争当文明学生倡议书

争当文明学生倡议书XXX：

中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源;泱泱中华，谱写五千多年历史，制造出举世瞩目的文明成果。

走进我们得意的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校园。我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，安康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下建议：

校园是我家，爱惜公物不损坏;

文明用语你我他，不讲粗话很重要;

室内学习不乱吵，用心宁静要做到;

公共卫生靠大家，杂物纸片不乱丢;

个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡;

按时上课不迟到，有病有事要请假;

小花小草有生命，不踩草坪不摇树;

公共交通为大家，乘车排队不拥挤;

交通安全系万家，不抢道、不乱跑;

团结友爱一家人，互帮互助共提高。

亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能观察微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

争当文明学生建议书2

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家好!

做文明小学生。最近，我们学校加强开展养成文明教育活动。随着这项活动的开展，同学们的言行发生了很大的变化，同学之间变得更友爱、更礼貌了，许多坏习惯在渐渐消逝。走进校园，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，漂亮的校园温馨、干净，我们的心情也变得更加开心。在教师的细心教育下，同学们慢慢成长为一个个文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质“你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生：常常会有同学乱扔废纸，乱丢奶盒，垃圾乱倒;还有的同学在教室、楼道、走廊追赶打闹、高声喧哗，在绿化带里肆意穿行，水龙头哗哗流水视而不见，手印、脚印、不文明话语在墙上随处可见------古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。别由于这些错误都是小事而放纵自已的行为。我们要爱惜环境，讲文明懂礼貌。我们身边也有很多这样优秀的同学，我们在玩耍时经常看到他们劳碌的身影，他们牺牲了自己玩耍的时间，为大家制造了一个美丽的环境。我们应当向这些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品德优秀的”人，为建立美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，我代表学校向全校同学发出建议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲一般话，用礼貌用语，态度和气，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。

2、举止文明，不参与封建迷信活动，不看不安康的书刊、影视片，不进网吧。

3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守小学生行为标准和文明守则，遵守交通规章，过公路走斑马线或天桥。不吃三无食品，不把食品带进校园。

5、爱惜公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，我信任，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德，它可以增进人与人之间的友情，我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!

同学们，让我们行动起来，养成习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

争当文明学生建议书3

XXX：

明媚的阳光，清净的空气，文明的言语，温馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和谐，这就是文明。文明是物质和精神上的共有，是心灵沟通的桥梁，是人们友好相处的纽带，是社会进步的标志。莘莘学子们，让我们共同制造这样一个文明的世界，让我们做一个文明的使者：

一、语言文明

生活中的一声“对不起“能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧“给人吹去一阵温润的春风;得到别人的帮忙，补上一句再朴实不过的“感谢“是给人最好的回报;和教师问声好，与同学打声招呼，给长辈一声亲切的问候，这是生活的润滑剂，是情感的催化剂。

二、行为文明

举手投足，一举一动，微乎其微，但他却是一个素养的外显，也是习惯养成的表现，不留意间，吐一口痰，你不曾想到，千万个病菌在滋生;不留意间，乱扔一张废纸，白色的世界正在诞生;不留意间，乱刻乱画，桌椅便变得满目苍伤;不曾想到，打架、喝酒，更是对自己和别人身体和心灵的损害，既然这样，就让严格的纪律来约束自己，高标准要求自己，管住自己的手，管柱自己的脚，使我们的行为更文明。

三、情趣文明

你不曾听说，外省有三个学生，因上网吧通宵三天三夜，太疲惫睡在铁轨上，被火车活活地压轧而死;你可曾听说，有一位学生因看暴力录像看多了，竟然残忍地砍死了自己的母亲，这些血与泪的教训告诫我们，不安康的精神食粮在蚕食着人们的心灵呢!让我们摒弃这些邪恶，在运动场上、图书室里重新找回我们欢乐的身影和绚烂的笑容!

四、心理安康

能对自己以及四周的环境有着全面、客观、积极的熟悉和体验，了解自己，悦纳自己，建立良好的人际关系，适应集体生活，乐于助人。不自我封闭，不消沉，积极地解决问题。掌握心情，做到喜不狂、忧不绝、胜不娇、败不馁。

五、善待环境

看一看那生气盎然的新芽，袅袅婷婷的绿叶和那艳丽的花朵，哪一样你忍心让其披上白色的“外衣“或将其踩踏呢?为了我们长期拥有这份绿色的漂亮，让我们英勇地弯下脊背伸出双手，捡起别人丢弃的垃圾。让我们善待身边的一草一木，爱护我们赖以生存的环境。

同学们，我们都盼望生活在友好、和谐的气氛中。盼望自己的四周布满