20xx小学五一劳动节活动方案精选5篇

20xx小学五一劳动节活动方案精选5篇“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。下面是我为大家带来的有关20xx小学五一劳动节活动方案精选最新5篇，盼望大家喜爱。

20xx小学五一劳动节活动方案精选最新【篇一】

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、激昂精神、坚决信念、顽固拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的主子翁精神和工作踊跃性，推动和谐社会构建，增加集体主义观念，增大学校的凝合力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校探究，确定在“五一”降临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下：

一、组织与领导

为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：

组长：__

副组长：____

成员：全校老师

二、活动时间

20xx年4月30日下午

三、活动支配

1、老师足球操竞赛：分8个组(以开学时的分组为主)

竞赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育嬉戏竞赛：(每组选派8名老师上场)

要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。

3、室内操竞赛

4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的传播资料)

5、播送体操竞赛

四、评比和嘉奖

全部工程以小组计总积分，每个工程按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。

20xx小学五一劳动节活动方案精选最新【篇二】

一、指导思想

劳动是生活的根底，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，造就少先队员踊跃劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

红领巾爱劳动

三、活动时间

20xx年4月30日20xx年5月1日

四、活动内容

低年级(1-2年级)：

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.学会自己整理书包;

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

中年级(3-4年级)：

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份;

5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

高年级(5-6年级)：

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);

3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

4.做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份;

5.写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

(注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)

20xx小学五一劳动节活动方案精选最新【篇三】

劳动教育是校风建立的重要手段，也是同学们参加校风建立的途径之一。通过劳动，可以造就全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，造就学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中缔造美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教育与校内环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下：

一、活动概述

活动时间：20xx年4月30日-5月1日

参与人员：全体师生

二、活动内容

1、劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和造就，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监视，踊跃参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

2、今日我当家当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班2-3张)，评比当家小能手。

3、各级组活动打算及要求：(各年级自行组织竞赛，要上交方案、照片、总结、新闻稿)

(一)一年级自理实力竞赛：

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥竞赛：

1.围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣竞赛：

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最荣耀”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画竞赛：

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有必须的艺术性。

2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最荣耀”为主题的作品。

三、活动要求

各班要高度重视，提高相识，确保活动效果，各年级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料。

20xx小学五一劳动节活动方案精选最新【篇四】

五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的将来，在“五一”国际劳动节到来之际，__小学“青春校内”活动的构思也应运而生。盼望同学们能够踊跃参加，下面是活动的详细支配：

一、指导思想

发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国开展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气，学校德育处确定于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热忱庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，踊跃安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：__(__乡中心小学校长)

组委会副主任：__(__乡中心小学副校长)

组委会成员：__(__乡中心小学教育主任)

__(__乡中心小学总务主任)

__(__乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项打算工作的落实状况。

组长：__

组员：__、__

技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。

组长：__

组员：__、__

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)。

组长：__

组员：__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：__

表演：六年级(1)班__等。

2、表演唱：《过家家》，辅导教师：__，。

编排：__

表演：三年级__等

3、鼓舞《踏浪》

编排：__

表演：二年级__等

4、诗朗读：《我站在祖国地图前》

编排：__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：__

表演：五年级(1)班__等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：__

表演：一年级__等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：____

表演：音乐爱好组__等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：__

表演：五年级(2)__等。

9、舞蹈《庆祝》

编排：__、__

表演：四年级__、__等。

10、舞蹈《欢乐摇摆》

编排：__

表演：六(2)班__等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：__、__

表演音乐爱好组__等。

20xx小学五一劳动节活动方案精选最新【篇五】

一、指导思想

以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生踊跃参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在踊跃参加“创文”活动的工作热忱。

三、活动目标

1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(_月__日至_月__日)，各班组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会;刊出一期我劳动，我欢乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动，我欢乐”传播栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛传播劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进展一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会