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数学试题第数学试题第1页(共8页)2017——2018学年度第二学期期中试题

初四数学一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,满分36分)每小题都给出标号汕B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确.的打的值是()TOC\o"1-5"\h\z4B.2C.-2D.±2去年1—5月份,深圳市累计完成地方一般预算收入216.58亿元,数据216.58亿精确到()A.百亿位B.亿位C.百万位D.百分位下列交通标志图案是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.为了方便行人推车过某天桥,A.B.C.D.4.为了方便行人推车过某天桥,市政府在10m高的天桥一侧修建了40m长的斜道(如图所示),我们可以借助科学计算器求这条斜道倾斜角的度数,具体按键顺序是()5.一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆,则这个圆锥的底面半径为()A1.5B2C2.5D36.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上则ZAOB的正弦值是()TOC\o"1-5"\h\zA.予帀B・.C.D.Ip1023IT如图,E为边长为2的正方形ABCD的对角线上一点,BE=BC,P为CE上任意一点,PQ丄BC于点Q,PR丄BE于R,则PQ+PR的值为()A.2B.C.D.<2(第6题)A.2B.C.D.<2(第6题)第7题图)在平面直角坐标系中,第一个正方形ABCD的位置如图6所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A,作第二个正方形1ABCC;延长CB交x轴于点A,作第三个正方形ABCC…按这样的规律进1111122221,行下去,第2010个正方形的面积为()D.A.D.下列说法正确的是()要了解人们对“绿色出行”的了解程度,宜采用普查方式;随机事件的概率为50%,必然事件的概率为100%;一组数据3,4,5,5,6,7的众数和中位数都是5;D若甲组数据的方差是0.168,乙组数据的方差是0.034,则甲组数据比乙组数据稳定。

如图,将△ABC绕点P顺时针旋转90。得到AA,B,C,,则点P的坐标是()A.(1,1)B.(1,2)C.(1,3)D.(1,4)二次函数y=ax2+bx+c(aH0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②b2—4ac<0:③4a+c>2b:④(a+c)2>b2:⑤x(ax+b)a-b其中正确结论的是___.A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.③④⑤(第10题(第10题)(第11题)(第12题)如图,在平面直角坐标系中,四边形OBCD是边长为4的正方形,平行于对角线BD的直线l从O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,运动到直线l与正方形没有交点为止。设直线l扫过正方形OBCD的面积为S,直线l运动的时间为t(秒),下列能反映S与t之间函数关系的图象是()第II卷二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)函数y二壬2中,自变量x的取值范围是x+2若关于x的方程」=2+卫匸的解是正数,则m的取值范围是x-3x-315.已知关于x的一元二次方程2x2+kx-4=0的两根分别为x,x。若122x2-kx-13=0.则k的值为。12如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),D(3,0),AABC与厶DEF位似,原点O是位似中心。若AB=1.5,则DE=___.如图,直线y二二x+\;'3与x轴、y轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标3为(1,0),OP与y轴相切于点O•若将©P沿x轴向左平移,当©P与该直线相切时,点P坐标为第16题)(第17题)(第18题)如图,点A在双曲线y=-的第二象限的那一支上,AB垂直于y轴于点B,x点C在x轴负半轴上,且OC=2AB,点E在线段AC上,且AE=2EC,点D为OB的中点,若△ADE的面积为3,则k的值为.三、解答题(本大题共7个小题,满分66分).(本题满分6分)先化简,再求值:先化简,再求值:(兰二y-x-1)+,其中x二远,y仝.xx2一2xy+y2(本题满分8分)为了解学生课余活动情况,某班对参加A组:绘画;B组:书法;C组:舞蹈;D组:乐器;这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供信息,解答下面的问题:(1)此次共调查了多少名同学?(2)将条形统计图补充完整,(3)计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;

(4)已知在此次调查中,参加D组的5名学生中有3名女生和2名男生,要从这5名学生中随机抽取2名学生参加市举办的音乐赛,用列表法或画树状图的方法求出抽取的2名学生恰好是1男1女的概率。(本题满分9分)身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝,风筝不小心挂在了树上。在如图所示的平面图形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前点B处,风筝挂在建筑物上方的树枝点G处(点G在FE的延长线上).经测量,兵兵与建筑物的距离BC=5米,建筑物底部宽FC=7米,风筝所在点G与建筑物顶点D及风筝线在手中的点A在同一条直线上,点A距地面的高度AB=1.4米,风筝线与水平线夹角为37。.(1)求风筝距地面的高度GF;(2)在建筑物后面有长5米的梯子MN,梯脚M在距墙3米处固定摆放,通过计算说明:若兵兵充分利用梯子和一根5米长的竹竿能否触到挂在树上的风筝?(参考数据:sin37o~0.60,cos37o~0.80,tan37o~0.75)(本题满分9分)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)(2)该车行计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:A型车B型车进货价格(元)11001400销售价格(元)今年的销售价格2000(本题满分10分)如图,已知AB为©O的直径,点E在©O上,ZEAB的平分线交©O于点C,过点C作AE的垂线,垂足为D,直线DC与AB的延长线交于点P.(1)判断直线PC与©O的位置关系,并说明理由;24.(本题满分11分)如图1,△ABC为等腰直角三角形,ZACB=90o,F是AC边上的一个动点(点F与A.C不重合)以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF,连接BF、AD.(1)猜想图1中线段BF、AD的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;⑵将图1中的正方形CDEF,绕着点C按顺时针方向旋转任意角度a,得到如图2的情形。图2中BF交AC于点H,交AD于点O请你判断(1)中得到的结论是否仍然成立,并证明你的判断。(3)将原题中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,ZACB=90。,正方形4CDEF改为矩形CDEF,如图3,且AC=4,BC=3,CD=-,CF=1,BF交AC于点H,交AD3于点O,连接BD、AF,求BD2+AF2的值。数学试题第数学试题第1页(共8页)25.(本题满分13分)如图,已知抛物线y=Zx2+bx+c经过AABC的三个顶点,其中点3A(0,1),B(9,10),AC〃x轴,点P是直线

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