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6/6《本手妙手俗手》全国新高考I卷作文精彩5篇无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是人见人爱的小编分享的《本手妙手俗手》全国新高考I卷作文精彩5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。篇一:《本手妙手俗手》全国新高考I卷作文篇一巧拙相济,行稳致远《菜根谭》有言:“抱朴守拙,涉世之道。〞晚清重臣曾国藩也推崇“尚诚尚拙〞的人生哲学,他认为“天下之至诚,能胜天下之至伪;天下之至拙,能胜天下之至巧。〞在中国传统文化中,尚拙是一种智慧。面对当今这个纷繁复杂的社会,杨振宁先生依旧勉励弟子做科研要“宁拙勿巧〞。可见,无论时代如何嬗递,我们都需要清悟远识,省心于伪,以求守拙。“文以拙进,道以拙成。〞“拙〞为何能进文成道?这里的“拙〞不是愚昧无知,而是于纷繁的尘世中能保持一份不为外物所惑的本真。物欲横流的社会,各种“诱惑〞催生出无可抗拒的“加速度〞,让人类如同置身于一辆沿斜坡下冲而又缺乏有效制动的汽车里。外部地形险要,瞬息万变。车中之人,手足无措,难以把控自我的方向,最终只能随波逐流,惶惶不可终日。“情必近乎痴而始真〞,于名利间不忘初心,于繁华中执着坚守,这种守拙,纯粹本真,让人能不惑于心,脚踏实地,笃定前行。除此之外,守拙还是竭尽心智,穷其工力,踏踏实实做事,勤勤恳恳工作的一种精神追求。这样的人,不妄自菲薄也不好高骛远,不怨天尤人也不自怨自艾,而是像青松一般“咬定青山不放松〞,像黄牛犁地,有劲慢慢使,扎扎实实走好每一步。这样的人,在别人看来,往往显得有些“傻气〞。正如芹溪先生倾其毕生心血写就《红楼梦》,不仅没为自己谋得任何名利,反而贫病交加,凄凉谢世。世上哪个争名夺利之徒肯干这等“傻事〞?可正是这份“傻〞,这样的守拙,才让《红楼梦》成为绝唱。鲁迅曾说“聪明人不能做事,世界是属于傻子的。〞其实,这种“傻气〞背后是精于工,匠于心,品于行的格局;是抱朴守拙,方成大我的人生智慧。诚然,守拙能让我们守住生命的底色,获得精神的澄亮。但俄罗斯谚语有言“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。〞可见,我们既需要“拙〞的执着肯干,也需要“巧〞的方法指导。这样定能事半功倍,行稳致远。这里的“巧〞不是杨振宁先生反对的钻营捷径的投机取巧,不是为谋私利的弄虚作假,不是贪图享乐的好逸恶劳,不是“好风凭借力〞的工于心计。这种“巧〞不是“见机行事〞,不是“巧言令色〞,更不是“欺上瞒下〞。这些“巧〞看似“聪明〞,实那么是自作聪明,贻害无穷。我们需要的“巧〞,是能够透过现象看本质,把握事物的客观规律,从而指导我们有的放矢地解决问题。就像庖丁解牛“以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。〞而这种“巧〞又来源于“拙〞的不断实践,只有经过长期的探索与积累,才能于“拙〞中见“巧〞。巧拙并济,方能行稳致远。正如奥运冠军们,他们数十年如一日的执着坚守、踏实训练是“拙〞,教练们的方法指导是“巧〞。在“巧〞与“拙〞的互补之中,他们便征服了世界。愿每一个你我,都能于“巧拙〞之间领悟生命的真谛,从而驭心无惑,驭志无疆,向阳拔节,熠熠生光!篇二:高考本手妙手俗手作文篇二曾经,看见别人取得优异的成绩而自己却只能在一个角落观望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一样得窗;一样得床;一样得房。