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文档简介
选必三Unit5AFewSimpleFormsofEnglishPoemsTask1框架宏观建构:整体理解Reasons:tella________,describeacertain___________,conveycertain__________Characteristics:economicaluseof________,descriptiveandvivid________,integrated____________,literary_________,arrangementofwords,lines,rhymesandrhythm.Part1Part2Fiveformsofpoems:TypesofpoemCharacteristicsExamplesNurseryrhymesThelanguageis______________buthasa__________.Nurseryrhymesrhyme,haveastrong________,andoften_______thesamewords.Thepoemsmaynot________andevenseemc___________,butthey’reeasytolearnandrecite.AListpoemsListpoemscontainalistofthings,people,ideasordescriptionsthatdevelopaparticular________.Theyhavea__________linelengthand________phrases.Somer________,whileothersdonot.BandCThecinquainItismadeupof_________lines.Poetscanconveyastrong_________oracertain________injustafewwords.DHaikuItconsistsof______syllables.Ithasaformatof________lines,containing5,7,5syllables.It’seasytowriteandcangiveaclear_______andcreateaspecial_________usingveryfewwords.ETangpoetryFPart3TryTask2:ChoosethebestchoiceWhichtwopoemshaverhyminglines?A.PoemsAandBB.PoemsCandD.C.PoemsEandF.D.PoemsDandE.2.Whatdoesthephrase“hundredsof”inPoemBhighlight?A.Stars.B.Birds.C.Onlyonemother.D.Dewdrops.3.WhatkindoffeelingisconveyedinPoemE?A.LoveB.Sorrow.C.Happiness.D.AngerTask3:Phrasesjoyandsorrow_________2.makesense_________3.tothepoint_________alistof_________5.bemadeupof/consistof__________6.popularwith_________7.inparticular__________________8.choosefrom_________9.ofone’sown_________Task4:LanguagepointsThelanguageoftheserhymes,likePoemA,istothepointbuthasastoryline.tothepoint切题,简单明了;简洁中肯cometothepoint谈到正题;讲到关键问题beside/offthepoint离题;跑题beonthepointofdoingsthwhen… 正要做某事这时……Thereisnopoint(in)doingsth. 做某事毫无意义。【练一练】(1)Hedoesnottalktoomuch,butwhathesaysispreciseandtothepoint.(2)Inspiteofallyourtalk,youneverseemtocometothepoint.(3)Thestudentgotlowmarksforhiscomposition,asmuchofitwasoffthepoint.(4)Iwas_____________________(正要给他打电话)whenhisletterarrived.
(5)Thereisnopointin(complain),foryouarenomatchforhim.
2.Thepoemsmaynotmakesenseandevenseemcontradictory,buttheyareeasytolearnandrecite.makesense有意义;讲得通makesenseof理解;弄明白innosense 绝不是;绝非(位于句首时句子要用部分倒装)Thereisnosense(in)doingsth. 做某事没有道理/意义。Itdoesn’tmakesensetodosth. 做某事没有道理/意义。asenseofachievement/humour/direction 成就感/幽默感/方向感【练一练】(1)Shemadeafewcomments,andwhatshesaidmakessense.(2)I’vereadthelettertwice,butIcan’tmake(any)senseofit(=Ican’tunderstandit).(3)Theproblemissettled.Thereisnosense(argue)further.
(4)Innosenseherealizehehadmadesuchaseriousmistake.
3.Withthese,youcanconveyastrongpictureoracertainmoodinjustafewwords.inabad/goodmood心情不好/心情好beinthe/nomoodfordoing/todosth 有/无做某事的心思或兴致moodyadj. 喜怒无常的【练一练】(1)Everytimetheywentdancingtheyendedupinabadmood.(2)Shewasdressedupandinthemoodtogototheparty.(3)Iwasnotinthemoodpreparingfortheinterviewthenextday,butIstilltriedhardtoconcentrate.
Task5:句型分析Thepoemsmaynotmakesenseandevenseemcontradictory,buttheyareeasytolearnandrecitetheyareeasytolearnandrecite是“主语+be+adj.+todo”句型。该句型中不定式和句子的主语构成逻辑上的______关系,不定式用主动形式表达______意义。常用于“主语+be+adj.+不定式”结构的形容词有easy,hard,difficult,fit,unfit,heavy,light,good,sweet,interesting,comfortable等。在此结构中,不定式中的动词若是不及物动词,其后要加上相应的介词。(1)Amanwhoissodifficultto
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