主题五 生命活动调节

主题五生命活动调节一、知识重点1、 植物的感应性现象植物的感应性：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、背地生长等。生长素的作用：促进植物生长，生长素越多生长越快，过多会阻碍植物生长。植物弯向光源生长的原因：受单侧光照射，导致生长素在植物体内分布不均，向光一侧生长素分布少，生长慢，背光一侧生长素多，生长快，最终弯向光源生长。2、 人体生命活动的调节人体神经系统的结构和功能神经系统的结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)「细胞体神经元突起|■轴突树突神经冲动传导方向：树突一细胞体一轴突神经系统结构：由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经，脑又分大脑、小脑和脑干，脑神经有以对、脊神经有31对。神经系统各部分功能：大脑表面有许多沟、裂和回，能增大大脑皮层的面积，它是人体的高级神经中枢，具有运动、感觉、听觉、视觉、语言等中枢。小脑负责。脑干主要控制 ，是 中枢。脊髓具有传导和反射功能，一般受大脑控制。周围神经系统承担着信息的传导功能。神经系统的基本方式一反射，完成反射活动的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的行为：动物的先天性行为是指动物与生俱来的、有固定模式的行为。不需要后天的训练就能引起反射性反应，中大脑皮层以下的中枢即可完成。动物的后天性行为是动物个体在生活过程中逐步形成的，是通过学习获得的行为方式，需要大脑皮层的参与。激素对人体生命活动调节的作用激素：由内分泌腺分泌的，直接进入腺体内的毛细血管中，在血液含量极少，但在人体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要调节作用。人体主要的内分泌所分泌的激素及功能如下表: 内分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或过多时的病症脑垂体生长激素控制生长幼年分泌不足：侏儒症过多：巨人症。成年分泌过多：肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢提高神经系统兴奋性幼年分泌不足：呆小症;分泌过多：里亢食物中缺乏碘：地方性甲状腺肿胰岛胰岛素加速血糖分解促进血糖合成糖原分泌过多：低血糖症分泌过少：糖尿病性腺雄性激素雌性激素促进生殖器官的发育，激发并维持第二性征(3)胰岛素:血液中葡萄糖叫做血糖，人体的含量基本上维持在0.1%左右，是人体的重要供能物质。胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌增加，以促进血糖含量降低；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌减少，使血糖含量增加，从而使血糖维持在正常水平。3、体温的控制

恒定的体温人类与鸟类、哺乳类都是恒温动物，可以在不同温度的环境中保持相对稳定的体温。正常人体温并不是固定值，而是一个温度范围。体温计范围是35〜42。。保持正常的体温是动物体生命活动正常进行的基本条件。产热和散热的平衡产热：主要器官是肌肉和内脏，安静时以内脏为主，运动时以肌肉为主。散热：90%热量通过皮肤散失出去，它的方式有直接散热和间接散热。血管收缩，皮肤血流量减少血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度降彳氐，散热量减少氐温正常温度高温血管扩张，皮肤血流量增大皮肤温度升高，散热量增加体温受脑控制人体体温通过体温调节中枢的调节而实现，调节体温的中枢在丘脑的下部。低温环境下:皮肤冷觉感受器感受刺激一传入神经一脑干的体温调节中枢一传出神经一骨骼肌战栗、血管收缩一增加产量、减少散热一回到正常体温。高温环境下:皮肤温觉感受器感受刺激一传入神经一脑干的体温调节中枢一传出神经一汗液分泌、血管扩张一减少产热、增加散热一回到正常体温。在神经系统和体液的调节下，人体是一个统一的整体。4、人体各种感受器和感觉的形成视觉的形成外界物体反射的光线经过血膜、房水、瞳丑进入眼球，经过玻璃体的折射后在视网膜上形成倒立的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞后产生的神经冲动沿着视觉神经传递到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。近视及其形成原因原因：眼球前后径过长或者晶状体曲度过大成像特点：物像落在视网膜的前方矫正：凹透镜远视及其形成原因原因：眼球前后径过短或者晶状体弹性变小成像特点：物像落在视网膜的后方矫正：凸透镜、耳的结构及其听觉的形成耳的结构r耳廓：收集声波｛外耳*外耳道：传递声波中耳｛鼓膜骨*大.华鼓管：保持外界与中耳的气压平衡内耳<前庭呼感知人体的位置，维持平衡，晕船、晕车与之有关'耳蜗：听觉感受器听觉的形成：外界的声波通过耳廓收集后，由外耳道传入中耳，引起鼓膜的振动，带动听小骨的振动，声波刺激了耳蜗的听觉感受器后，产生神经冲动，沿着听觉神经传入大脑中的听觉中枢，形成听觉。嗅觉感受器入芝兰之室而不觉久而不闻其香：入鲍鱼之肆久而不闻其臭，是因为大脑嗅觉中枢嗅觉疲劳的缘故。味觉感受器舌的味觉有酸、甜、苦、咸四种。而辣等其它感觉是混合后产生的味觉。皮肤皮肤主要有四种感觉:热觉、痛觉、触觉、冷觉。二、典型例题【例一】为证明植物生长的向光性，我们做了如下的实验，将相同的胚芽鞘分成甲、乙两组，甲组给单侧光照，乙组不给光照。同样培养一段时间后，甲组向光弯曲生长，乙则直立生长。

