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文档简介
13/132019-2021北京高一(上)期中地理汇编地球上的水一、单选题(2020·北京·日坛中学高一期中)下图为“水循环示意图”,据此完成下面小题。1.能正确反映海陆间水循环过程的是(
)A.a→f→h→g B.e→f→h→d C.c→a→b→d D.d→a→b→c2.水循环中的(
)A.a环节主要动力是季风 B.b环节主要集中在夏季C.c环节不断塑造着地表形态 D.d环节为水汽的输送(2021·北京市第九中学高一期中)下图为“人类活动与水循环关系示意图”。读图,据此完成下面小题。3.图中a、b、c、d对应的水循环环节分别是(
)A.蒸发、地下径流、下渗、地表径流 B.地表径流、蒸发、下渗、地下径流C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流 D.地表径流、蒸发、地下径流、下渗4.水循环(
)A.造成海陆变迁的速度加快 B.促进物质迁移和能量交换C.使地表形态变得高低起伏 D.加剧水资源空间分布不均(2021·北京·101中学高一期中)读图“水循环示意图”,完成下面小题。5.图中序号①代表的水循环环节是(
)A.降水 B.蒸发 C.下渗 D.径流6.通过增强下渗环节,提高城市地下水资源储量的可行性措施是(
)A.缩减城市绿地 B.铺设地面透水砖 C.治理水体污染 D.增加地下水开采(2020·北京·日坛中学高一期中)上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读“雨水利用过程示意图”,完成下面小题。7.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是(
)A.水汽输送 B.降水C.植物蒸腾 D.下渗8.上海市建设“雨水银行”,可以(
)①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应A.①② B.①④ C.②③ D.③④(2021·北京市第九中学高一期中)“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此完成下列各题。9.森林对“海绵城市”的主要贡献是(
)A.涵养水源 B.净化空气 C.美化环境 D.吸烟滞尘10.“海绵城市”对城市区域水循环的影响是(
)A.减少雨水下渗 B.增加地下径流C.减少地表蒸发 D.加快径流速度11.建设“海绵城市”可以(
)①增强城市供水能力②提高城市防洪能力③减轻城市交通压力④加剧城市热岛效应A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.某班同学为北京市建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有(
)A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积 B.加强监督和管理,消除水体污染C.跨流域调水,减少开采地下水 D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水(2020·北京市顺义区第一中学高一期中)读下图“地球外部圈层结构示意图”,完成下列各题。13.关于图中各圈层特点的正确叙述是(
)A.水圈是连续但不规则的圈层B.生物圈位于水圈与岩石圈之间C.大气圈温度随高度增加而递减D.岩石圈由厚度相同的岩石组成14.联系图中四大圈层,能促进各圈层间物质迁移和能量交换的是(
)A.太阳辐射 B.热力环流 C.水循环 D.海陆变迁(2020·北京·日坛中学高一期中)下图示意“全球年降水量及海洋表面平均温度、蒸发量与盐度按纬度分布曲线图”,据此完成下面小题。15.图中曲线a表示(
)A.海洋表面平均盐度 B.全球年降水量C.海洋表面蒸发量 D.海洋表面平均温度16.在高纬度地区,南北半球海面盐度产生差异的主要因素是(
)A.年降水量 B.年径流量 C.年蒸发量 D.洋流(2020·北京·日坛中学高一期中)下图表示不同海域的位置,据此完成下面小题。17.图中海区表层海水盐度排序正确的是(
)A.①③②④ B.④③②① C.③①④② D.③④①②18.关于图中四个海域海水性质的叙述,正确的是(
