初中物理光学培优汇总

初中物理光学培优一.选择题（共17小题）1.（2014•孝感）一条光线A0从空气中斜射向平静的水面，如图所示.在空气和水的分界面同时发生反射和折射.在下图中有四幅描述其反射和折射的光路图，其中正确的是（）2.（2014•淄川区一模）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）2.（2014•淄川区一模）如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）TOC\o"1-5"\h\z（2014・盘锦模拟）小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，则镜中她的像的大小会（ ）A变大 B不变 C变小 D无法确定••••（2014•塘沽区二模）如图所示，物体AB长1.6m,平面镜CD长0.7m,物体到平面镜的距离为2m,下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）A.物体通过该平面镜不能成完整的像 B.像长与平面镜的长相同，为0.7米C. 物体与像的距离为2米 D.像长与物体的长相同，为1.6米（2013•遵义）现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是（ ）A照射情况不变B.灯光由路中移到路侧D照射距离变D照射距离变.短C灯光离开路面（2012•黄石）一个半径为5m的圆形蓄水池装满水，水面和地面相平，在池中心正上方离水面3m离水面3m处吊着一盏灯，一个人站在岸边,在水中所成的像，人到岸的距离不能超过（他的眼睛距地面的高度为1.8m,他要看到灯）AIm B2m C3m D4mAIm B2m C3m D4m（2012•莆田）蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去，好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云，下列说法正确的是（ ）A.鱼是实物，白云是光的反射形成的虚像B.鱼是实物，白云是光折射形成的虚像C.鱼是光反射形成的虚像，白云是光折射形成的虚像9.（20H•台州）从岸边看水中的鱼，看至『鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此9.（20H•台州）从岸边看水中的鱼，看至『鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此（2010•湖北）有一个点光源S,放在平面镜MN前，若镜MN不动，光源S以速度2m/s沿与镜面成60。角的方向向右匀速直线运动，如图4所示，则光源S在镜中的像早将（）A以速度4m/s沿SO直线方向向右平移*B以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移*C以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移*D在S上看到的像沿SS方向以速度205m/s向S靠近

（2010•高新区二模）小红通过实验探究光从水射入空气中的规律，他发现折射角随入射角的增大而增大.对“当入射角增大到一定程度时，将会出现的现象”有下列猜想，其中你认为合理的是（ ）A折射角变为 BA折射角变为 B折射光线消.0° .失C折射角将大于90。D没有任何光现. .象12.（200912.（2009•沈阳）下列说法正确的是（ ）A漫反射不遵循光的反射定律 B.白光是由各种色光混合而成的C电视遥控器发出的是紫外线C电视遥控器发出的是紫外线D.物体在平面镜中成的是虚像（2009•资阳）如图所示，甲为某大学的学子们用蜡烛组成“爱心5・12”的图案为灾区人民祈祷、祝福的场景，乙图为新闻工作者拍摄救灾现场的工作画面及所用的摄影器材.下列说法中错误的是（ ）甲 匚法中错误的是（ ）甲 匚A.祈祷现场的人能从各个方向看到烛焰，是因为光的漫反射B.无法看清图片下方人物后脑.是因为它处于烛光照射不到的区域C.物体的反射光经过摄像机镜头成像的过程会发生折射现象D.摄像机上方的闪光灯内可能有凹面镜（2006•肇庆）如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为（ ）AaeBadCbcDbd

AaeBadCbcDbd（2004•常州）检查视力时，人与视力表的距禺要求为5m,由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m,检查视力时（ ）A.人应面对镜而坐，人与镜的距禺为2mB.人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5mC.人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2mD.人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m（2000•烟台）小明同学在平面镜前观赏自己的全身像，如图所示，他所看到的像应是图中的哪一个（ ）A.B.C.D.A.B.C.D.一束光从空气斜射向某透明介质，同时发生反射和折射.若入射光线和折射光线的夹角为170°,入射光线和反射光线的夹角为100°,则（ ）A.入射角为50。B.反射光线和折射光线的夹角为80。C.折射角为40°D.反射光线和折射光线的夹角为90。.填空题（共10小题）.（2012•广州）车内有一块竖直放置的玻璃板，如图1所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像.图2是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表.

