第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 同步练习-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立—高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练1.英国历史上著名的“不流血”而确立君主立宪政体的资产阶级革命是()A.1688年的“光荣革命” B.制宪会议C.罗斯福新政 D.十月革命2.英国在1689年颁布的《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。这说明()A.国王统而不治 B.议会掌握了行政权C.限制了国王权力 D.国王须接受议会监督3.1701年，英国颁布了《王位继承法》，其第三条规定：“凡生于英格兰、苏格兰或爱尔兰所属自治领或领土之外的人……对于国会平民院提出的弹劾，不得凭恃英王赦免进行抗辩。”该规定的目的是()A.取消外邦人的公民权 B.废除国会弹劾权C.进一步限制英王权力 D.扩大议会立法权4.美利坚民族是一个年轻的民族，基于共同的经济、文化、语言、地域，融汇了欧洲移民、非洲黑人移民和土著印第安人的血液。直接推动了美利坚民族与美利坚文化形成的是()A.北美统一市场形成 B.美国独立战争C.英语成为共同语言 D.1787年宪法5.独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国()A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成6.漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动题反映了()A.英国光荣革命开始 B.法国大革命爆发C.美国独立战争胜利 D.拿破仑帝国建立7.1789年，法国大革命爆发，颁布《人权宣言》，第一条指出：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这体现了()A.宗教改革思想 B.人文主义思想 C.民族主义思想 D.启蒙思想8.拿破仑所“吕犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争()A.促进了民众政治上觉醒 B.推翻了各国的君主专制统治C.始终遭到各地人民反对 D.受到各国的强烈支持和拥护9.下列有关英国责任制内阁的叙述不正确的是()A.内阁首相由英国国王任命B.内阁要对议会负责C.由议会多数党领袖组建内阁D.内阁全体成员对政府事务集体负责10.美利坚合众国宪法是美国最重要的历史性文件,它奠定了美国政治制度与法律制度的基础。以下关于这部宪法说法正确的是()A.遵循了邦联制的基本原则 B.解决了南方与北方的矛盾C.体现了民主共和体制特征 D.维护了广大人民群众利益11.在19世纪中后期，奥斯曼土耳其、俄国、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，为此，各国都进行了以西方为样板的近代化改革。这说明()A.工业文明向落后区域扩展 B.落后国家被卷入世界市场C.西方国家的中心地位巩固 D.经济全球化取得积极成果12.俄国1861年改革和美国内战解决的共同问题是发展资本主义所需的()A.原料问题 B.劳动力问题 C.市场问题 D.资金问题13.法国大革命开启了世界政治现代化的大门，但自身却经过百年曲折才基本成形。阅读材料，回答问题。材料一进入19世纪，英国尽管面临战时困难，工业生产却仍然保持着18世纪80年代的旺盛势头，继续快速增长。而在大陆，政治动荡连绵不断，商业受挫，物价飞涨，人心惶惶。战争阻隔了不列颠岛与大陆之间的交流，英国的新机器和新技术难以到达欧洲各国。因此，无论法国革命和拿破仑时代在政治上意味着什么，在经济上和工业上，它们都意味着到1815年时法国和其他大陆国家已远远落后于英国。——（美）约翰·巴克勒等《西方社会史》材料二1875年1月，国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法。