差距究竟在哪里?终于,无意间看到一个故事,主人公想要有所建树。可是他换了很多工作终不能如愿以偿,于是他向一位大师请教。大师听了他的述说拿出一把铁锹和一架袖珍梯子让他选择。主人公果断的选择了梯子。大师说:“原因就在这里,成功需要得是铁锹而不是梯子。〞是啊,冰冻三尺尚且非一日之寒。越王尝胆蒙奇耻大辱卧薪三秋才终以三千越甲吞并吴国。正是所谓天将降大任于斯人,必先苦其心志、劳其筋骨。繁华一瞬间又岂是贪欢求乐之人可得?脚踏实地,以一步为一路。踏实寒霜、承蒙酷暑才能又见一村!唯有历经风雨才能终现彩虹。我脚踏实地,以一步为一路。积土才能成山、积水亦可为渊。风雨终能兴焉!是问不积跬步何以至千里?不积小流何以成江海?璞玉不琢,终不成器。精钢久炼,方才做刀。功夫至深,铁杵成针!我相信——苦心之人,天必不负。有志之士,事定能成!正是他,是太后与皇帝眼中得才子。也是他,是被贬往黄洲的迁客。赤壁路上,他终于饮尽沧桑、洗尽浮华。终于写出了流芳千古的赤壁绝唱。风风雨雨之后,终见气色彩虹!脚踏实地,以一步为一路!纵观我中华大地璀璨群星,哪一部经典名著不是为雨后之虹?哪一去千古绝唱不历经世事坎坷?盖周伯伦而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,留有《国语》;孙子膑脚,兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》;白帝托孤,流唱《出师》;相依为命,述说《陈情》;韩非囚秦,愤笔《说难》、《孤愤》。久经磨难之后,房显盛世华章!踏破铁鞋之后,方才不废功夫!看着莺莺人世间究其正道终是沧桑!生命假设不止我辈自当奋斗不息,以章华歌、以达盛世!一样的窗,成功得人的世界永远不在这花花世界,而仅在方寸之间;一样得床,想要有所建树当以黑夜为伴、枯寂为友。头顶寒灯,手拿纸笔,苦心磨过!一样的房,假设要金榜提名,当以此为牢!脚踏实地,以一步为一路。掌印青萍,不惧艰辛、不畏险阻。历经风雨,遥见彩虹。篇三:高考本手妙手俗手作文篇三有人沉湎过去,无法自拔;有人空想未来,却无实际行动。这样的人,真的能前程似锦吗?答案是否认的。过去并未消失,而未来已经存在。只有把握当下,脚踏实地,才能奔向美好的未来和远方。一昧沉湎过去,只是故步自封,无法前进。有人被自己的才华蒙蔽了双眼,如仲永虽年少有才,但没有继续学习,只落得“泯然众人矣〞的下场;有人那么沉浸在失败当中无法自拔,如一代枭雄项羽,在楚汉相争中兵败垓下,再加上虞姬自刎,使他一蹶不振,自刎于乌江。他们本可以继续努力,才华出众。可偏偏被过去绊住了脚步,跌倒在了当下,错失了为未来奋斗的时机。过分自信,过分相信未来的美好,飘飘不知所以,也不能成就一番事业。拿破仑骄傲自满,认为自己肯定能打赢每一场战争,称霸全世界。却因为自己的骄傲自满,没有准确分析敌我形势,最终在滑铁卢一站中战败,落荒而逃,百日王朝也就此垮台。“滑铁卢〞一词也由此而来。未来不是想出来的,未来是一步一步走出来的。你可以假装努力,但结局不会陪你演戏。你脚踏实地,勤勤恳恳,结局必定是美好的;相反你浑浑噩噩,假装努力,结局也会给你一个响亮的巴掌。美好的人生终究不是想象出来的,而是靠自己创造出来的。当然,在拼搏的道路上,一定会遇到困难险阻。在这时,我们不能畏畏缩缩,停止前行。想想未来的美好,坚决心中的信念,坚持走好脚下的每一步。毛姆笔下的画家正是因为心中对艺术的热忱,才能在“满地都是六便士的地上,抬头看见了月亮〞,才能有抛妻弃子的勇气独闯巴黎作画,才能在穷困潦倒的日子里坚持下去,最终创作出他心中的艺术。