版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.整式的值是,则的值是()A.20 B.4 C.16 D.-43.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,良马数日追及之”.其大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?设快马天可以追上慢马,则由题意,可列方程为()A. B.C. D.4.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是()A. B. C. D.5.下列各式中,正确的是()A.9ab-3ab=6 B.3a+4b=7ab C.x2y-2yx2=-x2y D.a4+a6=a106.某项工程甲单独完成需要45天,乙单独成需要30天,若乙先单独干20天,剩余的由甲单独完成,问甲、乙一共用几天全部工作.设甲、乙一共用x天可以完成全部工作,则符合题意的方程是()A. B. C. D.7.下列四种运算中,结果最大的是()A.1+(﹣2)
B.1﹣(﹣2)
C.1×(﹣2)
D.1÷(﹣2)8.若,则的值是()A.5 B.-5 C.1 D.-19.一个整数82760…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为().A.5 B.6 C.1 D.810.根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是()A.6元 B.8元 C.10元 D.12元11.负数的绝对值为()A. B. C. D.12.下列运算正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某学校为了考察该校七年级同学的视力情况,从七年级的15个班共800名学生中,每班抽取了6名进行分析,在这个问题中,样本容量为________.14.已知代数式的值是,则代数式的值是_____________15.51700000用科学记数法可表示为____________16.近似数7.20万精确到__________位.17.将4个数,,,排成2行2列,两边各加一条竖直线记作,定义,若,则__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程(1)5x﹣1=3(x+1)(2)19.(5分)先化简,再求值:,其中a=-5,b=1.20.(8分)解方程:(1)2x+5=5x-4(2)3-2(x-1)=9-4x21.(10分)银川九中要举办“不忘初心跟党走”2018年元旦合唱比赛,为迎接比赛,某校区七年级(3)(4)班决定订购同一套服装,两班一共有103人(三班人数多于四班),经协商,某服装店给出的价格如下:购买人数/人1~50人50~100人100以上人每套服装价格/元504540(1)如果两个班都以班为单位分别购买,则一共需花费4875元,那么三、四班各有多少名学生?(2)如果两个班联合起来,做为一个整体购买,则能节省多少元钱?(3)该服装店此次出售的服装每套成本是32元,如果按上面的第(2)问形式购买,请计算这个服装店此次出售服装的利润率是多少?22.(10分)某工艺厂计划一周生产工艺品个,平均每天生产个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产计为正、减产计为负):星期一二三四五六七增减(单位:个)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖元.少生产一个扣元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.23.(12分)已知A=2x2﹣6ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,按要求完成下列各小题.(1)若A+B的结果中不存在含x的一次项,求a的值;(2)当a=﹣2时,求A﹣3B的结果.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】,甲:,正确,乙:,错误,丙:8x=3,正确,丁:x=,正确.故选B.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握去括号法则是解题的关键.2、A【分析】分析所给多项式与所求多项式二次项、一次项系数的关系即可得出答案.【详解】解:因为x2-3x=4,所以3x2-9x=12,所以3x2-9x+8=12+8=1.故选A.【点睛】本题考查了代数式的求值,分析发现所求多项式与已知多项式之间的关系是解决此题的关键.3、C【分析】设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,根据路程=速度×时间结合快、慢马的路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,
依题意,得:240x=150(x+12).
故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.4、D【分析】根据第三个图形是三角形的特点及折叠的性质即可判断.【详解】∵第三个图形是三角形,∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,∵再展开可知两个短边正对着,∴选择答案D,排除B与C.故选D.【点晴】此题主要考查矩形的折叠,解题的关键是熟知折叠的特点.5、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.【详解】A.9ab-3ab=6ab,故不正确;B.3a与4b不是同类项,不能合并,故不正确;C.x2y-2yx2=-x2y,正确;D.a4与a6不是同类项,不能合并,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.6、B【分析】根据题意列出符合题意的方程即可.【详解】根据题意可得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的工程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.7、B【解析】试题解析:A、1+(﹣2)=﹣1,B、1﹣(﹣2)=1+2=3,C、1×(﹣2)=﹣2,D、1÷(﹣2)=﹣,3>﹣>﹣1>﹣2,故选B.8、C【分析】由可得4x-2y=-2,代入求值即可.【详解】∵,∴4x-2y=-2,∴=3+(4x-2y)=3+(-2)=1.故选C.【点睛】主要考查了代数式求值,正确变形,利用“整体代入法”求值是解题关键.9、D【分析】根据一个整数82760…0用科学记数法表示为和科学记数法的含义,可以得到原数中“0”的个数.【详解】∵一个整数82760…0用科学记数法表示为∴原数中“0”的个数为:11−3=8,故选:D.【点睛】本题考查科学记数法,解答本题的关键是明确科学记数法的含义,求出原数中“0”的个数.10、B【分析】设一盒杯子x元,一个暖瓶y元,根据图示可得:一个杯子+一个暖瓶=43元,3个杯子+2个暖瓶=94元,列方程组求解.【详解】设一盒杯子x元,一个暖瓶y元,由题意得,,解得:,即一个杯子为8元.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.11、C【分析】根据绝对值的性质即可得.【详解】负数的绝对值等于它的相反数则负数的绝对值为故选:C.【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟记绝对值的性质是解题关键.12、D【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则逐项判断即可.【详解】解:A、3与x不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;B、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;C、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;D、,运算正确,所以本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查的是合并同类项的法则,属于应知应会题型,熟练掌握合并同类项的法则是解答的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】总体是指考查对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,所以每班6人乘以15个班可得.【详解】由题意知,样本容量则是指样本中个体的数目,所以本题的样本容量是,故答案为:1.【点睛】本题考查了总体,样本,样本容量的概念,熟练掌握样本容量为样本中个体的数目是解题的关键.14、1【分析】由题意得出,则,进而代入求出即可.【详解】∵∴,
∴.
