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文档简介
2023年安徽省淮北市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下列属于生态因子的是()。
A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件
B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等条件
C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件
D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件
2.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉
3.当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为()
A.焚风效应B.山风效应C.谷风效应D.陆风效应
4.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()
A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环
5.自然界中某个种群数量突然发生变化,必然牵动整个食物网,首先反映在()。
A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上
6.湿土的热容量比干土(),导热率比干土()。
A.大;大B.大;小C.小;大D.小;小
7.在我国暖温带地区,通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9
8.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
9.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()
A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累
10.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级,按饶基耶尔频度定律,不正确的是()。A.E级越高,群落的均匀性越大
B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比
C.属于A级频度的种类通常是很多的
D.B、C、D级的比例增高,群落中种的分布变均匀
11.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
12.下列关于优势种和稀有种的说法,正确的是()
A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定
B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要
C.群落中优势种的数量占绝对优势
D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少
13.在一个生态系统中,理论上第一营养级的能量最多有()流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125
14.土壤空气中二氧化碳的含量比大气中二氧化碳的含量()。
A.高B.低C.相等D.有时高有时低
15.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是()。A.种类B.个体C.种群D.群落
16.现代生态学的特点是
A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.系统生态学
17.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
18.下面关于层片的说法,正确的是()
A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成
B.层片就是群落中的一个层
C.森林中所有乔木叫乔木层,是一个层片
D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片
19.早稻是不宜连作的农作物,其原因是()。
A.种群调节B.竞争作用C.密度效应D.他感作用
20.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系
21.苏格兰的一片松树林中有四种蚂蚁,生境似乎是相同的,但一种趋向于坚硬木头,一种趋向于松软的木头,一种活动在潮湿木头周围,一种奔忙于残断的树干与地面之间。由此可看出,它们的______不同。()
A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.基础生态位
22.遗传多样性发生在()
A.分子水平B.原子水平C.离子水平D.物质水平
23.亚热带大陆西岸的地中海气候区,由于夏季气候干燥,森林内的乔木生长稀疏,林木也不高大,林内没有有花附生植物,隐花附生植物也很少,藤本植物也不多见。但林下常绿植物很多,生长茂盛。多年生草本植物中鳞茎、球茎、根茎植物特别多。常绿乔灌木的叶片大多数呈坚硬革质,这样的森林叫做()。
A.常绿阔叶林B.常绿落叶阔叶混交林C.常绿硬叶林D.夏绿林
24.生物种群密度增加引起种群内部的变化,使出生率、死亡率等种群参数变化,影响生物的作用是()。
A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应
25.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
26.下列有关有效积温公式K=N(T-T0)叙述正确的是()
A.K是变量
B.K只随N的变化而变化
C.K是常数
D.K与N、T、T0无关
27.生态学的发展概括起来,分为()
A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期
28.有效积温法则中,T0(或C)的含义是()
A.物理零度B.生物学零度C.最低温度D.平均温度
29.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级
30.人类对作物补加能源的作用主要是()。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量
31.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
32.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()
A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量
33.生物群落发生的进程有几个阶段,分别是()。
A.世纪演替、长期演替、快速演替B.裸地形成、物种传播、物种定居C.水生演替、旱生演替D.自养性演替、异养性演替
34.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
35.植物适应强风的形态结构是()。
A.树皮厚、叶小而坚硬等减少水分蒸腾的旱生结构
B.根系浅、材质脆软、树冠大
C.花一般都不鲜艳,但花的数目很多,常成葇荑花序或非常松散的圆锥花序
D.向背风方向弯曲,树冠向背风方向倾斜
36.下列生态系统中,最稳定的是()。
A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样
37.下列有关次级生产力的说法中,不正确的是()
A.二级、三级消费者不能同是次级生产
B.生态学中没有三级、四级生产力
C.次级生产是异养生物有机体再利用的过程
D.动物性生产都称为次级生产
38.领域性和社会等级这两类重要的社会性行为与()有密切联系。
A.生态幅度B.地理分布C.种群调节D.竞争能力
39.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
40.野生向日葵的根分泌的绿原酸和异绿原酸,抑制了其他植物的生长。这种现象是由()。
A.种间竞争引起的B.种内斗争引起的C.他感作用引起的D.进化原则引起的
41.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时,体内该有毒物质浓度最高的生物是()。A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫
42.全球水循环的关键是()。
A.海洋B.大气C.陆地D.森林
43.在食物链中处于第三营养级的生物属于()。
