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北师大版
四年级下册第7课时歌手比赛新课导入分别比他们的专业得分和综合素质得分。我估计5号选手总分高。估一估,谁的总分高?8.65+0.408.65+0.409.05=9.05(分)9.43-9.059.43-9.050.38=0.38(分)推进新课算一算,高出多少分?9.43-(8.65+0.40)=9.43-9.05=0.38(分)答:高出0.38分。算一算,高出多少分?8.65-8.55=0.10(分)0.88-0.40=0.48(分)0.48-0.10=0.38(分)笑笑是这样算的,你能说出每一步的意思吗?专业得分的分数差:综合素质得分的分数差:总分的差:小数加减混合的运算顺序,有小括号,先算小括号里面的,再算括号外面的。1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。
⑴估一估,接好后的绳子够2米长吗?与同伴交流。
⑵接好后的绳子实际有多长?随堂演练(1)1.18米可以看成1.20米,1.23米也可以看成1.20米,两根绳子大约长2.40米,去掉接头处的0.25米,接好的绳子够2米。(2)1.18+1.23=2.41(米)2.41-0.25=2.16(米)2.4.6-1.75+2.087.41-(2.96+3.04)
3.2+1.27-2.494.931.411.983.⑴这些小动物能同时过河吗?⑵又来了一只小鹿,它的质量是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?(1)15.4+2.36+2.15=19.91(千克)19.91<20,这些小动物能同时过河。(2)小猴跟兔子一起过河,小黄鸭和小鹿一起过河。⑴3年前淘气有多高?现在有多高?⑵请你再提出一个数学问题,并尝试解答。(1)1.9-1.1=0.8(米)3年前淘气的身高:0.8+0.35=1.15(米)现在淘气的身高:1.9-0.52=1.38(米)(2)3年前到现在淘气长高了多少?1.38-1.15=0.23(米)4.5.用彩色笔在右图中画出三条
线,使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。⑴正好等于1。⑵最接近18。⑶最大。通过这节课的学习活动,你有什么收获?谈谈你的感受。课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔同意淘气的说法。0.1
0.6
1.5
2.0
1.5
0.6
0.10.1
0.7
2.1
3.5
3.5
2.1
0.7
0.1(1)0.81<0.84,左边自行车的车座离地面近些。(2)0.32+1.00+0.32=1.64(米)0.34+1.10+0.34=1.78(米)1.64<1.78,右边自行车的车身长。(3)(答案不唯一)哪辆自行车的车把离地面高些?0.95<1.05,右边自行车的车把离地面高。(4)略7.(1)1.6+0.85+2.1=4.55(千米)(2)略(1)7.50+2.85=10.35(元)(2)2.45+2.90=5.35(元)
5.35>5,不够。(3)12.60+35.60=48.20(元)50-48.20=1.80(元)1.80<2.20,找回2.20元不对。1.30+0.4=1.70(米)1.80-1.70=0.
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