﹣1,∴函数y=loga(x+3)﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过定点(﹣2,﹣1)即A(﹣2,﹣1),∵点A在直线mx+ny+1=0上,∴﹣2m﹣n+1=0,即2m+n=1,∵m>0,n>0,∴+=(+)(2m+n)=2+++2≥4+2?=8,当且仅当m=,n=时取等号.故答案为:817.已知函数,若关于的方程有两个不同的实根,则实数k的取值范围是A.(0.1)

B.(1,+∞)

C.(-1,0)

D.(-∞,-1)参考答案:B略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分13分)翡翠市场流行一种赌石“游戏规则”:翡翠在开采出来时有一层风化皮包裹着,无法知道其内的好坏,需切割后方能知道翡翠的价值,参加者先缴纳一定金额后可得到一块翡翠石并现场开石验证其具有的收藏价值,其举办商在赌石游戏中设置了甲乙两种赌石规则,规则甲的赌中率为,赌中后可获得20万元;规则乙的赌中率为,赌中后可获得30万元;未赌中则没有收获,每人有且只有一次赌石机会,每次赌中与否互不影响,赌石结束后当场得到兑现金额.(1)收藏者张先生选择规则甲赌石,收藏者李先生选择规则乙赌石,记他们的累计获得金额数为(单位:万元),若的概率为,求的大小;(2)若收藏者张先生李先生都选择赌石规则甲或赌石规则乙进行赌石,问:他们选择何种规则赌石,累积得到的金额的数学期望最大?参考答案:(1)由已知得收藏者张先生赌中的概率为,收藏者李先生赌中的概率为,且两人赌中与否互不影响.记“这2人的累计获得金额数为(单位:万元)”的事件为,则事件的对立事件为“”.因为,所以,求得.………6分(2)设收藏者张先生、李先生都选择规则甲赌中的次数为,都选择规则乙赌中的次数为,则这两人选择规则甲累计获奖得金额的数学期望为,选择规则乙累计获奖得金额的数学期望为.由已知可得,,,所以,,从而,.若,则,解得;若,则,解得;若,则,解得.综上所述,当时,他们都选择规则甲进行赌石时,累计得到金额的数学期望最大;当时,他们都选择规则乙进行赌石时,累计得到金额的数学期望最大;当时,他们都选择规则甲或规则乙进行赌石时,累计得到金额的数学期望相等.………13分19.(本小题共13分)对于每项均是正整数的数列,定义变换,将数列变换成数列.对于每项均是非负整数的数列,定义变换,将数列各项从大到小排列,然后去掉所有为零的项,得到数列;又定义.设是每项均为正整数的有穷数列,令.(Ⅰ)如果数列为5,3,2,写出数列;(Ⅱ)对于每项均是正整数的有穷数列,证明;(Ⅲ)证明:对于任意给定的每项均为正整数的有穷数列,存在正整数,当时,.参考答案:【标准答案】:(Ⅰ)解:,,;,.(Ⅱ)证明:设每项均是正整数的有穷数列为,则为,,,,,从而.又,所以,故.(Ⅲ)证明:设是每项均为非负整数的数列.当存在,使得时,交换数列的第项与第项得到数列,则.当存在,使得时,若记数列为,则.所以.从而对于任意给定的数列,由可知.又由(Ⅱ)可知,所以.即对于,要么有,要么有.因为是大于2的整数,所以经过有限步后,必有.即存在正整数,当时,。【高考考点】:数列【易错提醒】:入口出错【备考提示】:由一个数列为基础,按着某种规律新生出另一个数列的题目,新数列的前几项一定不难出错,它出错,则整体出错。20.(12分)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,平面PBC⊥底面ABCD,且PB=PC=.(Ⅰ)求证:AB⊥CP;(Ⅱ)求点到平面的距离;(Ⅲ)设面与面的交线为,求二面角的大小.参考答案:解析:(Ⅰ)∵

底面ABCD是正方形,∴AB⊥BC,又平面PBC⊥底面ABCD

平面PBC∩

平面ABCD=BC∴AB

⊥平面PBC又PC平面PBC∴AB

⊥CP

………………3分(Ⅱ)解法一:体积法.由题意,面面,取中点,则面.再取中点,则

………………5分设点到平面的距离为,则由.

………………7分解法二:面取中点,再取中点,过点作,则在中,由∴点到平面的距离为。

………………7分解法三:向量法(略)(Ⅲ)面就是二面角的平面角.∴二面角的大小为45°.

………………12分方法二:向量法(略).21.如图,直线PQ与⊙O相切于点A,AB是⊙O的弦,的平分线AC交⊙O于点C,连结CB,并延长与直线PQ相交于Q点,

(1)求证:;

(2)若AQ=6,AC=5.求弦AB的长.

参考答案:(1)∵PQ与⊙O相切于点A,∴

∴∴AC=BC=5

由切割线定理得:

------------5分

(2)由AC=BC=5,AQ=6及(1),知

QC=9

知∽

.

----------10分22.如图,多面体ABCD—EFG中,底面ABCD为正方形,GD//FC//AE,AE⊥平面ABCD,其正视图、俯视图及相关数据如图:(1)求证:平面AEFC⊥平面BDG;(2)求该几何体的体积;(3)求点C到平面BDG的距离.

参考答案:(1)连接AC,BD,正方形ABCD中,AC⊥BD,又AE∥GD∥FC,AE⊥平面ABC

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