A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者
44.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
45.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()
A.动物B.植物C.微生物D.土壤
46.有效积温法则公式K=N(T-C)中,N和C分别代表()。
A.发育历期,平均温度B.生物学零度,有效积温C.有效积温,平均温度D.发育历期,生物学零度
47.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
48.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型
49.群落发育初期的主要标志是()。A.植物优势种的良好发育B.植物伴生种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育
50.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值
二、填空题(20题)51.研究景观结构、功能和动态的生态学分支叫______。
52.逻辑斯谛方程中的修正项(K—N)/K,是__________。
53.凡未受人类干扰或扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是______。
54.捕食者捕食能力的进化引起猎物反捕食能力的进化,猎物的进化又会引起捕食者捕食能力的进一步进化,这种现象在生态学上属于______。
55.生物生长发育的最高温度、最适温度和最低温度称为______温度。
56.种群增长的基本型有J型增长和______。
57.豆科作物根系上的()对于改善土壤肥力有积极作用。
58.对生物起主要的、决定性作用的因子,称为主导因子,其他的因子则为__________。
59.生长在欧亚大陆寒带、温带地区的许多小型鸟类,通常冬季停止繁殖,到春季开始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前,这些种群的数量______。
60.______是生境的广义扩展,从数量上可以比较精确地描述一种生物对环境的要求。
61.生物从出生到死亡经历的全部过程称为__________。
62.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为______。
63.区域环境的特点是经济发展尤其是______宏观规划分层的依据之一。
64.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体,称为______。
65.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状,这是植物对______环境的适应。
66.在光线______的季节,鸟类的生殖腺萎缩。
67.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩,而在炎热时会出汗,这是人对“极端”温度的一种_______。
68.在群落交错区内,物种的数目及一些物种的密度有增大的趋势,这一现象被称为___________。
69.生态学研究的内容包括个体、_______、生物群落、生态系统等。
70.上述三种不同防风林带中,防风效果最好的是______。
三、判断题(10题)71.消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。()
A.否B.是
72.进入海洋的物质可以由一些海洋生物通过食物链进入陆地生态系统而重新回到陆地。()
A.正确B.错误
73.在野外我们第一眼就可以区别出森林和草地,首先依据的是生活型。()
A.正确B.错误
74.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花,这种现象称为休眠。()
A.正确B.错误
75.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足r=1这一条件,种群就是稳定的。[]
A.正确B.错误
76.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
77.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。()
78.酸雨是指PH值等于6.0的降水。()
79.营养物质循环变慢是生态系统的发展趋势。()
A.正确B.错误
80.根据与环境中水的关系,可以把植物分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物三大生态类型,()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。
82.简述顶级群落的特征。
83.从不同的角度,环境可分为哪几类?
84.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?
85.简述高斯竞争排除原理及其推论。
五、论述题(2题)86.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。
87.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
六、单选题(0题)88.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性
参考答案
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A解析:湿土比干土含有较多的水分,较少的空气,水的热容量高,导热快,而且散热慢,故湿土中的热容量较高,导热率较快,选A。
7.B在pH值为6~7时,所有的矿质营养都可以充分溶解,养分的有效性最高,对植物和农作物的生长最适应。
8.B
9.C
10.D
11.D
12.A
13.C
14.A
15.C
16.D
17.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
18.A
19.D
20.B
21.A
22.A
23.C
24.D
25.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
26.C
27.B
28.B
29.C
30.D
31.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。
32.B
33.B
34.A
35.D
36.A解析:自然生态系统未受人类干扰和扶持,依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性,因而是最稳定的系统,故选A。
37.A
38.D
39.D
40.C
41.D
42.B解析:水循环的关键是大气,从降水到蒸发进入大气都离不开大气运动,故选B。
43.C
44.D
45.A
46.D
47.D
48.A
49.C
50.D
51.景观生态学景观生态学
52.逻辑斯谛系数
53.荒漠荒漠
54.协同进化协同进化
55.三基点三基点
56.S型增长
57.根瘤菌根瘤菌
58.次要因子
59.最高
60.生态位生态位
61.生活史(或生活周期)
62.种群波动种群波动
63.农业生产农业生产
64.菌根菌根
65.干旱干旱
66.较弱较弱
67.生理适应
68.【正确答案】:
边缘效应
69.种群种群
70.通风林带通风林带
71.Y
72.A
73.B
74.B
75.A
76.N
77.Y
78.N
79.A
80.B
81.((1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下:①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形,下宽上窄(或答:幼年个体多,老年个体少),种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体呈倒钟型,种群数量处于稳定状态。③衰退型。年龄锥形底部窄,上部宽(或答:幼年个体少,老年个体多),种群数量处于下降状态。
82.群落演替最终形成的稳定群落,称为顶级群落。顶级群落的特征为:(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰,可以自我延续地存在下去。
83.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
84.(1)沉水植物阶段;(3分)(2)浮叶根生植物阶段;(3分)(3)挺水植物阶段;(2分)(4)湿生草本阶段。(2分)
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