版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20xx学校元宵节主题活动策划方案5篇学校为了迎接元宵节的到来,细心筹划了元宵节活动方案,只待元宵节那天。那么,20xx学校元宵节主题活动筹划方案怎么写?以下是我细心收集整理的20xx学校元宵节主题活动筹划方案5篇,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
20xx学校元宵节主题活动筹划方案1
一、设计思索
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获得多方面的经历:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐。
4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。
5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1、大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)踊跃参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和教师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。
2、中班主要目标:
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、教师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。
3、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵;
(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称:欢喜悦喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:20xx年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动打算:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1、参观花灯展,观赏花灯的外形、色调、图案。
2、沟通对灯谜的认知经历,丰富对灯谜由来、种类和构造的相识。
3、踊跃参加赏灯猜谜活动,教师对优胜者赐予适当的嘉奖。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)传播展板:开展元宵节活动筹划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购置或参加自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和协作事项。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,此时此刻用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。
20xx学校元宵节主题活动筹划方案2
一、活动时间
元宵节前一天
二、活动对象
学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与)
三、活动地点
学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得嘉奖
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,造就其收集信息、处理信息的实力。
2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
六、活动流程
1、前期打算
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各教师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:___时间节点:___)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:___时间节点:___)
2.3打算铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:___时间节点:___)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:___时间节点:活动起先一个小时)
2.5主持人(负责人:___)
2.6活动营销(负责人:___)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。
3、活动期间
3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,幸免乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:___
3.4总协调:___(负责活动前期全部工作到位)
4、活动总结
各教师书面总结一份并共享。
20xx学校元宵节主题活动筹划方案3
一、活动目的:
1.造就学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合实力;
2.造就学生创新精神、探究意识,协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;
5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容:
1.了解元宵节的由来与传闻,元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。
三、活动建议及进程支配:
第一阶段:了解“元宵节”
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。
老师方面:以班为单位,班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有打算地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。
其次阶段:1.学生就元宵节活动,以及驾驭的元宵节学问,动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进展评比
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位,班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
20xx学校元宵节主题活动筹划方案4
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都盼望能有更多的创意,从而带来更多的快乐,以下共享元宵节活动方案,盼望对大家有协助。
一、设计思索
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获得多方面的经历:
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐。
4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。
5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1.大班主要目标:
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)踊跃参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和教师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。
2.中班主要目标:
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、教师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。
3.小班主要目标:
(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵;
(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称:欢喜悦喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:20xx年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动打算:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1.参观花灯展,观赏花灯的外形、色调、图案。
2.沟通对灯谜的认知经历,丰富对灯谜由来、种类和构造的相识。
3.踊跃参加赏灯猜谜活动,教师对优胜者赐予适当的嘉奖。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)传播展板:开展元宵节活动筹划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”,悬挂幼儿购置或参加自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和协作事项。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,此时此刻用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。
20xx学校元宵节主题活动筹划方案5
元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日,进而敬重我们的民间风俗习惯,酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动筹划方案必需做好活动的打算,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
一、活动目的:
1.造就学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合实力;
2.造就学生创新精神、探究意识,协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;
5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容:
1.了解元宵节的由来与传闻,元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。
三、活动建议及进程支配:
第一阶段:了解“元宵节”
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。
老师方面:以班为单位,班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度物流仓储承包经营合同赔偿与供应链管理协议2篇
- 二零二五版德国高校博士教师招聘及雇佣服务合同3篇
- 二零二五年度租赁代理风险控制合同3篇
- 个人发起离婚合同书标准模板版B版
- 2024年飞跃:专业电竞团队赞助协议3篇
- 个性化汽车抵押贷款协议样本(2024版)
- 2024年跨平台整合传播服务协议3篇
- 2024版体育赛事代理执行合同样本3篇
- 二零二五年新型环保建材生产与建筑废弃物回收合同3篇
- 西南财经大学天府学院《半导体芯片技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年长沙市中考数学真题试卷及答案
- SY-T 5333-2023 钻井工程设计规范
- 蒋诗萌小品《谁杀死了周日》台词完整版
- TB 10010-2008 铁路给水排水设计规范
- 黑色素的合成与美白产品的研究进展
- 建筑史智慧树知到期末考试答案2024年
- 金蓉颗粒-临床用药解读
- 社区健康服务与管理教案
- 2023-2024年家政服务员职业技能培训考试题库(含答案)
- 2023年(中级)电工职业技能鉴定考试题库(必刷500题)
- 藏历新年文化活动的工作方案
评论
0/150
提交评论