“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选得连任。”——《法兰西第三共和国宪法》第二条“这部宪法体现了总统、议会和内阁之间的权力平衡。”——大象2004年版《历史必修1》（1）根据材料一和所学，概述法国经济和工业上远远落后于英国的原因。结合所学，概括拿破仑时代对欧洲大陆其他国家的积极影响。（2）根据材料二并结合所学，概述19世纪70年代法国政体中总统、议会和内阁之间权力平衡关系。14.阅读材料，完成下列要求。材料一1776年，北美殖民地通过了《独立宣言》，并进行了独立战争，通过了《邦联条例》，组成了一个松散的邦联，对内政治不能稳定，国家不能统一，对外所面临的军事威胁也仍然存在，为了保证国家安全和促进经济发展等，各州代表在1787年于费城召开制宪会议，通过了《联邦宪法》，使美国成为世界上第一个联邦制国家。1871年至1918年，德意志帝国实行联邦制，二战后，西德各州总理接过盟军的法兰克福文件，委托建立一个联邦制类型的政府形式，联邦制思想在西德各州广为传播，加上德国本来就具有联邦制的传统，所以联邦制的思想被人们广泛接受，1949宣布联邦制在德国又被建立起来。——摘编自金飞《美国联邦制与德国联邦制比较研究》材料二1894年，孙中山建立第一个资产阶级革命团体兴中会时，就提出“创立合众政府”的政治目标，表明以联邦制来构建未来的国家结构。辛亥革命爆发后，联邦主义进入实际政治领域。20世纪20年代初，联邦主义风靡一时，演变成甚嚣尘上的思想潮流和声势浩大的政治运动。随着中国无产阶级登上政治舞台，年轻的中国共产党也揭橥联邦主义，……在长达数十年的政治实践中，中国共产党立足于中国的历史与现时国情，选择单一制国家结构，创造了富有特色的民族区域自治制度，并运用联邦制理念，创造性地提出“一国两制”方案，成功地解决了历史遗留的香港，澳门问题。——摘编自张继才《论中国近代的联邦主义》（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出美、德两国联邦制最终确立的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国联邦主义兴起的背景，分析这一思想未能在中国成功实践的原因。

答案以及解析1.答案：A解析：依据所学知识可知英国历史上著名的“不流血”而确立君主立宪政体的资产阶级革命是1688年的“光荣革命”，A项正确；美利坚合众国制宪会议在费城举行，制订了人类历史上的第一部成文宪法—《美利坚合众国宪法》，排除B项；罗斯福新政是美国为了解决经济危机所采取的的国家干预经济的措施，排除C项；十月革命是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命，排除D项。故选A项。2.答案：C解析：根据材料概括可知，《权利法案》限制了国王的立法权、财政权（征税权）、军事权。由所学可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，确立了议会权力高于王权的原则，标志君主立宪制开始在英国确立，C项正确；国王统而不治是个渐进的过程，当时英王仍掌握部分权力，排除A项；当时议会并未掌握行政权，行政权仍掌握在国王手中，排除B项；材料未提到国王须接受议会监督，排除D项。故选：C。3.答案：C解析：《王位继承法》规定“对于国会平民院提出的弹励，不得凭恃英王赦免进行抗辩”，该规定一定程度上限制了英王的权力，故选C；A、B两项材料无法体现，排除；材料没有涉及议会的立法权，排除D。4.答案：B解析：根据材料“美利坚民族是一个年轻的民族，基于共同的经济、文化、语言、地域，融汇了欧洲移民、非洲黑人移民和土著印第安人的血液”并结合所学可知，美国独立战争建国后，美利坚民族与美利坚文化正式形成，B正确；ACD均和材料主旨不符，排除。故选：B。5.答案：B解析：美国独立战争后，美国开展了西进运动，大量的土著居民印第安人被驱赶到西部荒凉的地区，这说明美国当时的种族歧视问题十分严重，B符合题干要求；ACD选项都不符合材料的特点，排除。故选：B。6.答案：B解析：观察图片并结合“以正在拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器，旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧”可和，此幅漫画反映的史实是法国大革命爆发。