【小学英语】第13讲 一般将来时（学案）

第13讲一般将来时MySummerPlanWhattodo:travelWheretogo：HainanHowtogo:byplaneWhattodoinHainan:swiminthesea,visitsomefamousplaces,eatsomedeliciousfoodWhentocomeback:inAugust内容包括：.我暑假里要做的事：旅行。.旅行的目的地及去那的交通方式。.旅行中要做的事及返回时间。作文要求：语句连贯，词数50个左右。七、教学反思通过本节课精讲一般将来时的相关知识点，做局部练习题加以巩固理解，将老师的知识转化成自己的知识,希望学生们受益匪浅。适用区域通用版知识点教学目标教学重点教学难点教学过程适用年级六年级课时时长（分钟）般将来时的相关内容。120掌握一般将来时的构成，用法，会做有关一般将来时的习题。区分并掌握一般将来时的几种构成形式。区分并掌握一般将来时的几种构成形式。适用区域通用版知识点教学目标教学重点教学难点教学过程适用年级六年级课时时长（分钟）般将来时的相关内容。120掌握一般将来时的构成，用法，会做有关一般将来时的习题。区分并掌握一般将来时的几种构成形式。区分并掌握一般将来时的几种构成形式。一、导入Readandchoose.(读一读，选一选。)Pmgoingto(stay/staying)inLondon.I(am/will)visitsomefamousplaces.(3)Areyou(going/go)foratrip?(4)Thissummerhewill(travel/travelled)aroundChina.二、知识讲解.掌握时态的概念。Iamastudent.Iwasastudent.两句话唯一的区别是系动词be的形式发生了变化，be由一般现在时变成了一般过去时，两句话因此分别翻译成：我现在是学生。我曾经是学生。英语中不同时间发生的动作或情况用动词的不同形式来表示，动词的这种表示不同时间发生的动作或情况的形态叫做时态。时态是英语动词的重要特征。2、掌握时态的种类。下面我们通过一个表格来展示。\动作时间\一般进行完成完成进行现在q过去将来过去将来通过这个表格，我们看出时态总共有16种。知识点2L讲解时态的三要素。学习任何一种时态，都要学习时态的三方面。(1)该种时态的构成(2)该种时态的定义或用法(3)举例说明该种时态的用法,掌握一般将来时的第一种构成。主语+助动词shall/will+动词原形do英式英语：(1)主语是第一人称(包括单数我I,复数我们We)+助动词shall+动词原形do(2)主语是第二，三人称+助动词will+动词原形do美式英语：主语+助动词will+动词原形do.掌握一般将来时的第一种构成的用法。(1)表示以现在为起点看，将要发生的动作或情况，通常与表示将来时间的时间状语连用。例如：tomorrow（明天）,thedayaftertomorrow（后天）,nextweek（下个周）,soon（不久，很快），inthefuture（在将来，在未来）,intenyears'time（十年后\JennywillvisittheBritishMuseumandtheLondonEyethissummer.Willyoubebusytonight?Whatwillthelifebelikeintenyears'time?有时句子中含有表示将来时间的时间状语，有时没有，要根据语义判断是否表示将来。rilthinkitover.Theywon'tobjecttoit.Who'lltakethechair?(2)在以I或we作主语的问句中，一般用shall,这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况。WhichbookshallIreadfirst?Whereshallwemeet?HowshallIgetthere?Shallwehavesupperathome?(3)在时间状语从句或条件状语从句，让步状语从句中，用“主将从现，的形式，即主句用一般将来时,从句用一般现在时。Thefootballmatchwillbeputoffifitrainstomorrow.We'llgooutingifitisfinetomorrow.riltellhimaboutitassoonashecomes..一般将来时有时可用来表示一种倾向或习惯性动作。Cropswilldiewithoutwater.Wheneverhehastime,hewillcomeandseeus.知识点3.掌握一般将来时的第二种构成形式。主语+助动词beam/is/are+goingto+动词原形do.掌握一般将来时的第二种构成形式的用法：表示按照计划或安排打算在最近做某事。例句：Theyaregoingtogetmarried.他们要结婚了。Pmgoingtoreadsomestorybooks.我打算读一些故事书。I'mgoingtomakenewfriends.我将结交新朋友。He，sgoingtotakeswimmingclasses.他将参加游泳班。知识点4区分并掌握以上学习的一般将来时的两种构成。.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间那么较远一些。Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday..begoingto表示已经有征兆、迹象说明可以主观判断要发生某事，will表示客观上将来势必发生的事情。Graycloudsaregathering,itisgoingtorain.Ifeeldizzy.Tmgoingtofaint.Hewillbetwentyyearsold..begoingto含有“计划，准备”的意思，而will那么表示说话时突然做出的决定，临时的想法。常用will的缩约式Sheisgoingtolendusherbook.I'mtired.IthinkFilgotobed.Cometosupper.Ok,thanks.Tilbringabottle..在含有条件状语从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will.Ifanybeastcomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.知识点5掌握其他几种表示一般将来时的形式。.现在进行时可以表示将来，多用于come,go,leave,start,arrive等趋向性动词。Thesummerholidayiscoming.暑假即将来临。HeisleavingforBeijing.他要动身出发去北京。Whereareyougoing?您要去哪里?Sheisarrivingbytraintomorrow.明天她将乘坐火车抵达。.系动词be+todo和beabouttodo都可表示将来。beabouttodo千万不要和表示将来时间的时间状语连用，在时间上指最近的将来。Thestudentsaretomeetattheschoolgatetomorrow.明天学生们将在学校大门口集合。Thenewschoolyearisabouttobegin.新学期开学在即。例题单项选择.Igotothesupermarkettobuysomefruit.A.amB.isC.willbeD.will.Weaclassmeetingintheparknextweek.isgoingtohavearegoingtohaveisgoingtobearegoingtobe3.Itwillveryhottomorrow.A.isB.beC.goingtobeD/4.Willyougotoseeafilmtomorrow?——No,.A.Iwilln'tB.Iwon'tC.Idon'tD.Iwill1.WhatwillGuoYangthissummerholiday?A.doingB.doC.does2.1wantadoctor.A.tobeB.beC.amyouvisityourgrandparent?No,Ididn't.A.WillB.DidC.DoEveryonegettingreadyforthesupper.A.amB.isC.areI'mgoingtovisittheGreathall.A.HaveagoodtimeB.ThankyouC.Ofcourse能力提升用一般将来时完成以下句子。1.1(wash)myclothesthisevening.1.1.Whatyou(do)tomorrow?1(swim)withmyparents..Whereyou(live)nextyear?We(live)inBeijing..There(be)abigsportshallinourschool..Jack(have)aracewithMingmingtomorrow..Jane(buy)abirthdaygiftforhercousin..They(see)afilmthisSunday..TomorrowisMid--AutumnFestival.Myfamily(get)together..Theboy(come)tomyhousethedayaftertomorrow..Nextyearshe(be)thirtyyearsold.四、口语训练营Thesummerholidayiscoming.Iwilltravelaroundthecountrywithmyfamily.Icanlearnalotfromthetrips.AlsoIwilltakeswimmingclasses.Iwanttobeaswimmingstarinmiddleschool.Iwillgotomiddleschoolnextterm.Iwillhavenewsubjects,soIcanlearnmore.Iwillmakenewfriends.1willhavenewteachers.Ifsreallyexcitingtohaveanewschool,newteachersandnewfriends.五、课堂小结本堂课我们主要学习了：1.时态的概念与分类英语中不同时间发生的动作或情况用动词的不同形式来表示，动词的这种表示不同时间发生的动作或情况的形态叫做时态。时态是英语动词的重要特征。.学习时态必须掌握的三要素(1)该种时态的构成(2)该种时态的定义或用法(3)举例说明该种时态的用法.学习了一般将来时的几种构成形式及每种构成的用法.注意理解并区分这些用法。六、课后作业△使用建议说明：讲解完本章的知识点，布置课后作业，让学生巩固知识，建议也分2个层次，每个层次2—3种题型巩固-.按要求改写句子。l.Theoldmanistakingawalkinthepark.（改为一般将来时）*2.1willgo