)A.①海域表层水温低于④海域 B.海域较封闭是②温度低的主要原因C.从③出外海的货轮不能满载 D.④海域南部海水比北部海水盐度低(2020·北京·日坛中学高一期中)中国第36次南极科学考察船“雪龙2”号于2019年10月15日从深圳启航,在澳大利亚霍巴特港接受补给后,驶往中山站(下图所示)。读图完成下面小题。19.“雪龙2”号经过的海域中,海水温度最高的是A.深圳沿海 B.赤道海域C.霍巴特港 D.中山站沿海20.从赤道至中山站航线所经历的海域,海水盐度的变化规律是(
)A.由低到高 B.由高到低C.先升高后降低 D.先降低后升高(2020·北京·日坛中学高一期中)地球上的水圈是一个永不停息的动态系统,地球表面各种形式的水体是不断相互转化的,下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”,回答下列各题。21.监测显示,近年来,该流域蒸腾作用明显减弱,导致的直接后果是:A.流域内降水明显增加B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少D.流域内水汽蒸发减少22.若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施A.人工降雨 B.围湖造田C.开发地下水 D.封山育林二、综合题23.(2020·北京·日坛中学高一期中)读图,回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的各环节名称。A____,B____,C____,D____,E____。(2)水循环的三种类型中,水循环总量最大的是____循环,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是____循环,图中A、B、C、D、E之间的循环属于____循环。(3)地球上的水体通过水循环的各环节把____圈、____圈、____圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。(4)我国西北内陆地区的水循环类型主要是____,黄河径流所属的水循环类型是____。(5)最能代表我国夏季东南风的是____环节(用字母表示)(6)对水循环重要意义的叙述,正确的是(
)①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移②使全球各地的降水量保持不变③使陆地径流增多,海洋蒸发减少④使水资源形成不断更新的统一系统A.①② B.①③ C.①④ D.②④24.(2021·北京市第九中学高一期中)读水循环示意图,回答下列问题。(1)可以使河湖水资源得以更新的循环类型是____,环节为____(填字母)。(2)能代表我国东南沿海地区夏季风的是____环节(填字母)。目前我国正在进行的南水北调工程与____环节关系最密切(填字母)。它改变了水的____(时间/空间)分布,中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池等小微型蓄水工程,发展集雨工程主要是对水循环的____环节施加影响(填字母)。(3)一般情况下,降水时间____(长/短),降水量____(大/小),地面坡度____(大/小),植被覆盖率____(高/低),冻土____(有/无),地面硬化程度____(高/低),H环节的水量大。(4)破坏植被导致当地下渗____(增加、减少)。城市地面硬化导致当地年蒸发量____(增加、减少),在城市容易形成____(水文灾害)。
参考答案1.D2.C【分析】1.读图可知,图中a表示水汽输送,b和g表示降水,c、h表示径流,d表示海上水汽蒸发,e、f表示陆地上的蒸发。海陆间水循环至少包括海上水汽蒸发(d)、水汽输送(a)、陆地上降水(b)、径流(c)等这几个环节,因此D正确,ABC错误。故选D。2.a表示水汽输送,主要由海洋吹向陆地的气流完成,包括包括季风、西风、信风、东风等各种盛行风,其动力主要来源于太阳辐射,A错误;b表示降水,不同区域降水的季节变化不一定相同,如果是地中海气候区,降水主要集中在冬季,如果是热带雨林地区则全年多雨,因此b环节不一定集中于夏季,B错误;c表示径流,地表径流导致的侵蚀和沉积作用能塑造各种地表形态,C正确;d环节由海面指向空中,应表示海水蒸发,D错误。故选C。【点睛】水循环类型:根据发生领域不同,分为海洋循环、陆地循环和海陆间大循环。水循环的环节:蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。