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命开始。故选：B。7.答案：D解析：结合所学知识可知，启蒙运动主张天赋人权，自由平等，因此材料“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等”体现的是启蒙思想，D正确；ABC与材料无关，排除。故选D。8.答案：A9.答案：A解析：英国的内阁首脑是首相，首相由在议会在选举中占据多数席位的政党的党首担任，因此来自于议会，英国国王只是象征性的任命，故A述不正确，合题意。BCD均叙述正确，排除。故选：A。10.答案：C解析：1787年宪法确立了民主共和制，故选C项。1787年宪法遵循的是联邦制原则，排除A项；“解决了南方与北方矛盾”的表述过于绝对，排除B项；1787年宪法维护的是资产阶级的利益，排除D项。11.答案：A解析：“各国都进行了以西方为样板的近代化改革”体现了材料的主旨，说明工业文明向落后区域扩展，故选A项；材料并不是说明落后国家被卷入世界市场，排除B项；材料说明的是西方文明的扩展，并不是西方国家中心地位的巩固，排除C项；材料论述的并不是经济全球化的影响，排除D项。12.答案：B解析：结合所学可知，俄国和美国农奴制的存在使得俄国和美国资本主义发展缺乏劳动力，阻碍了俄国资本主义发展，故B项正确。ACD三项均不是两国奴隶制存在的主要局限性，排除。故选：B。13.答案：（1）原因：英国积极开展工业革命，对外推行自由贸易，拥有广阔的海外殖民地；法国政治动荡，工业基础相对落后，大陆封锁令阻隔新技术的吸收和推广。积极影响：对外战争不断，沉重打击了欧洲的封建势力。编纂《民法典》巩固了资产阶级革命成果，传播了资产阶级革命思想，动摇了欧洲封建统治秩序。（2）总统与议会：总统是国家元首，由参议院和众议院组成的国民会议选举产生；总统经参议院同意有权解散众议院。总统与内阁：总统经众议院同意有权任命内阁。议会与内阁：内阁要对参议院负责。解析：（1）原因：根据材料“进入19世纪，英国尽管面临战时困难，工业生产却仍然保持着18世纪80年代的旺盛势头，继续快速增长”并结合所学知识可知，英国积极开展工业革命，对外推行自由贸易，拥有广阔的海外殖民地；根据材料“而在大陆，政治动荡连绵不断，商业受挫，物价飞涨，人心惶惶。战争阻隔了不列颠岛与大陆之间的交流，英国的新机器和新技术难以到达欧洲各国”可知，法国政治动荡，工业基础相对落后，大陆封锁令阻隔新技术的吸收和推广。积极影响：根据所学知识可知，拿破仑对外战争不断，沉重打击了欧洲的封建势力。根据所学知识可知，拿破仑编纂《民法典》巩固了资产阶级革命成果，传播了资产阶级革命思想，动摇了欧洲封建统治秩序。（2）总统与议会：根据材料“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选得连任”并结合所学知识可知，法国总统是国家元首，由参议院和众议院组成的国民会议选举产生；法国总统经参议院同意有权解散众议院。总统与内阁：根据所学知识可知，法国总统经众议院同意有权任命内阁。议会与内阁：根据所学知识可知，内阁要对参议院负责。14.答案：美：松散的邦联制阻碍美国发展，带来一系列问题；制宪会议上各州代表的努力与妥协；德：历史上具有联邦制的传统；二战后，联邦制思想在西德各州广泛传播。解析：美国的原因：根据材料一中“松散的邦联，对内政治不能稳定，国家不能统一，对外所面临的军事威胁也仍然存在”可知，松散的邦联制阻碍美国发展，带来一系列问题；根据“为了保证国家安全和促进经济发展等，各州代表在1787年于费城召开制宪会议，通过了《联邦宪法》”，结合所学知识可知，制宪会议上各州代表的努力与妥协；德国的原因：根据材料一中“1871年至1918年，德意志帝国实行联邦制”可知，历史上具有联邦制的传统；根据“（二战后）联邦制思想在西德各州广为传播”可知，二战后，联邦制思想在西德各州广泛传播。15.答案：背景：晚清以来地方势力的发展，西方联邦主义思想的影响，资产阶级革命的实践。原因：联邦主义与单一制国家结构和大一统政治文化存在巨大差异；中国共产党领导革命取得胜利，选择单