三下语文期中测试卷_第1页
三下语文期中测试卷_第2页
三下语文期中测试卷_第3页
三下语文期中测试卷_第4页
三下语文期中测试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学三年级语文练习题一、读拼音,认真书写词语。ju longfei teng(8分)bai fangminjiezhe bifeng xituice。(3分)hen ji二、在正确的读音下面打“J”一、读拼音,认真书写词语。ju longfei teng(8分)bai fangminjiezhe bifeng xituice。(3分)hen ji二、在正确的读音下面打“J”嫩茎(jingjing)踮(diandian)着脚闷(嫩茎(jingjing)处(ch自ch口)境 引吭(kengh&ng)大叫 枝折花落白八咨she)三、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(6分)()()而去山(名不()()从(()()而去山(名不()()从()地() 连()带())不() ()晰可()四、选词填空。(4分)忠言谎言怨言诺言许下的()要兑现;为人诚实不说( );逆耳的()是良药,听后不能有( )。五、按要求做题。(8分).照样子,写词语。恋恋不舍小学语文三年级练习题第1页(共6页)马到成功 _______________.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变).任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点的词语写句子)•• •四、按原文填空。(12分).,二月春风似剪刀。.爬山虎的,不大引人注意,引人注意的是。那些叶子绿的,看着。.,天涯共此时。.千里送鹅毛,。.身上灰褐色的毛,好像。一条总是向上翘着,显得。.五月石榴,满池塘。(1分)五、连一连。(5分)君子坦荡荡 不成人之恶过而不改 仁者不忧君子成人之美 以友辅仁以文会友 小人长戚戚知者不惑 是谓过矣小学语文三年级练习题第2页(共6页)六、课内阅读。(10分)《猫》片段①猫的性格实在有些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!②它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。③它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。.照样子,写词语。(2分)无忧无虑无()无()无()无().猫的古怪性格表现在:(8分)(1)既又,既又;小学语文三年级练习题第3页(共6页)(2)高兴时,不高兴时;(3)有时很,有时很。3.“小梅花”指的是,这表达了作者对猫的的感情。七、课外阅读。(14分)(一)本学期你一定读过很多好书,你最喜欢哪一本?你为什么喜欢呢?(5分)(二)阅读短文,并完成相关题目。(9分)蚂蚁的命运雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝里爬了出来。它们呼吸着( )的空气,沐浴着()的阳光,欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切显得更加美丽、迷人。忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了:两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉在树下的大水坑里。一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉。它想:我不行了,我完了……另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:我怎能就这样的死去呢?哪怕有百万分之一的生存希望,我也要尽百分之百的努力!小学语文三年级练习题第4页(共6页)如果不与逆境抗争,就只有死路一条!于是,它拼命地挣扎(zhengzhBng)着,用尽^^jin)全身的力气蹬着、划着……第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。.用“J”在文中的括号里选出正确的读音。(1分).在第1自然段的横线上填上合适的词语。(2分).两只蚂蚁掉到水坑里,分别是怎么想的?用“”画出来。(2分).为什么第二天只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳?(2分).读了这篇短文之后,请写下你的感受。(2分)八、习作。(25分)你喂养过小动物吗?它长什么样儿,有怎样的生活习性?你喜欢它吗?为什么?如果你没有养过小动物也可以选你最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论