刖（1）在图刖（1）在图2中画出此时刻树在玻璃板中的像.右侧（2）车前进过程，树在玻璃板中像的大小（选择，变大”、“不变”、“变小”）.与乘客的距离（选择“变大”、“不变”、“变小”）；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车（选择“向前运动”、“向后运动”、“静止”）..（2006•济宁）某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角P0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律.请写出一条：..如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是，反射角。，玻璃在界面的侧..光年是的单位.水中物体的位置看起来比实际的高些，这是由于发生了.的原故.黑板上某处反光，这是光在此处发生了反射..为了连续改变反射光的方向，并多次重复这个过程，方法之一是旋转由许多反射镜面组成的多面体棱镜(简称镜鼓)，如图所示.当激光束以固定方向入射到镜鼓的一个反射面上时，由于反射镜绕竖直轴旋转，反射光就可在屏幕上扫出一条水平线.依次，每块反射镜都将轮流扫描一次.如果要求扫描的范围。=45°且每秒钟扫描48次，那么镜鼓的反射镜面数目是个，镜鼓旋转的转速是转/min..小明是一个昆虫迷，他用家里的空鞋盒制作了一个昆虫观察箱，为了能让观察者从多个角度观察到昆虫标本，他在盒内还安装了两面平面镜，如图所示.观察者能从多个角度观察到昆虫，是因为外界光照到昆虫身体表面发生了；通过竖直放置的平面镜，观察者可观察到昆虫部，通过倾斜放置的平面镜，观察者可观察到昆虫的— 部；昆虫在平面镜中所成的像是(填“实”或“虚”)像.ff而蜕.衣服、花朵、图画、彩色电视节目里都是各种各样的颜色，我们生活在绚丽多彩的颜色世界中已经很习惯了.但是，物体为什么会呈现不同的颜色呢？为了探究这个问题，小明设计了几个实验进行研究.(1)让一束太阳光(白光)通过三棱镜射到白屏上，结果在白屏上可以看到一条七彩的光带，由此可知太阳光(白光)是由混合而成.(2)在三棱镜和白屏之间放一块红玻璃，白屏上只在原来出现红光的地方出现一条红色光带；换上蓝玻璃，只在原来出现蓝光的地方出现一条蓝色光带，这表明透明物体的颜色是由 决定的.(3)如果在白屏上贴一张绿纸，屏上就只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的.还用其他颜色的纸贴在光屏上，也会出现类似的现象，这表明有色不透明物体反射与它颜色— 的光.(4)在舞台上演出的演员穿的是绿裙子，白上衣，当舞台灯光是红色时，则在红光的照射下，观众看到演员的裙子是色的，上衣是色的..一只湖鸥在平静的湖面上飞过，当湖鸥距水面3m时，它在湖面的“倒影”是(选填“实”或“虚”)像，该“倒影"距湖鸥m.当湖鸥冲向湖面猎食的过程中，它的像的大小(选填：“变大”、“变小”、“不变”)..课题：各种各样的镜子(1)小组首先回顾了几个重要的探究：探究平面镜成像时，由于平面镜成像，无法用光屏承接.为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一支点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃蜡烛的像的位置 .这在物理学中称作等效法.(2)小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有—（填“会聚”或“发散'）作用.小马设计如下方案研究凸面镜成的像：①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短 的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置—.改变蜡烛的位置做多次实验，实验记录如下：蜡烛离弧形光屏上的像玻璃后的像玻璃的距离很近无缩小正立较远无缩小正立很远无缩小正立（3）小马得出结论：凸面镜只能成、的像.（4）日常生活中能看到的凸面镜有：金属图钉面、.凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围..如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，请用箭头标出光线的传播方向，由图可知：