心中的信念是风雨后的曙光,让每一个航海者在狂风暴雨中有像海燕一般抗争的意志,只为心中那一缕曙光。过去并未消失,未来也已经写好。只有把握当下,坚决梦想;脚踏实地,仰望星空;乘风破浪,期待曙光,愿世间一切美好都会与你环环相扣。脚踏实地,前程似锦,祝你也祝我。篇四:高考作文题《本手妙手俗手》篇四人生中,我们应该去脚踏实地的,一步一个脚印地去完成我们的梦想,我们要稳中求胜,而不是飞速地去求你想要的结果。在买水果时,水果摊上总会有一些各大的水果,但味道却不进如人意。究其原因,居然是在生长期时,用了催熟剂,是速成之果,并没有好的味道,所以,我们并不是喜欢吃这类水果,这也说明了被催熟过的水果并没有慢慢长,自己去成长的水果甜。所以,我们要脚踏实地的去成长,不要做被催熟的果实,这样没有了价值,因为“欲速那么不达。〞在学习上,我们更应该一步一个脚印。记得那次,我们班主任让我们做数学书上的题,说是先把书上的题做好了,把根底打,再做卷子上的题。从期中后,我一直写到期末,一直跟到最后,我脚踏实地的,一步一个脚印的这数学书上的题,到了期末考试,我数学考了102分,名列班级第三名,这是一次飞跃,我非常快乐,老师也很欣慰的说:“每一名同学就应该脚踏实地的去做数学书上的题,以数学书上的题为标准,做熟练了,根底也就行了,再做拔高题,数学就能得高分。〞我想:这可能就是稳中求胜吧。在理想的道路上,我们也应该一步一个脚印地去努力,比方你想考上好的大学,你就应该考上好的高中,去接受好的教育,而这样,你才能考上好的大学。在我班有一个脚踏实地的去努力的人,他总是不断地刷屏,不断地找题做,课堂上的他努力理解问题,做到不会就问的习惯,努力跟上老师的节奏,课后,他找题做,不会就和同学讨论,这就是名副其实的脚踏实地。或许在跑步时,你是“嗖〞得一下“飞〞出去,可能由于你跑得太快,起步太猛,很容易摔跤,可能与第一失之交臂,这就是所谓的“欲速那么不达〞,所以我们不能急功近利,要踏实走好每一步。我们不要做那颗被催熟的水果,而我们要做那颗脚踏实地的,用自己的努力去成长的水果,我们要“一步一个脚印〞地去健康快乐的成长!篇五:高考作文题《本手妙手俗手》篇五读万卷书不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的情况下几乎人人都有一本驾照。作为一名大学生,我当然也不甘落后,于是趁着今年暑假赶紧开始了我的学车之旅。第一天和同期学车的朋友们感觉有一种特殊的友谊,大概就是以后学车的日子里共患难,一起讨论难以理解的学车技巧,我们在学车时一起说笑,虽然年龄悬殊,虽然职业不同,但我们都有同一个目标,顺利通过科目考试,取得驾照!对于从来都没有碰过车的我,对车有一种莫名恐惧,是郭教练耐心的讲解,从根本操作到驾车技巧,从怎样开门系平安带到驾车坐姿,从上车紧张到开车自如。他是一位认真负责且严肃很酷的人,他告诉我们在一起学车是种缘分,让我们相聚在警院快乐的学车。一天天的进步,使我更加珍惜每天教练的教导。驾校每位教官的爱岗敬业精神,使我感触很深,他们从不计较工作时间和个人利益,郭教练屡次为我们加班加点到下午七点多,由于学习驾驶的人员来自社会各方面,有的能利用正常时间来培训学习,有的是利用休息时间来学习,但我们的教练员都能做到只要学员需要他们,随时都能保证学员提出的任何学习要求。看到教练顶着大太阳,每天勤勤恳恳,我也心里有所感触,大家都在尽力,我又怎么
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