地球的圈层结构导学案-高中地理湘教版（2019）必修一

一年级地理导学案备课时间：9月16日使用时间：9月21日学生姓名：__________班级：________学号：_________固始高中导学案【课题】固始高中导学案【课题】1.3地球的圈层结构——地球的内部圈层划分【学习目标】1.课标解读：从宏观上了解地球的结构，进而了解自然环境的组成。学生能够运用示意图或者自行绘制示意图说明地球的圈层结构。2.人地协调观：了解自然环境的组成，认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间相互联系、相互制约的关系，意识到人类活动能对自然环境产生巨大的影响，从而培养保护环境的意识。3.综合思维：通过动画演示，对比横波与纵波在地球内部的方向、速度、地震体验等传播特征，划分地球内部圈层。4.区域认知：在地球内部的圈层结构示意图上正确标记岩石圈和软流圈，说出各圈层的主要范围与特征。5.地理实践力：绘制地球内部圈层结构示意图和地球外部圈层关系图，培养地理读图、绘图能力。【重难点】重点：地球内部圈层结构划分难点：地震波在地球内部的传递特征，岩石圈与地壳之间的关系【教学流程】“三环六步”教学法第一环：自学（课前）一、课前自学阅读课本23页至26页，结合《师说》思考并回答以下几个问题：你了解哪些有关地球内部的知识？俗话说：“上天有路，入地无门。”在入地无门的情况下，科学家是如何探测地球内部奥秘的？3.什么是地震波？它的分类及特点？4.什么是不连续面？地球内部有几个不连续面？怎样划分地球内部结构？自学自研地震波类型和特点：类型波动方向传播速度介质特点纵波（P）

横波（S）

2.地球的内部圈层不连续面地下深度波速变化总结：1.科学家通过对_______传播速度的研究，把地球的内部划分为_______、______ 和_______。2.地球内部圈层的结构：地壳是位于地面以下，以上的固体外壳；地幔是地球内部介于和之间的圈层；地核位于以下，分为内核和外核。第二环：展评（课堂）三、小组交流、展示与师生点评【活动1】请同学们在了解地震的相关概念（地震波、震级、烈度等）的基础上，分析影响烈度的因素（一次地震，多次地震）【知识延伸】了解防震减灾知识 【活动2【活动2】请同学们对比横波与纵波的传播介质、速度、方向与地震体验。【活动3】结合地震波在地球内部传播的变化特征，划分不同圈层，并描述地壳、地幔、地核的深度等相关内容。四、达标检测北京时间2019年5月30日，智利北部发生4.9级地震，震源深度94.6千米。据此完成1—2题。1.此次地震的震源最可能位于（）A.地壳B.岩石圈C.下地幔D.软流层2.此次地震发生时，地面上人们的感觉是（）A.先上下颠簸，后左右摇晃B.先左右摇晃，后上下颠簸C.只有上下颠簸D.只有左右摇晃3.中国地震台网正式测定：2021年10月14日05时06分在重庆沙坪坝区发生3.2级地震，震源深度10千米。地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。据此完成地震波在地球内部不同介质中的传播情况不同，科学家可以利用地震波（）A.寻找地震中的幸存者 B．准确预报地震C.探寻海底石油、天然气等 D．精确研究地核的物质组成4．地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏。右边四幅地震波示意图中，表示海底储有石油的是（）A． B． C． D．当地时间2019年5月24日夜间，印度尼西亚巴厘岛阿贡火山喷发，火山灰柱高达5000米。下图示意火山景观和地球的内部圈层结构。据此完成5—6题。5.此次火山喷发的岩浆最有可能来自（）A.①B.②C.③D.④6.在地球内部，地震波传播速度变化最大的地方是（）A.①与②交界处B.②层内部C.②与③交界处D.