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初二物理第一章走进实验室测试题题号一、选择题二、实验,探究题三、填空题总分得分评卷人得分一、选择题(每空3分,共27分)TOC\o"1-5"\h\z1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于()A.10cm;B.20cm;C.30cm;D.40cm2、下列关于误差的说法,正确的是()A.实验中的错误叫误差B.误差是由于不遵守操作规则造成的C.认真测量可以避免误差D.选择精密仪器,改进实验方法,可以减小误差3、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是()A.一本字典的厚度3.5mmB.—支新铅笔的长度0.175mC.一枚壹角硬币的厚度2.4cmD.一根头发丝的直径7X10-am4、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是()A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差D、避免测量中可能出现的错误5、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是()A.50.40毫米B.50.5C.50.5毫米D.5.050厘米6、减少测量误差的方法是()
A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值7、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是()A、甲B、乙C、都符合D、都不符合8、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果9、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是()。(A)17.81(B)17.82(C)17.83(A)17.81(B)17.82(C)17.83(D)17.58评卷人得分二、实验,探究题评卷人得分二、实验,探究题(10-11每空3分,12题8分共17分)10、甲图中物体A的长度是cm.乙图中温度计的示数是°C.AIWIAIWI1川|川14IIIIIII1LIIIIIIIIIll[11、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是图。12、某中学八年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜、细绳以及回形针(曲别针)制作了一些降落伞。其中,有的同学在降落伞下部挂一枚回形针(曲别针),有的挂两枚回形针(曲别针)。同学们从教学楼4楼阳台(距离地面高度约10米)释放降落伞,并测量其下落时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)(1)影响降落伞下落时间的因素有许多,请说出其中的一个因素。(2)预测这个因素变化(增大或减小)时,降落伞下落时间会发生什么变化。(3)用控制变量法设计一个实验,检验你的预测是否正确,写出实验步骤。评卷人得分三、填空题(每空2分,共26分)13、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是mm,纽扣的直径是cm。,学的直径是cm。,学16、人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只是微小的意思,在物理学中,微电子器件是指芯片中线宽在lum左右,目前,世界上最先进的线宽已降到0.13um,合m,它标志信息技术将从微电子时代发展到纳米电子时代。17、某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的最小刻度值是。18、某同学用最小分度值是毫米的刻度尺,先后四次测一个物体的长度,读数分别是15.12厘米、15.14厘米、15.13厘米、15.12厘米,那么,这个物体的长度最接近厘米。19、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是,所测物体的长度是20、如图所示的刻度尺,量程是10rm1:参考答案一、选择题TOC\o"1-5"\h\z1、B2、D3、B4、C5、C6、D7、A8、C9、(D)二、实验,探究题10、3.05(3.03〜3.07)—6热胀冷缩【解析】考查点:刻度尺和温度计的读数。分析:甲图刻度尺分度值是1mm,长度是从4.00cm到7.05cm,则物体A的长度为两数值之差,即3.05cm;乙图是读温度计的示数,分度值是1°C,液柱的上表面在0°C以下6小格处,记作一6°C。易错分析:长度测量应估读到分度值的下一位。温度计读数时要分清示数是零上还是零下。11、乙12
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