于读书的演讲稿模板汇编9篇

于读书的演讲稿模板汇编9篇亲爱的教师、同学们：

假如说人生是一条黑暗又渺茫的路，那在我看来，书就是一盏光明的路灯。它照亮了我的道路，充盈了我的头脑，让我在困难中顽强地站起来。

有一次我考试考得不抱负，成天愁闷地看着远山，胡乱地在书架上翻书看。无意中，我发觉了一本夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》，就奇怪地读了下去读书时，我生气里德夫人的不公平，厌恶英格拉姆小姐的高傲，宠爱玛丽的聪慧和开朗。每次看到一个情节都会感到确定是她预料的凄惨结局了，没想到每次都峰回路转，柳暗花明。我深深地感到：简、爱不管经受多大的挫折都会沉着应对而不自暴自弃，这不正是我要做到的吗?从今，我转变了心态，端正了学习态度。这件事让我真真实切地感受到了书是我的良师益友，它让我学会了怎样面对挫折和困难。

回首我小时候的读书生活，书更带给了我无尽的欢乐。

自从我识字以来，书就始终陪伴着我，从天真稚嫩的《小蝌蚪找妈妈》到富有神话颜色的《哪吒传奇》;再到布满哲理的《农夫和蛇》，每个故事都让我受到启发和启迪。而每月一本的《幼儿画报》更是我最大的乐趣。每天爸爸回家，我就问他有没有《幼儿画报》。爸爸看我这么喜爱书，就给我买了很多书，我便在书中学到了很多学问，开拓了视野。

这就是我的读书生活，我深深明白：古往今来，有成就的人都非常喜爱读书。莎士比亚说过：书籍是全世界的养分品。假如你想成为学问的巨人，那就读书吧!

于读书的演讲稿篇2

亲爱的教师、同学们：

书是我的伙伴。我特别喜爱读书，我的书可多啦，有故事书、百科书、漫画书等总之不下五十本。

当我不快乐的时候，就翻开漫画书，漫画书里面的好玩的故事总能逗得我哈哈大笑，同时也把不快乐的事情忘掉了。

当我无聊的时候，就找故事书和作文书来看，书里丰富多彩的故事和奇妙生动的句子让我活泼起来，玩电脑、看电视的兴趣都来了。

当我有不懂的问题时，就把百科书翻开，查找答案，不一会儿，答案就消失了。百科是一位无声的教师，是我成长必不行少的教师！

书就像一盏明灯，给我们照着路；书就像终身陪伴我们的朋友，直到永久。我爱读书！我要坚持下去！

于读书的演讲稿篇3

亲爱的教师和同学们：

大家好！

我叫毕，是石岛试验小学四年级二班的一名学生。今日，我特别快乐和骄傲地参与“我学习，我欢乐”的主题演讲竞赛。我演讲的题目是——《我读书我欢乐》

在日常生活中，只要你擅长发觉，你就可以享受许多乐趣，比方跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。这不仅消遣了我们的身心，还增加了我们的体质。其实除了这些，我们生活中还有一个最大的乐趣，只有专心去感受才能让人感到欢乐，那就是读书。

有一次，晚饭后，我去图书馆看书。我一进去就被一本好玩的谜语书吸引住了。手里忍不住津津有味的看了一遍：七八个兄弟，围着柱子坐着，听说要分开了，衣服都撕破了（打个饭）。这是什么食物？没听说过。我搜了一下肚子，绞尽脑汁也没有想出答案。嘿，回家问问爸爸。我会放下书，预备看别的书。突然看到旁边一个顾客边说边剥糖醋橘子，我就若有所思地说：“橘子，肯定是橘子。”我快乐地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲一个谜语，我刚刚在书店的谜语书里学的。”爸爸笑着说：“别卖关子了，快说。”我把谜语告知了父亲，父亲笑着说：“这个很简洁。我们几乎每天都吃。”“没有，今日没吃。”爸爸愣了一下，说：“我明明刚刚吃饭了，我妈放在盘子里了。”为什么盘子里有橘子？我猜错了吗？我又把心中的谜语读了一遍。是的，橘子中间没有小圆柱。这是什么？“孩子，不要只看字面，还需要深入理解和领悟意思。”最终在父亲的提示下，我真的找到了——大蒜之谜的答案。

是的，阅读是一种乐趣。它可以开发我们的智力，让我们理解深刻的真理。没有书的生活就像阳光，没有书的才智，就像没有翅膀的鸟儿。让我们在书的世界里欢乐地飞行！

我的演讲完毕了，感谢！

于读书的演讲稿篇4

敬重的领导，教师们，同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯。或许有很多小朋友不喜爱读书吧，可是我爱读书，由于读书能使我们熟悉许多字，还能让我们知道许多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我熟悉了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特殊开心。

我现在养成了爱读书的好习惯。通过读书，我知道了许多课外的东西。我喜爱读书。

感谢大家！

于读书的演讲稿篇5

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫沈越，是育才学校五一班的学生。我的兴趣爱好广泛：爱唱歌、弹琴、爱写作，更爱看书。或许在你们看来，我的模样有些胆小。其实，我也很英勇。今日，我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星，信任我能行！

小时候，妈妈每天都要陪着我看书，讲故事给我听。长大之后，我看书的兴趣与日俱增，一有时间就泡在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著，《上下五千年》《十万个为什么》《鲁宾逊漂流记》《我的童年》等等，我爱看梦想作品，由于我也爱天马行空；我爱看文学作品，由于它可以开阔我的视野。如今捧书默读成了我最美的姿势。我房间里书架上的书，我都已经翻了好几遍。