如右图，回答下列问题 I1实验中胚芽鞘的生长方式与植物生长素的调节作用有光•=]nr关。甲组受到单侧光的照射后，胚芽鞘尖端生长素分布的特点nA11在视觉的形成过程中，受到光线的刺激会产生与视觉有关的神经冲动。这些神经冲动要通过 到大脑皮层中的视觉中枢形成视觉。青少年近视一般不能正常调节的曲度，眼球的前后径过长造成的。三、练习提高1、神经系统的结构和功能的基本单位是()A、脑 B、脊髓C、神经 在视觉的形成过程中，受到光线的刺激会产生与视觉有关的神经冲动。这些神经冲动要通过 到大脑皮层中的视觉中枢形成视觉。青少年近视一般不能正常调节的曲度，眼球的前后径过长造成的。三、练习提高1、神经系统的结构和功能的基本单位是()A、脑 B、脊髓C、神经 D、神经元2、我们在看电视、读书、看报等方式获取知识的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的主要部位是()A、脊髓 B、小脑 C、脑干 D、大脑如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是 ( )①婴儿吮奶 ②蜜蜂筑巢 ③蜘蛛结网④海狮表演A、 ①②③④B、①②④ C、②③④D、①②③ 家在农村的小明同学发现：台风过后，绿色植物倒伏了，但它的茎秆前端却仍保持向上生长的趋势。引起这种现象的原因是( )而使其向光弯曲生长；此时乙组未受到光照，生长素在胚芽鞘，：....•〜n-■中可官分布，因而导致其直立向上生长。 '作为对照，若要使乙组也受到光照，你会如何设计乙组实验装置，简要的回答(要设计两种方案)。第——种。第二种。【例二】对四只幼年小白鼠进行下列实验甲鼠在实验中起 作用。A腺体是 。B腺体是 ，切除B腺体后出现多种症状，症状①表明，B腺体的分泌物有 的作用；症状②表明，B腺体的分泌物有作用；症状③表明，B腺体的分泌物 的作用。C腺体是 。【例三】图为缩手反射的模式图：完成缩手反射的反射弧包括：[5]感受器、图(——)的结构名称是脊髓，它除了完成上述反射功能外，它还有传导功能。神经冲动沿上行传导束传，形成痛觉。神经冲动可沿传导束传至 ，控制缩手反射。这说明大脑的 级神经中枢可控制脊髓的低级神经中枢。【例四】下图是人眼球结构示意图，请回答以下各题。小白鼠编号实验方法站果甲不做任何蛀理小白鼠编号实验方法站果甲不做任何蛀理生岂兢育正常乙切除禹腺体血糖敬度升高，届勘切除H腺琏生此朕育停滞体温降低,心跳慢，新陛代谢踱慢。®智力跋退，反应退钝，切除C.腕体生接停滞*性器官能正常找有，智力A、受阳光的影响，向阳性B、 受肥料的影响，向肥性受地球引力的影响，向肥性D、受水的影响，向水性5、使用加碘的食盐制作的食品，可以防治的疾病的是( )A、糖尿病 B、侏儒症C、巨人症D、地方性甲状腺肿下列各组腺体中都能产生激素的是( )A、卵巢、胃腺、垂体 B、甲状腺、胰岛、肾上腺

C、唾液腺、睾丸、甲状腺C、唾液腺、睾丸、甲状腺D、垂体、汗腺、性腺TOC\o"1-5"\h\z7、 下列使幼嫩植株向右上方生长(如图)的方法中，不正确的是( )A、在花盆右侧的土壤中多浇水施肥 曜说B、把花盆放在窗台让其单侧照光 厂C、人工控制植株按要求的方向生长 氏7D、 把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放8、 甲、乙两人在正常进餐后，4小时时测定的血糖含量乙为14%,甲为0.1%。然后给甲、乙两人分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半小时测定一次血糖含量，所得结果如右图中的曲线所示。请回答：血糖含量正常值在左右，由此可判断甲、乙两人中是病人，患的可能是 病。甲、乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内，血糖含量显著增高的原因是 甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下降的主要原因，这与体内— 作用有关。乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径排出了体外。