故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:51700000用科学记数法可表示为:,故答案为:.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、百【分析】根据近似数的精确度求解.【详解】解:近似数7.20万精确到百位.
故答案为:百.【点睛】本题考查近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.17、【分析】根据题中所给定义得出关于x的方程,然后解方程即可求得.【详解】解:原式即:去括号,得:合并同类项,得:3x=5解得:x=故答案为:【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=2;(2)x=﹣1.【分析】(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可.(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可.【详解】解:(1)去括号,可得:5x﹣1=1x+1,移项,合并同类项,可得:2x=4,系数化为1,可得:x=2.(2)去分母,可得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括号,可得:4x+2﹣5x+1=6,移项,合并同类项,可得:﹣x=1,系数化为1,可得:x=﹣1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、,288【解析】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,最后代入数值进行计算即可.试题解析:原式==,当a=-5,b=1时,原式==288.20、(1)x=3;(2)x=2.【分析】(1)移项,再合并同类项,系数化为1即可;(2)先去括号,再移项、合并同类项、系数化为1.【详解】(1)2x+5=5x-4,-3x=-9,x=3;(2)3-2(x-1)=9-4x,3-2x+2=9-4x,-4=-2x,x=2.【点睛】此题考查一元一次方程的解法,正确掌握方程的计算顺序是解题的关键.21、(1)三班有55人,四班有48人;(2)元;(3)【分析】(1)设三班有名学生,四班有班学生,根据条件列出方程组,解方程组即可得到答案;(2)两班联合起来人数在100人以上,根据数据算出总花费,即可得到节省的钱数;(3)根据每套成本是32元即可算出总成本,然后总花费减去总成本就是总利润,最后用利润除以成本即可得到利润率.【详解】解:(1)设三班有名学生,四班有班学生,,解得:.答:三班有55人,四班有48人.(2)若两班联合起来,则花费为:元,∴可节省为:元.(3)成本:元,∴利润元,∴利润率,答:这次出售服装的利润率为.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用问题,根据题意找到等量关系列出方程组是解题的关键.22、(1)26个;(2)2110个;(3)105700元.【分析】(1)本周产量中最多的一天的产量减去最少的一天的产量即可求解;(2)把该工艺厂在本周实际每天生产工艺品的数量相加即可;(3)根据题意判断该工厂任务完成情况,根据情况列出算式求解即可.【详解】(1)解:本周产量中最多的一天产量:(个)本周产量中最少的一天产量:(个)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产:(个)答:本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个.(2)解:(个)答:该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个.(3)解:∵∴超额完成了任务工资总额(元)答:该工艺厂在这一周应付出的工资总额为105700元.【点睛】被偷了考查了正负数的实际应用,掌握正负数的定义以及性质是解题的关键.23、(1)a=﹣;(2)23x2+31x+1【分析】(1)把A与B代入A+B中,去括号合并得到最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- “社区创文明计划”社区工作计划
- 2025年生产主管年度工作计划范文
- 幼儿园营养员工作计划幼儿园营养员岗位职责
- 2025大学生创业计划书范文模板大全
- 初中语文教研组工作计划结尾怎么写
- 新目标七年级下学期的英语教学计划
- 教师校本研修工作计划范文个人校本研修工作计划
- 小学创建文明学校工作计划
- 2025房屋销售计划书范文类标题提纲
- 学年度六年级健康教育教学工作计划
- 石文化与宝玉石鉴赏智慧树知到期末考试答案2024年
- 研发中心薪资等级晋升制度
- 精益生产现场管理和改善课件(共132页).ppt
- 传情达意的贺卡.ppt
- IATF16949事态升级处理程序
- 钻咀培训资料
- 《设计调查问卷》教学设计范文
- 常用抗凝药物的应用及护理PPT课件
- 枇杷栽培技术26661
- 离退休干部管理岗试题
- 青岛海事局平台建设方案
评论
0/150
提交评论