第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 同步练习-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争同步练习1．据统计，仅1937—1938年，经西安八路军办事处到延安去的知识青年就达2万多，先后经各种途径奔赴解放区的大学生、学者、文学家和艺术家以及外国专家华侨等共有6万多，远超1937年初中共党员的总数（4万）。这反映出当时（）A．抗日救亡成为国民的普遍追求B．中国共产党的阶级基础明显扩大C．中共的先进性得到空前的认同D．马克思主义成为主流的教育思想2．1942年，日军发动五月“扫荡”，八路军副参谋长在指挥部队突围时，不幸中弹，壮烈殉国（）A．高敬亭 B．左权 C．黄公略 D．张自忠3．下列一组历史图片体现的最恰当的主题是（）中共一大会址井冈山会师遵义会议会场解放军占领总统府A．国共两党关系的演变 B．旧民主主义革命的历程C．中共对民主革命的探索 D．反侵略斗争的完全胜利4．日军占领平津后，国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，国民党军队英勇抵抗日军侵略，为取得抗战的最后胜利作出了重要贡献。这表明，此时的国民政府正面战场（）A．使抗战进入相持阶段 B．有效抗击了日军对华的重点进攻C．是我国抗战的主战场 D．为抗战最后胜利准备了战略基地5．抗日战争中，中国军队在华北两千多千米战线上，主动出击日军的一次大规模战役是（）A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．武汉会战 D．百团大战6．如图是一次战役的形势图，下列对其所反映的历史事件描述正确的是（）A．国民革命军直捣南京北伐成功B．人民解放军粉碎国民党重点进攻C．人民解放军揭开了战略反攻序幕D．放军战争的战略决战正在展开7．如图1943年阜平城南庄晋察冀边区第一届参议会与会代表占比示意图说明（）A．中国共产党取得抗战领导权B．土地政策影响政权的建设C．抗日民族统一战线得以确立D．根据地民主政治有所发展8．下图为1933年和1938年中国共产党党员主要成分占比的情况，这种变化主要反映了（）A．中国社会阶级结构的变化 B．中国革命性质的重大改变C．中国社会主要矛盾的变化 D．建立新型民主政权的尝试9．有学者把七届二中会议精神概括成西柏坡精神，具体是：两个敢于，即敢于斗争、敢于胜利的彻底革命精神；两个善于，即善于破坏旧世界、善于建设新世界的开拓创新精神；两个坚持，即坚持依靠群众、坚持团结统一的民主团结精神；两个务必，即务必谦虚谨慎、务必艰苦奋斗的“不懈赶考”精神。关于西柏坡精神（）A．表明毛泽东思想成熟成为党的指导思想B．为新中国成立做了重要的政治理论准备C．西柏坡精神具有“承前启后”的时代特征D．为我国革命重心转移到农村奠定了基础10．20世纪30年代，“农村危机”成为非常强烈的呼声，“复兴农村”“农村改进”“改革土地制度”，成为一股强劲的浪潮，触发了社会各界对于重建农村、复兴农村的高度关注。大批知识分子毅然放弃城市生活，投身乡村，形成了全国性运动。这表明当时（）A．社会各界对救亡图存道路的探索 B．日本侵华致使中国农村陷入危机C．中共土地革命政策的群众基础广泛 D．五四运动唤醒了国人的民族意识11．一位抗日名将指挥察哈尔民众抗日同盟军，与日军血战五昼夜收复多伦，极大鼓舞了全国抗日力量。1934年，这位名将牺牲前写下正气浩然的绝命诗：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！"这位抗日名将是（）A．吉鸿昌 B．杨虎城 C．蔡廷错 D．张自忠12．1937年至1939年，武汉与广州取代上海和北平成为文学活动的新的中心。1939年的重庆“文学活动十分活跃，几乎像二十年以前文学革命期间的北京一样。”导致这一现象的主要原因是中国（）A．政治局势的急剧变化 B．近代经济结构的根本变动C．文化中心的逐渐西移 D．抗日民族统一战线的扩大13．有学者说“经此一战，中国的国际地位有了极大提高。近代以来，中国长久徘徊于国际舞台的边缘地带，此次战争使中国重返中心舞台。”下列史实能佐证上述观点的是（）①废除帝国主义在华领事裁判权等特权

