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文档简介
长春市名校初中五校联考2020届语文八上期末模拟试卷(1)注意事项:答题前,考生先将自己的姓名、准考据号填写清楚,将条形码正确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必然使用2B铅笔填涂;非选择题必然使用0.5毫米黑色笔迹的署名笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请依据题号次序在各题目的答题地区内作答,高出答题地区书写的答案无效;在底稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面洁净,不要折叠,不要弄破、弄皱,禁止使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.以下朗诵节奏区分有误的一项为哪一项()A.舜/发于/畎亩之中,傳说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。B.邻居/京城/氏之孀妻/有遗男。C.将/以下骑/送迎。D.采菊/东篱下,悠闲/见南山。2.以下句子朗诵停留的区分有误的一项为哪一项()A.荣华/不可以够淫B.必先/苦其/心志C.舜/发于/畎亩之中D.曾益其/所不可以够3.以下加点字注音有误的一项为哪一项()A.交卸(xiè)奔丧(sāng)狼藉(jié)...B.鲜腴(yú)假如(tǎnɡ)废弛(xiè)...C.截止(è)点缀(zhuì)瓦砾(lì)...D.迂腐(yū)琐碎(xiè)欺辱(línɡ)...4.以下说法错误的一项为哪一项()
密匝匝(zā).牵挂故土(diàn).精神颓唐(tuí).濒临破产(bīn).A.《白鹭》的作者以真挚的笔触描绘了白鹭的形态特色,颂扬了那些由于常有而被人忘掉的美。B.茅盾的代表作“乡村三部曲”指《春蚕》《秋收》《追求》。C.《百合花》一文颂扬认识放军的革命精神和军民鱼水情。D.《一个深夜的记忆》选自《醒来的时候》,是抗日战争时期诗人在延安创作的。诗中,诗人由月光产生的“错觉”联想到曙光,象征着诗人在现实眼前的觉悟,表现出诗人内心对光明的追求。5.(题文)以下词语书写无误的一项为哪一项。()A.蠢笨题纲甘败下风破釜沉舟B.粗旷吞噬自怨自艾说笑风生C.手段玷辱虎视眈眈打抱不平D.推翻针砭前扑后继栩栩如生二、名句默写6.(9分)古诗文名句默写。(10分,一空1分)①举杯邀明月,________________。②_______________,玉垒浮云变古今。③吊影分为千里雁,_______________。④______________,提拔玉龙为君死。⑤无量河山泪,__________________。⑥关关雎鸠,___________。窈窕淑女,____________。⑦故天将降大任于是人也,必先苦其心志,__________,饿其体肤。⑧杨炯《参军行》中表达了自己弃文竞武,戍边卫国壮志激情的诗句是
__________________,__________________。三、字词书写7.阅读下边的语段,给加点字注音或依据拼音写汉字。依据诺贝尔的遗言.(____),“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。诺贝尔奖由4个机构bān(____)发,从按诺贝尔遗言成立的基金中拨款。历史忧如老是充满戏剧性,面对荣
yù(____)的桂冠(____),求者不得,.得者不求。在诺贝尔奖获取者中,大部分人根本没心于得奖。这些人长久淡泊名利,甘于孤独。四、诗歌鉴赏8.阅读下边一首词,回答以下问题。相见欢朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里斜阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。1)上阕经过哪些风景描绘来创立境地?请联合诗句简要分析。2)“中原乱,簪缨散,几时收”一句抒发了作者如何的思想感情?五、文言文阅读9.阅读下边的文言文,达成以下小题。(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可以不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见旧事耳。卿言多务,孰若孤?孤常念书,自认为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空匮其身,行拂乱其所为,因此动心忍性,曾益其所不可以够。(选自《生于忧患,死于安乐》)1)解说以下加点词在文中的意思。(1)蒙辞以军中多务.务:______(2)见旧事耳见:______.(3)必先苦其心志苦:______(4)空匮其身空匮:______...2)翻译以下句子。1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!2)因此动心忍性,曾益其所不可以够。3)(甲)文写了两件事,请简要概括出来。4)联系(乙)文有关看法来说一下吕蒙的学有所成带给你的启迪?10.阅读《三峡》,达成1~4题。(共13分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭子夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,此间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱此间,清荣峻茂,良多兴趣。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”——郦道元《三峡》【说明】①五色:形容“石壁”色彩灿烂。
②歇:消失。
③康乐:指山川诗人谢灵运。
④与:参与,引申为欣赏。1).解说以下加点的词语。(
4分)⑴略无阙处(.⑶沉鳞竞跃(..