主题六生命的延续与进化一、知识重点一、生物的生殖植物生殖方式的多样性：被子植物的有性生殖（经过开花、传粉、受精、发育形成果实和种子）。绿色植物的无性生殖方式有：孢子生殖（如厥、葫芦藓、藻类等）、组织培养等营养繁殖：包括分根、压条、抨插和嫁接。其应用意义在于保持优良性状，并能快速繁殖。广泛应用于花卉和果树的栽培中。植物的发育⑴花的结构和开花、传粉、受精、果实、种子的形成：雄芯心心雌芯心心TOC\o"1-5"\h\z.皿（精子花药产生.花粉落到柱头雄芯心心雌芯心心萌发出 产生〔精子，花丝（凋落） : ■〃柱头（凋落） 厂二：二二二：二 ,花柱（凋落） ―「子房壁 日 果皮i子房｛ 「珠——H ►种皮胚珠Y卵细胞+精子:一受精卵一种子I两个极核+精子一受精极核一_胚乳（双受精）⑵种子萌发的过程和探究萌发的条件种子萌发的过程：种子要吸足水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，胚轴伸长，胚芽或胚芽连同子叶伸出地面，形成茎和叶，转为绿色后就能进行光合作用，独立生活。种子萌发的条件内部条件：种子萌发需要一个完整而活的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养。（饱满）外部条件：适官的温度，充足的水分及氧气。二、人体的生殖和发育人体的生殖受精：精子和卵细胞结合叫受精，受精卵形成的场所是输卵管。胚胎发育：受精卵分裂开始，到成熟胚胎从母体中产出的过程。胎儿通过脐带和胎盘从母体血液中吸收氧气和养料，带走二氧化碳和代谢产物。分娩：胎儿从母体内产出的过程。哺乳：母乳同时含有婴儿所需的全面的营养，同时含有抗病物质，因而应提倡母乳喂养。4.人体的发育①胚后发育：幼儿期和青春期是人一生中身体迅速生长的时期。②青春期生理和心理变化：青春期是一个从童年到成年的过渡阶段，以性发育性成熟为主要特征。心理上变得像成年人那样思考问题，思想上开始独立。主要表现为：身高、体重迅速增长，出现了第二性征，业脏功能日渐健全，生殖器官的成熟。三、遗传和变异1、 遗传是指子代和亲代、子代和子代之间的性状的相似性，变异是指子代和亲代、子代和子代之间的性状的差异性。2、 杂交育种获得动植物的优良性状就运用了杂种的生命力比双亲强的现象，3、 遗传物质包括染色体、DNA、基因。关系为染色体由DNA和蛋白质组成，基因是带有遗传信息的DNA片段。4、 为了优生一一降低遗传病的发生率，我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。5、 基因是DNA上起遗传作用的一些片段，决定着生物的性状。6、 基因工程：完全按照人的意愿重新组合基因的技术。如转基因技术。7、 生物讲化最有力的证据动植物的化石。8、 生物的演化过程：中简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。9、 达尔文的进化论包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、自然选择。自然选择的实质是生存斗争适者生存，不适者淘汰。自然选择的结果是适者生存。二、 典型例题【例一】有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是：（—）外果皮，内果皮和果皮外层种皮，内层种皮，种子果皮，种皮和胚果皮，种皮，种子【例二】（2006杭州）下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（—）•••青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管胎儿从母体产出的过程叫分娩用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育【例三】南瓜中有许多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多」）A.花粉B.胚珠 C.子房 D.雌蕊【例四】随着人类基因组计划及各种基因工程技术的深入开展，人们对基因有了更多的了解。下列有关基因的说法，正确的是（—）A.人体的一个细胞内基因数目很少 B.只有高等生物才有基因C.基因主要位于细胞内的染色体上 D.每种生物的基因都是相同的三、 练习提高下列现象能体现受精作用实质的是（一）A.一个精子接近卵细胞 B.一个精子的头部钻入卵细胞C.一个精子核和一个卵细胞核相融合D.卵细胞成为受精卵要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是（—）A.压条B.扦插 C嫁接D.种子繁殖下列动物中，以胎生方式生殖的是（—）A.鸟类B.哺乳类C.鱼类D.爬行类

青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。下列不属于青春期身休发育特征的是（）A.大脑兴奋性较弱B.生殖器官的发育和成熟C.出现第二性征D.长出腋毛1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”医学界给予这项技术以极高的评价，称之为是“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养到了身体形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿，直至分娩，所以说“试管婴儿”是在试管中长大也是一个错误的说法。请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（—）A.有性生殖B.无性生殖 C.克隆技术D.基因工程某孕妇到医院做B超检查，发现脐带有缠绕现象，脐带对胎儿的发育作用是（_）A.与母亲的血管相通 B.运输氧气、营养和排出废物C.没什么用，胎儿出生时会剪断D.与胎盘相通对于人胚胎发育时营养物质的主要来源，下列描述最恰当的是J）A.卵细胞内的卵黄B.增厚的子宫壁C.母体的血液D.子宫内贮存的养料生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是（—）A.克隆绵羊 B.组织培养的小麦幼苗C.嫁接的柑桔 D.试管婴儿袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是：（ ）A人工选择培育B诱导基因突变C杂交 D诱导染色体变异抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（—）A.病毒的获得性遗传 B.病毒某些结构的用进废退C.由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来扩大繁殖D.由于生殖隔离造成要使人们认识到：一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（—）A.一个营养级B.一个基因库 C.一种原材料 D.一笔财源南瓜中有许多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多（—）A.花粉B.胚珠C.子房 D.雌蕊右图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，图中未编号的种子最终萌发了。请分析总结实验结果。本实验采用了控制变量的方法，通过设置对照组，来探究种子萌发的条件。能萌发的种子所满足的外部条件是 、 和 ④②粒种子不能萌发的原因是⑤③粒种子不能萌发的原因是第④粒种子在什么条件下有可能萌发？适宜的温度。河南省某