我看书很入迷，从不铺张一点可利用的时间，上厕所也不忘捎一本书看，上床睡觉之前也捧着书舍不得放下，就为这常常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的嬉戏，由于妈妈不想让我看书时间太长，常常督促我别看了。有时还会在你没防范的状况下猛的把门翻开，看我是不是在偷看。通过阅读，我的学问也越来越丰富，阅读让我明辨是非，识别善恶、分清美丑，阅读让我更自信，更顽强。

俗话说：秀才不出门，尽知天下事。书有一种魔力，让你不必身临其境，也可以感觉到它的壮丽。在书里，我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时间穿梭机，可以让我和古时候的贤人进展无声而又热闹的探讨。书籍，就像一只火把，在严寒的时候，送上一丝暖和；书籍，像一位亲切的朋友，在我灰心丧气之时为我送上一丝劝慰和鼓舞，书给了我学问和力气，让我可以在书的海洋里徜徉着。

“书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，鼓励着很多莘莘学子发奋读书。让我们以好书为伴，一起去享受阅读的欢乐，我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步与成长，让我们去读书吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

于读书的演讲稿篇6

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

有位名人曾经说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是非常重要的。

读书对于很多人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们翻开了通向胜利的大门。由于读书使他们重新点燃了对生活对幻想新的盼望，由于读书陶冶了他们的情操，性格，培育了他们珍贵的韧性与急躁，扩展了他们的学问，为他们日后的胜利打了下深厚坚实的根底。

讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过许多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？

其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。假如没有韧性，不能长期坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。假如没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。假如没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。

想读书必定是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。

于读书的演讲稿篇7

亲爱的教师、同学们：

在我的家里面，有很多珍宝，它们有的在床头，有的在餐桌，有的在卫生间，最多的还是呆在书柜里。你们猜对了，我的珍宝就是书!所以，在我和书做伴的.时候也发生了许多让妈妈头疼无奈的事情!

比方，每次上厕所之前，我都要拿一本书，常常是过了十几分钟还蹲在马桶上，直到妈妈在门外喊：”你是不是又在里面看书了?快出来，这样会得病的!“我才慌张答复：”没有，没有，就好了!“

记得有一次，我希望已久的书最终送到了，可是，那天我写完作业已经很晚了，妈妈让我去睡觉。我央求道：”让我看会儿书再睡吧!“妈妈说：”不行，太晚了!“我不管怎么说，妈妈都不同意，我只好同意去睡觉。躺在床上，我的脑海里全是那本书的影子，突然灵机一动：等妈妈睡着了，我再偷偷地读!

于是，我竖起耳朵认真听着外面的动静，直到妈妈熄了灯，我又急躁地等了一会儿，才静静地爬了起来，光着脚丫，踮起脚尖，借着模糊的月光，当心翼翼地抽出书来，轻轻地拉开抽屉，摸到手电筒，然后三步并做两步，飞速地上了床，又侧耳听了听，还好，妈妈没有发觉!我暗暗快乐，钻进被窝，翻开手电，细细地读了起来，不知过了多久，妈妈起床发觉了我，并且结牢固实地熊了我一顿，还没收了我的”做案工具“。我虽然挨了骂，可是心里很快乐，由于书籍带给了我学问和欢乐!书是我的好朋友，我喜爱它们!

于读书的演讲稿篇8

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。

我爱读书，由于书可以让我们熟悉古今中外的名人：如牛顿、鲁迅、老子、巴金等;书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋，还可以丰富我们的学问;书甚至还可以告知我们很多做人的道理。

当我看完《中华上下五千年》这本书后，我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓，经受了太多的坎坷，目睹了官场上的许多倾轧，饱尝了人间的冷暖。于是他把自己的满腔热忱完全倾注到写作上，最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。

当我看了《绝世奇观》这本书后，它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境;参观了那些古代文化遗产后，我不禁赞美：大自然的奇妙、人类的巧夺天工等。

当我看了《哈佛家教》这本书后，我明白了做人要讲诚信，有了诚信才能让更多的人敬重我们;做人要有幻想，朝着幻想去拼搏;做人要布满自信，有了自信才能让我们有士气去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能让胜利向我们放开胸怀，笑着迎接我们。

我爱读书，书可以让我们在不知不觉中学习很多语句、语言，书可以让我们从一天的疲惫中得到解脱，书可以让我们的心情由怒转为喜，书甚至还可以陶冶我们的情操，熬炼我们的意志，更能让我们明白什么才是真正的欢乐。

于读书的演讲稿篇9

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

读书伴随着我们每个人的成长。不管是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来很多思索，促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今日我就来晒晒自己的读书方法。

最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。那时候的我学问量还很少，因此只是不停地读(虽然方法不讲究，但读的都是学校推举或校讯通上教师和家长推举的优秀书籍)。渐渐的我的学问面越来越宽，也积存了一些好词好句，并在作文中加以运用。所以那时候，我的作文在班里常常被教师当做范文来读。这是我最初的读书方法。

慢慢的，我长大了，也留意了自己的读书方法。我开头在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了简洁的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。由于在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平常的生活中不知不觉得加以运用。

随着年龄的增长，我的阅读方法也在改良。在总结的根底上，又加上了感悟，还建立了阅读存折(先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最终加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了许多。

又过了一段时间，我又把一样的或者说系列的几本书联系在一起看一遍，把这些书的一样点和不同点区分出来，并把他们的内容进展比拟。在这个过程中，我了解了同一个的不同写作手法，和不同写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比拟和归纳，在我的读书过程中始终在运用。

现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大致扫瞄一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个大事的前因后果，再精读一遍，对美丽句子或重要内容进展抄阅或背诵，最终和家长对每一回、每几回进展分析、争论，到达深层次的理解。比方今年暑假读原版《西游记》