)
)
⑵虽乘奔御风(.⑷夕日欲颓.(
))2).翻译以下句子。(
4分)⑴自非亭子夜分不见曦月。译文:⑵顶峰入云,清流见底。译文:3).两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各衬着了如何的氛围。
(2
分)答:4).有人认为三峡“壮美”,有人却说三峡“秀美”,请依据文章内容谈谈你的理解。(
3分)答:六、现代文阅读11.阅读下文,达成下边小题。父亲的阳光北雁①秋后的阳光在乡间变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清晨第一缕阳光照耀大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。②但父亲身己不笑。六十出头的年纪,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精确的气象表,乘着这几日筋骨畅快,他得连忙往水田里抢收稻谷。③光明的阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰产之色。父亲忧虑得很,清晨出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立刻就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。④愈是成熟,就愈应当变得修养和谦虚起来。父亲到了这个年纪,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。在光阴的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不可以腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰产的欢喜齐整地码在茬口之下,发散出清甜的谷味芬芳。但他却来不及自己品尝,农忙节气的洱源坝子,抢收就如救火,劳累的父亲就把自己看作一只扑火流萤,绝不保存地把一个身子往烈火里扑。⑤雨水茂盛的滇西十月,常常天晴可是三日。秋后的阳光变得小气起来,时而云朵盖上,天空就变得不再光明。父亲焦心不安地直起身子,风恰幸亏这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦小的身体就和他早前安下的稻草人一同颤动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通载歌载舞,“呜呜”地高声鸣叫,遮住整个坝子的鸟雀就被他风一般地追上天空。从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子看作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田看作一块上好的绢布,把自己看作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。⑥转目光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。在他聪颖的人间哲学里,有田也就有粮,有粮了他就能够养家生活,培儿育女,起房盖屋,过悠闲舒心的日子。可父亲最后却失策了,身至晚年,希望大半辈子的悠闲就和养大的儿女同样,一个个都远离而去。勤奋成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子连续走上田头,弯着老腰照常在他的地里织起锦来。⑦天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆,当初被套种到了玉米地里,成熟今后绿皮干脱成了黄皮,却还死死连着豆心。父亲回收来就铺在场内心让太阳晒,直待黄皮干透变白,逐渐裂开炸出豆子,回来再使上一阵连枷,方能收获一袋成色姣好的豆子。⑧云层变得更为厚实,接着一阵雨水下来,父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此歇息,可雨水打得他睁不开眼睛,重要的是雨水还夹着雷电,乌天黑地里突然一个彻亮地狂闪,稍稍四五秒钟事后,轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只能拾起镰刀,躲到村边的屋檐下避起雨来。素来安分的父亲,就用自己一辈子的老实巴交,敬畏着故园土地上的全部神灵。⑨雨过天晴,太阳调皮成了一个不谙世事的孩子,金子一般惹眼的光明,照得天空一碧如洗。抢回收来的父亲就把湿淋淋的谷子往晒场里铺。中午的太阳一下子变得很毒,父亲戴上凉帽手把竹耙,勤手细脚频频翻晒,恰似一下子回到田里,又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作(选自《人民日报》)1)阅读全文,请环绕“父亲”概括主要情节。父亲垒堆玉米——_________________——父亲稻田织锦——_________________——父亲被雨淋透——_________________。2)请联系详细语境,赏析下边句子的表完见效。但他却来不及自己品尝,农忙节气的洱源坝子,抢收就如救火,劳累的父亲就把自己看作一只扑火流萤,绝不保存地把一个身子往烈火里扑。3)文章第⑤段和第⑧段画线句子对空中“云”的描绘有何作用?4)你如何理解文章标题“父亲的阳光”的含义?5)分析第⑨段画线句子运用的描绘方法及表达的感情。12.阅读下边的文章,达成以下小题。一碗入梦林清玄①老婆从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可以想象的。②吃大闸蟹时,儿子突然提问:“老师说,从前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“假如说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,从前是吃不到。假如是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在丛林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏季。