七年级上册数学82消元-解二元一次方程组第1课时用代入消元法解方程组_第1页
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文档简介

8.2消元一一解二元一次方程组第1课时用代入消元法解方程组您耀崩箱£)要点感知1把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含的式子表示出来,再代入方程,实现,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称.这种将未知数的个数,逐一解决的思想叫做预习练习1-1对于方程3x-2y-5=0用含y的代数式表示x,应是()3 2 1A.y=6x-10 B.y=—x-- C.x=—(2y+5)乙 J JD.x=6y+15要点感知2用代入消元法解二元一次方程组的步骤:(1)从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.(2)把(1)中所得的方程代入 ,消去一个.(3)解所得到的,求得一个的值.(4)把所求得的一个未知数的值代入(1)中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解.[2x+3y—2=0,①预习练习2-1用代入法解方程组| 的正确解法是()[4x+1=9y②3y—2 2—2xA.先将①变形为x=-^-—,再代入② B.先将①变形为y=-,再代入②9C.先将②变形为x=4y-1,再代入① D.先将②变形为y=9(4x+1),再代入①

当箜ill腐知识点1用代入法解二元一次方程组Iy=1—x,.用代入法解方程组| 八 /时,代入正确的是()IX—2y=4A.x-2-x=4B.x-2-2x=4C.x-2+2x=4D.x-2+x=4A.x-2-x=4B.x-2-2x=4C.x-2+2x=4D.x-2+x=4.(2014•黔南)二元一次方程组]'+y—3:的解是()Ix—y=—1|x=|x=2AJy二1|x=1B-1y二2X=2D-1y=—1|3x+2y=19,①.(2013•桂林)解二元一次方程组:I。I2x—y=1.②知识点2代入法解二元一次方程组的简单应用.如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一g.块巧克力的质量是

g..商店里把塑料凳整齐地叠放在一起,据图中的信息,当有10张塑料凳整齐地叠放在一起时的高度是 cm.6.(20136.(2013•苏州)苏州某旅行社组织甲、乙两个旅游团分别到西安、北京旅游已知这两个旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人.问甲、乙两个旅游团各有多少人?7.方程组]:—>+5]的解满足x+y+a=0j则a的值是(|2x—j=5A.5B.-5C.3D.-3A.5B.-5C.3D.-38.(20148.(2014•泰安)方程5x+2y=-9与下列方程构成方程组的解为彳x=-2,1的是(J=-2A.x+2y=1B.3x+2y=-8A.x+2y=1B.3x+2y=-8C.5x+4y=-3D.3x-4y=-8fx=1, fmx+ny=7,.若〈 是方程组1 1的解,则m= ,n= [y=-2 1mx—ny=—1.用代入法解下列方程组:x-2y=0,① Jx-4y=-1,①3x+2y=8.② (2)12x+y=16.②.儿童节期间,文具商店搞促销活动.同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价的3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元?.某班将举行“数学知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:了两种不同的笔记本共40本,单、产、价分别为了两种不同的笔记本共40本,单、产、价分别为5元和8元,我领了380元现心找回6g元. )你肯定搞错了在找回6g元.J一哦!我把上已口袋里的13元

一\一起当淬找回的钱款了,这就对啦!请根据上面的信息.解决问题:(1)试计算两种笔记本各买了多少本?(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?挑战自我.老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的祛码测量壹元硬币和伍角硬币的质量(注:同种类的每枚硬币质量相同).聪明的孔明同学找来足够多的壹元和伍角的硬币,经过探究得到以下两个探究记录:记录 天平左边 天平右边 状态

记录一5枚壹元硬币,一个10克的祛码10枚伍角硬币平衡记录二15枚壹元硬币20枚伍角硬币,一个10克祛码平衡请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克,一枚伍角硬币多少克.参考答案课前预习要点感知1另一个未知数 另一个消元代入法由多化少消元思想预习练习1-1C要点感知2(2)未变形的方程未知数 (3)一元一次方程 未知数预习练习2-1B当堂训练.C 2.B.由②,得y=2x-1.③将③代入①,得3x+4x-2=19.解得x=3.将x=3代入③,得y=5.[x=3,所以原方程组的解为| <Iy=54.20 5.50.设甲旅游团x人,乙旅游团y人.根据题意,得fx+y=55, fx=35,《 ; «解得1。八[x=2y—5. [y=20.答:甲、乙两个旅游团分别有35人、20人.课后作业.A8.D9.3 -2.(1)由①得x=2y③.把③代入②,得3X2y+2y=8,即y=1.把y=1代入③,得x=2.fx=2,・••原方程组的解是1 1[y=1.(2)由①得x=4y-1③.把③代入②,得2(4y-1)+y=16,即y=2.把y=2代入③,得x=7.fx=7,・••原方程组的解是1[y=2..设书包的标价为x元,文具盒的标价为y元.根据题意,得fx=3y—6, fx=48,10.8(x+y)=x+y—13.2.解得[y=18.答:书包48元,文具盒18元..(1)设5元、8元的笔记本分别买x本、y本.依题意,得fx+y=40, fx=25,解得1[5x+8y=300—68+13. 1y=15.答:5元、8元的笔记本分别买了25本、15本.(2)假设小明找回68元.设5元、8元的笔记本分别买a本、b本.依题意,得88a+b=40,b-3235a+8b=3

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