3.C4.B【分析】3.读图可知,a从海洋指向大气,为蒸发,d指向水井为地下径流,c是从地表水到地下径流的过程,为下渗,b从降水直接指向海洋,为地表径流,C正确。故选C。4.水循环促进物质迁移和能量交换,B对。属于外力作用,主要是削山填谷,塑造多种多样的地貌形态,不能影响海陆变迁,A错。使地表形态趋于平坦,C错。通过实现物质迁移,使水资源空间分布差异减小,D错。故选B。【点睛】水循环的意义主要有以下四点:①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态;②使地表各圈层之间,海陆之间实现物质迁移和能量交换;③影响全球的气候和生态;④塑造着地表形态。5.A6.B【分析】5.序号①从大气水指向地表水,表明水由气态变为液态,应表示降水环节,而不是蒸发、下渗或径流。故选A。6.铺设地面透水砖,可增加地表水的下渗,提高城市地下水资源储量,B正确。缩减城市绿地会减少下渗,A错。治理水体污染是对水质的改善,并没有有效增强下渗环节,C错。增加地下水开采会减少城市地下水资源储量,D错。故选B。【点睛】水循环的类型和主要环节总结如下图:7.D8.A【分析】7.在雨季过滤并储蓄雨水,减少了地表水下渗,影响的水循环环节主要是下渗,D正确;不影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节,A、B、C错误。故选D。8.上海市建设“雨水银行”,将雨水存储起来,可以减少内涝发生,①正确;绿地的灌溉用水充足,有利于改善生态环境,②正确;“雨水银行”在雨季过滤并储蓄雨水,减少地表径流,可能降低江河水位,③错误;“雨水银行”有助于绿地发展,会减轻城市热岛效应,④错误;综上,A正确,BCD错误;故选A。【点睛】人类对水循环影响最大的环节:地表径流(如调水工程;水库等)。人类活动对水循环的影响包括:植树造林、铺设渗水砖、人工降水等有利方面;地面硬化、乱砍滥伐、围湖造田等不利方面。9.A10.B11.A12.D【解析】9.“海绵城市”下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。森林有涵养水源的作用,下雨时可增加下渗、截留雨水,干旱时可以利用其储存起的水源维持其正常的生理活动,从而调节气候;净化空气、吸烟滞尘是对大气环境的影响;美化环境是对环境的作用,不是对水圈的影响。10.“海绵城市”利于增加雨水下渗,增加地下径流,增加地表蒸发,减缓地表径流速度。选B正确。11.建设“海绵城市”利于城市收集存蓄雨水,增强城市供水能力,①正确;减少地表径流,提高城市防洪能力,②正确;对减轻城市交通压力没有影响,会减缓城市热岛效应,③④错。选A正确。12.普及屋顶绿化,扩大绿地面积,主要利于缓解热岛效应,与海绵城市关系不大;加强监督和管理,消除水体污染,是环境保护,与海绵城市关系不大;跨流域调水,减少开采地下水,主要是补充城市水资源短缺状况,与海绵城市关系不大;地面铺设透水砖,就地消纳雨水,利于雨水下渗,利于减轻雨洪,是海绵城市。选D正确。【点睛】海绵城市,是新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性,也可称之为“水弹性城市”。建设海绵城市,即构建低影响开发雨水系统,主要是指通过“渗、滞、蓄、净、用、排”等多种技术途径,实现城市良性水文循环,提高对径流雨水的渗透、调蓄、净化、利用和排放能力,维持或恢复城市的海绵功能。13.A14.C【解析】13.水圈是连续但不规则的圈层,A对;生物圈位于大气圈的底部,水圈的全部与岩石圈上部,B错;大气圈可分为对流层、平流层、高层大气,温度随高度增加而递减的是对流层,平流层是随高度的增加而升高,故C错;岩石圈厚薄不一,大陆厚,海洋薄,D错。故选A。14.本题考查水循环的地理意义。水循环能维持全球水量平衡,促进陆地水体更新,联系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层,能促进各圈层间物质迁移和能量交换,C正确。故选C。15.A16.B【分析】15.读图,结合所学知识分析,副热带地区常年受副热带高气压带控制,降水稀少,对海洋的稀释作用较弱,且气温高,蒸发旺盛,故海洋表面平均盐度由南北半球副热带海区向两侧高低纬度海区递减,另外,全球海洋是相通的,且通过海水运动进行着物质和能量的交换,故平均盐度的纬度差异要比全球年降水量、海洋表面平均温度、海洋表面蒸发量小,故a表示海洋表面平均盐度的变化曲线。