山上食品短缺,为了增补营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上跑的竹鸡、锦蛇、兔子,河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌④天空和陆地上的不简单捕获,河溪里的简单捉到。我们做一些简单的骗局,竹子上绑着小虫,插在田边、河畔,次日就能够搂。捉毛蟹则是最风趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,空隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就能够捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不停。⑤夜晚,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾冲洗事后,烧一鼎猪油,全都抛弃去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样达成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹,挑逗着我们的味蕾。⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为何,我们吃螃蟹和吃鱼虾同样,都是不吐骨头的。不!是不吐壳的。⑦那是令人吮指回味的终极美味,我走开山林今后,就没有再吃过了。就忧如爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。⑧“这就是我们从前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同样的。”我对孩子说。⑨孩子睡了,我坐在书斋,认真地父亲在开山时的样子,想到我十四岁就走开家乡。当时忙于追寻,极少想念父亲母亲。过了六十,不时时就会想起爸爸妈妈,爸妈常入我梦来。⑩想起那一大碗毛蟹,如真似梦,隐约在眼前,那漂亮的颜色,一层一层晕染了我的少年纪月,在贫困里也有华美的光。(选自《意林·原创版》2016年第6期,有变动)1)请用简短的语言概括本文中心。2)本文以“一碗入梦”为题有哪些作用?3)请赏析第⑤段画波涛线句中“挑逗”一词的表完见效。4)请概括本文的行文思路,并简析其见效。七、语言表达13.在以下语段中选择适合的词填空。公民党的
______(A.广大
B.大批
C.多半
D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京
____(A.反对
B.抗拒
C.拒绝
D.抗争)和平,都很灰心。战犯汤恩伯二十一日到芜湖
____(A.作战
B.指挥C.煽动
D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很
____
(A.牢靠
B.牢固
C.牢固
D.固执)的,
___
(A.弊端
B.废弛
C.劣势
D.困难)只存在于南京、九江一线。八、作文14.写作。一年四时,人们所看到的风景是不同样样的。同一个节气,不同样地方、不同样生活、不齐心情的人所看到或许希望看到的风景也是不同样样的。大自然有自己的本色,但经过人的主观感情的加工,人们的生活也就拥有了不同样的色彩。比方同是十月,在激情焚烧的光阴,十月是红色的;在丰产农民的眼中,十月是金黄色的在不齐心境的人眼里,同样的日子,面对同样的事物,其色彩可能就各不同样样。那么,在你眼里,在你内心,或许在你的想象里,十月又是什么颜色呢?请以“十月的色彩”为题,写一篇好多于600字的文章,除诗歌外文体不限。【参照答案】*一、选择题1.B2.D3.A4.B5.C二、名句默写6.=1\*GB3①对影成三人=2\*GB3②锦江春光来天地=3\*GB3③辞根散作九秋蓬=4\*GB3④报分析:①对影成三人②锦江春光来天地③辞根散作九秋蓬④报君黄金台上意⑤谁言天地宽⑥在河之洲君子好逑⑦劳其筋骨⑧宁为百夫长,胜作一书生三、字词书写7.zhǔ颁誉guān四、诗歌鉴赏8.1)词人独上金陵城楼,纵目远眺,寒秋凄清,斜阳低垂,江流无声,创立了一派河山残缺、每况日下的感想境地。2)抒发了沉痛之情,希望光复河山,又因统治阶级没心抗战而无奈。五、文言文阅读9.1)(1)事务(2)认识(3)使伤心(4)资财缺少2)(1)此刻你军事和政治方面的才能和谋略,不再是本来那个吴县的(没有学问的)阿蒙了!(2)经过那样的门路使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,增添他不可以够做的,增添他的才华。3)一是孙权劝学,二是鲁肃惊赞。4)开卷有利,可是要乐学、善学、苦学,经受全部的困苦和劫难,才会最后有所成就。10.1).(
4分)(1)完满(
2)奔驰的快马(答“快马”亦对)(
3)
潜游在水中的鱼
(4)坠落,落下2).(
4分)(1)假如不是中午或子夜,就看不到太阳或月亮。(
2)雄伟的山岳直插云霄,光明的溪流清明见底。3).《三峡》:猿鸣衬着了三峡秋季萧瑟悲凉的氛围。《酬谢中书书》:猿鸣衬着了清晨充满活力与活力的喧闹氛围。4).三峡壮美是由于魄力雄伟,重岩叠嶂隐天蔽日;三峡秀美是由于素湍绿潭,回清倒影。六、现代文阅读11.1)父亲踏露割稻父亲焦心荚豆父亲翻晒谷子2)运用比喻修辞,生动形象地写出了父亲无论劳累,浑身心地抢收稻谷,表现了父亲吃苦耐劳的性格。3)表现了那时的天气变化极快,推进故事情节的发展,为下文写父亲被雨淋透作铺垫,衬托出父亲不知疲备、吃苦耐劳的特色。4)“父亲的阳光”既指自然界的阳光,又表示了父亲一辈子在田地劳作的勤奋。5)环境描绘和动作描绘。表达了作者对父亲的赞叹之情。12.1)本文经过叙写童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的旧事,抒发了“我”对童年生活的沉浸和对父亲母亲深深的想念之情。2)①以“一碗入梦”为题,想象奇异,能惹起读者的兴趣;②标题即是文章内容的总括;③标题即是文章叙事抒怀的线索。3)用拟人的修辞手法,生动传神地写出了昏黄油灯下的那一大碗色美、味更美的毛蟹对孩子们的迷惑。4)行文思路:①老婆买蟹,儿子问蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③想念爸妈,回味毛蟹。见效:先引入,再插叙,
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