XX学院主题活动趣味运动会策划书

XX学院主题活动趣味运动会筹划书一、活动概述每年的XXX学院主题活动都以其独特的魅力绽放于激情飞扬的xxx校园，彰显了xxx学子发现美、追求美、创造美的蓬勃朝气和精神风貌。为进一步促进XXX年级精神文明建设,增强大家的身心健康，开展和谐的XXX文化，提升学子的综合素质，XXX级体育部特举办此次趣味运动会。二、活动背景素质拓展运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位筹划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。一方面它非常适合各同学联合开展活动,具有趣味性并能更好的提高班级的凝聚力，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更有益于身心健康。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种快乐，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。让大家在享受运动的快乐的同时，也能体会运动带给人的技能的提升和思维的拓展。三、活动工程介绍活动名称：XXX年XXX学院主题活动——之“趣味运动会”活动时间：某个周六或者周日上午半天活动地点：高职体育场参赛对象：XXX学院XXX级全体学生比赛工程及详细介绍：此次全部为团体赛，各班派出选手参赛，以班为单位，不同工程的比赛可安排不同的人参加，不限男女，人数。本次比赛采用积分累计，每次比赛4条跑道，4队同时进行接力过障碍（10分钟）比9那么：在长为40米的跑道上设4处障碍，每隔10米设一处，每组派出4名队员参赛，分别安排在不同障碍处。第一障碍：由一名队员在出发点原地转十圈后，迅速跑到前方的桌子前，将桌上的3枚一角（小的那种）扶立起来，然后与第二名队员击掌以示结束；第二名队员随机钻入地上事先准备好的麻袋中，用双手扶袋，以袋鼠蹦跳的方式跳至第三名队员出击掌，第三名队员用双腿夹排球，蹦跳至第四队员处击掌，期间排球不能落地，不能用手扶，否那么，要从第一队员重新开始进行；第四队员需连续踢犍子满20个后，与计时员击掌方可结束，假设期间健子掉落在地，那么需从头即第一名队员开始进行。道黑4张桌子，12枚一角硬币，5个麻袋，4个排球，4个犍子。计犷方式：按所用时间计时，用时最少队加10分，第二名6分，第三名3分。参赛人数：4*11每班2男2女载明映数：4人乒乓球接力（5分钟）比例I那么：每组派6人，跑道上每头各3人，跑道20米。由2出发点一方的一名队员手拿乒乓球拍，拍面上放置一个乒乓球，开始运送到另一头，如此往返，整个过程中乒乓球不能落地，否那么需从头开始。道祟4副乒乓球拍，4个乒乓球计犷方式：同上参赞人数：6*11裁芈伙数：8人协足并进（又称5人6脚）（1分钟）比我那么：每队派知名队员参赛，五人并排，其中两个挨着的腿，用绳子绑在一起，五人一起跑，跑道长40米，最快一组胜。道鼻10条用来绑腿的绳子计犷方式：同上参赞人数：5*11•裁判人数：2人趣味保龄球（5分钟）比夫那么：在跑道终点一侧分别摆放10个空瓶子（按国际标准摆放），跑道距离为10米，而保龄球用其他物品代替，有排球，乒乓球拍，鞋子，书，扫把等作为投掷的物品，编号为1-5,每个号代表一个投掷所用的物品，每组派出一名队员抽号，用抽到的物品作为投掷物。每队进行2组游戏。道界：20个空瓶子（假设有风就放一些沙子），排球2个，篮球2个，鞋子2只，书2本，扫把2把，乒乓球拍2个计犷方式：按投掷倒的瓶子数量计分参赛人数：2*10裁多从数：2人穿越火线（10分钟）比澈那么：每队5人（至少两个女生），将会由工作人员在第一处设置0.9米高度的绳子，队员需从绳子下方穿过，第二处设置1.4米高的绳子，5名队员需依次从绳子上方越过，可跳过，也可让其他队员托着过去，规那么是不能碰到绳子（绳子上绑有铃铛作为提醒），否那么所有队员重新开始，直至所有队员全部穿越完毕。每次两队同时进行。道鼻4条绳子，4个铃铛，8根竹竿用于固定绳子计犷方式，同一中所述参赞人数：5*10裁斯人数：4人注：比赛全部结束时，假设有分数相同的队伍，那么将活动五进行附加赛，将绳子提升到1.5米高，再进行角逐。四、活动组织安排（一）参赛分组（每班想一个属于自己的响亮的名字~）3——13班（二）活动宣传（新闻部负责）海报宣传制作海报2张，用于比赛前3天定点宣传以及比赛现场的展示宣传。2、网络宣传在年级QQ群和博客中进行比赛前的报名通告，及比赛后的成绩总结。3、口头宣传在比赛前一周在晚点名时进行宣传并组织各班级报名工作。（三）准备工作设计2张海报一一新闻部确定场地一一高职体育场主持人2名——XXX、XXX确定到场参赛人数、队伍及名字一一各班级班长统计汇报给XXX购买活动所需用品、奖品并做好记录一一生活部比赛前一天晚上开会，人员从学生会出，大约需要20人（四）活动流程.裁判——负责人：XXX（总裁判）分配现场的裁判和秩序维护人员的工作接受并处理现场参赛者的仲裁申请注：裁判确实定再行商量，比赛之前进行裁判的培训。.奖品发放和总计成绩一一负责人：待定统计集体工程的裁判记录的成绩，排名后确认获奖者及获奖班级接受各活动分裁判的成绩信息，计算分项和总分的排名，确认获奖者（由体育部赛前制作计分表格）负责奖状的制作以及最后奖状信息的完备

分发奖品（五）外联及财务（需秘书处协助）统计并审核整个活动所用费用的明细整理收集收据发