故选A。16.读图可知,南北半球高纬度地区年降水量和蒸发量差异不大,且洋流对海水盐度的影响相对较小,由于北半球高纬度地区陆地面积大,地表径流汇入海洋多,对海水的稀释作用强,故盐度小于南半球同纬度地区。故B正确,A、C、D错误。故选B。【点睛】影响海水盐度的主要因素:(1)降水量与蒸发量之差(从南北半球副热带海区分别向高低纬两侧递减)(2)径流(沿岸地带淡水注入,盐度低)(3)洋流(暖增寒减)17.C18.C【解析】17.根据图中海域轮廓以及纬度信息可知,①为波斯湾,②为波罗的海,③为红海,④为黑海。根据所学地理知识可知,红海盐度最高,波罗的海盐度最低,排除AB;波斯湾所处纬度更低,区域气候较干旱,太阳辐射更强,海水盐度较高;黑海所处纬度较高,且周边有多条河流注入,盐度相对较低,所以四个海区盐度排序为③①④②,故选C。18.①海域纬度更低,表层水温高于④海域,A错;纬度较高是②海域温度低的主要原因,B错;③海域盐度高,轮船的吃水深度浅,从③海域出外海轮船吃水深度会加深,因此货轮不能满载,C正确;④海域北部有多条河流注入,海水盐度更低,D错。故选C。【点睛】影响海水盐度的有降水量、蒸发量、径流量、溶解度等因素:1、降水量越大,盐度越低。2、蒸发量越大,盐度越高。3、河口地区陆地径流注入越多,盐度越低。4、暖流流经海区蒸发量偏大,盐的溶解度也偏大,则盐度偏高。19.B20.C【解析】19.纬度越低,海水温度越高,所以“雪龙2”号经过的海域中,海水温度最高的是赤道海域,所以本题正确答案为B。20.海水盐度的变化规律是从副热带海区向南北两侧降低,所以从赤道至中山站航线所经历的海域,海水盐度的变化规律是先升高后降低,故本题正确答案为C。21.B22.D【分析】考查水循环环节及影响。21.植物具有蒸腾作用,蒸腾作用显著减弱时说明植被明显减少,该区域空气中水汽量减少导致降水减少,A错。可能导致流域内粮食产量减少和流域内水汽蒸发减少,但不是直接影响,CD错误;植被涵养水源能力下降,地表径流增加,B正确。故选B。22.森林具有涵养水源、调节气候的功能,封山育林和退耕还林都可增加该流域降水量和下渗量,增加水资源的丰富程度,稳定该流域的径流量,D正确;人工降雨,不是长久之计,A错误;围湖造田,不符合可持续发展理念,也不能稳定该流域的径流量,B错误;开发地下水,可能会使地下水位下降,加剧下渗,减少该流域的径流量,C错误。故选D。【点睛】人类活动对水循环施加影响的主要环节及其影响。能够使植物的蒸腾作用显著减弱的人类某种活动多半是对森林植被的破坏,其直接结果就是使区域内的涵养水源的能力下降(地表水下渗的机率减少),地表径流增加,出现洪灾的机率增大。若要进一步增加该流域水资源的丰富程度可以通过封山育林、退耕还林增加区域的植被数量,增加区域的涵养水源的能力,同时也可以通过修建小型水库不仅可以增加拦蓄地表径流的能力,还可以增加大气中的水汽含量,改变局部的气候条件。23.(1)
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
地下径流(2)
海洋内
海陆间
海陆间(3)
大气
水圈
岩石(4)
陆上内循环
海陆间(5)B(6)C【分析】本题以水循环示意图为背景,主要考查水循环的类型和环节及水循环的地理意义等相关知识。考查图表信息的阅读与信息提取能力。(1)读图可知,图中字母所代表的水循环环节分别是:A蒸发、B水汽输送、C降水、D地表径流、E地下径流。(2)水循环有三种类型:海上内循环、海陆间循环、陆地内循环。其中,海上内循环携带的水量最大。海陆间循环跨海洋和陆地,能使陆地上的淡水资源得到补充和更新。海陆间循环的环节包括:A蒸发、B水汽输送、C降水、D地表径流、E地下径流,所以,ABCDE之间的循环属于海陆间循环。(3)地球上的水体通过水循环的各环节把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈四大圈层有机地联系起来,在各圈层之间进行物质的迁移和能量的交换,构成一个庞大的水循环系统。(4)西北内陆地区的水循环主要发生在陆地内部和陆地上空之间,属于陆地内循环。黄河径流最终流出海洋,所以,属于海陆间循环。(5)我国夏季的东南风是从海洋吹向陆地,把海洋的水汽输送到陆地上空,图中B水汽输送环节最能代表我国夏季的东南风。(6))水循环通过各环节使大气
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