②担任联合国安理会常任理事国③摆脱帝国主义压迫

④清除帝国主义在华残余势力和特权A．①② B．①③ C．②③ D．①④14．在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗日。在一次会战中，国民革命第十八集团军某部取得了全面抗战以来的首次大捷。这次会战是（）A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．枣宜会战15．1941年开始，八路军三五九旅经过两年奋战，把荆棘遍野、人烟稀少的南泥湾变成了“陕北的好江南”。毛泽东、周恩来、朱德、任弼时等中共中央领导人带头开荒种地、学习纺线，以自己的模范行动推动了大生产运动的发展。大生产运动的开展（）A．打破了国民党对根据地的封锁 B．推动毛泽东思想走向成熟C．有利于减轻根据地人民的负担 D．维护了抗日民族统一战线16．西南联合大学仅存在八年（1938—1946年），但为后人留下了珍贵的遗产。阅读材料，完成下列要求。材料一

1937年，国民政府教育部命原处平津两地的北京大学、清华大学、南开大学组成长沙临时大学，1938年1月，教育部下令长沙临时大学迁往昆明，组建国立西南联合大学。……西南联大校歌歌词中写道：“万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。……千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰……待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”材料二

主持学校日常工作的梅贻琦教授提倡“德、智、体、美、劳、群六育并举”的教育思想，主张“博先于精”。联大的很多教授都是学贯中西的大家，他们经常夹着讲义逃警报，在树底下、茅屋内给学生讲课，一些教授运用化学方法制造战时急需品，用先进的科学技术改进农业生产，还将云南马油适当处理作为火车，汽车及飞机的润滑油使用。材料三

八年间，西南联大共培养出8000多名学生，走出了2位诺贝尔奖获得者……西南联大从军学生前后一共达到834人，其中不乏主动投笔从戎的热血青年。除了担任翻译外，联大学生还参加了远征军和空军。数百健儿血洒长空和缅北丛林。……师生们办起了大批中学，参与了西部少数民族调查和地方历史文化的发掘整理工作，并直接参加了云南的经济建设，如创建恒通酒精厂和利滇化工厂等。——上述材料均摘编自《知中·西南联大的遗产》(1)据材料一并结合所学，指出西南联大创办的原因。据材料二，概括西南联大的办学特点。(2)综合上述材料，指出西南联大的主要贡献及宝贵的精神遗产。17．图1、图2、图3是中国共产党在不同历史阶段（国共对峙时期、抗日战争时期、解放战争时期）的根据地分布图。阅读材料，回答问题。材料

分别提取图1、图2、图3的根据地分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。参考答案：1．C2．B3．C4．C5．D6．D7．D8．C9．C10．A11．A12．A13．A14．B15．C16．(1)原因：日本全面侵华，平津及沿海地区相继沦陷；国民政府令高校西迁内地；爱国师生的努力。特点：重视学生全面发展（六育并举）；服务于战时需要；重视与生产实际相结合。(2)主要贡献：为抗战胜利作出重大贡献；为国家培养出一大批杰出人才；促进西南地区的经济发展和社会进步。精神遗产：爱国主义；艰苦奋斗；求真务实；使命担当。17．图1根据地主要在南方省界交接处。受国民大革命影响，南方群众基础较好；秋收起义后，中国共产党开辟了农村包围城市的革命道路；各省交界处反动势力薄弱，故农村根据地多集中于此。所以图1是国共对峙时期的农村革命根据地。图2根据地主要分布于华北与东北地区。抗日战争后期，中国共产党领导的抗日根据地不断壮大；解放战争爆发后，东北与华北