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会计学1百分数与分数小数的互化通用版1．说说分数的基本性质。2．把下面小数化成分数，并说一说你是怎么化的。0.241.40.1233．把下面分数化成小数，并说一说你的方法（除不尽的保留两位小数）。

0.20.3750.750.86第1页/共10页1．把小数或分数化成百分数。把下面的数化成百分数。0.131.2小数化百分数0.13==13％1.2==120％把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。分数化百分数=0.75=75％把分数化成百分数，先把分数化成小数，然后再化成百分数，遇到除不尽的一般保留三位小数。

≈0.833=83.3％小数化百分数：小数点向右移动两位，同时添上“％”。分数化百分数：先把分数化成小数，再把小数化成百分数。小结第2页/共10页2．把百分数化分数。怎样把百分数19％、25％化成分数呢？先把百分数写成分数的形式，再利用分数的基本性质，能约分的要约成最简分数。3．把百分数化成小数。你能把3％、0.7％、123％化成小数吗？利用分数与除法的关系，直接用3除以100，把小数点向左移动两位得0.03。也可以像刚才那样把小数转化成百分数一样，把百分数转化成小数时，可以直接把“％”去掉，然后把小数点向右移动两位。第3页/共10页1．填表。分数小数0.53.5百分数80%50%0.330%0.825%0.25350%1.125112.5%第4页/共10页2．把下列各数化成百分数。0.070.1421.752.117%175%14.2%210%37.5%100%5%10%57.1%125%第5页/共10页3．火眼金睛辩对错。（1）六年级一班50％的同学会游泳，表示会游泳的人数占全班人数的50％。（）（2）一杯糖水的含糖率是20％，喝了一半后，剩下的糖水的含糖率是10％。（）（3）李强已经看了一本书的53％，还剩47％没有看。

（

）√×√第6页/共10页4．780.87587.545100

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