上海黎鸣高级中学2021年高三生物月考试卷含解析

上海黎鸣高级中学2021年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞的全能性是指

A．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

C．细胞具有全面的生理功能

D．已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案：A2.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是A．30％，2l％

B．30％，42％

C．70％，2l％

D．70％，42％参考答案：D亲本中AA占55%，aa占15%，所以Aa占30%，自由交配，用哈温定律算，得到A基因频率70%，a基因频率30%，F1中Aa的基因型频率为42%，选D。3.1966年，苏格兰科学家在一群小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）。该鼠生长不良，繁殖力低下，易发生严重感染；1968年科学家对裸鼠进行解剖时发现，裸鼠体内胸腺缺失；通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占1/4，并且雌雄个体比例为1:1。下列有关叙述错误的是A．裸鼠产生的根本原因是基因突变B．裸鼠易感染疾病的原因可能与它特异性免疫力差有关C．裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传D．F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为1/4参考答案：D4.图1是分析根的向地性和茎的背地性的示意图，图2是顶端优势的示意图。下列相关叙述错误的是（

）

A.图1和图2中都发生了生长素的极性运输B.图中的现象都能体现生长素的两重性C.图1中引起生长素从1到2和从5到6的因素相同D.图1中生长素从3到4和从7到8的运输都是从形态学下端参考答案：B题图1中从3到4和从7到8的运输都属于极性运输，A、D正确。根的向地性和顶端优势可以体现生长素具有两重性，但茎的背地性不能体现，B错误。图1中生长素从1到2和从5到6的运输都是横向运输，都是由重力的单向刺激引起的，C正确。5.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据参考答案：C6.豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3：1。令后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代高、矮之比为（

）A．1：1

B．3：1

C．5：1

D．9：1参考答案：C7.研究发现胚胎期存在某种B细跑，在接受非蛋白类抗原的直接刺激后能增殖分化产生浆细胞，但不会产生记忆细胞．据此判断，下列说法中不正确的是（）A．B细胞表面有和该非蛋白类抗原结合的受体B．机体不会保留对该非蛋白类抗原的长期记忆C．浆细胞的形成过程发生了基因的选择性表达D．浆细胞能识别特定的抗原并产生相应的抗体参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：A、B细胞表面有和该非蛋白类抗原结合的受体，A正确；B、机体不会保留对该非蛋白类抗原的长期记忆，B正确；C、浆细胞的形成过程发生了基因的选择性表达，C正确；D、浆细胞不能识别特定的抗原，D错误．故选：D．8.如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法不正确的是（）A．图中细胞全能性最高的是受精卵B．c过程中精子和卵细胞各提供一半的DNAC．b1和b2的分裂方式相同，但是结果有差异D．d1和d2的差异由受精卵中性染色体组成决定参考答案：B分析：据图分析，a1、a2表示有丝分裂，b1、b2表示减数分裂，c表示受精作用；d1和d2表示细胞的分裂和分化，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖。细胞全能性比较：受精卵>生殖细胞>体细胞。详解：A.受精卵分化程度最低，全能性最高，A正确；B.受精时精子只有头部进入了卵细胞，精子和卵细胞各提供一半的核DNA，细胞质中的DNA几乎都是卵细胞提供，因此，c过程中卵细胞提供的DNA要多于精子，B错误；C.b1和b2的分裂方式都是有丝分裂，前者形成的是精细胞，后者形成的是卵细胞，结果有差异，C正确；D.男性和女性的差异原因是受精卵中性染色体组成不同，D正确。点睛：本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂、受精作用，要求学生能正确分析题图，准确判断字母代表的生理过程。9.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的参考答案：B10.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（）A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案：A【考点】细胞观察实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体．【分析】题干中的“直接”两字是本题解题的切入点．生物实验观察中，很多都需要染色后才能在显微镜中观察到，如：线粒体、染色体、DNA和RNA等．【解答】解：A、叶绿体是绿色的，不需染色，并且菠菜叶片下表皮保卫细胞含有叶绿体，因此在显微镜下可以看到菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体，故A正确；B、花生子叶细胞需要用苏丹Ⅲ染色后才能观察到存在多个橘黄色脂肪颗粒，故B错误；C、线粒体需要用健那绿染色后才能在显微镜下观察到，故C错误；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有紫色的大液泡，因此细胞核观察并不清晰，故D错误．故选A．【点评】本题考查了教材中有关观察类实验，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．11.根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是

A．研究物种的迁徒规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

B．地理隔离是形成新物种的必要条件

C．生物进化过程的实质是种群基因频率的变化过程

D．生物进化的方向，取决于生物变异的方向参考答案：C12.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是

A．1：3，1：2：1和3：1

B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1

D．1：3，3：1和1：4参考答案：A13.玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（）A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖

B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。参考答案：C14.（05广东卷）根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是

A．生物进化的方向，决定于生物变异的方向

B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程

C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为参考答案：答案：B解析：本题考查的知识点是现代生物进化理论。现代生物进化理论表明，生物进化实质在于种群基因频率的改变，自然选择决定了生物进化的方向，物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代。不同物种间有明显的形态差异，凡属于同一物种的个体一般能自由交配，并产生的后代是可育的，不同物种个体，一般不能杂交，即使杂交也往往不育。研究物种的迁徙规律，不能以一对雌雄个体来判断和证明。15.大脑的胼胝体首先出现于

A．两栖类

B．爬行类

C．鸟类

D．哺乳类参考答案：D16.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（

）。A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子参考答案：C17.（05广东卷）以下关于生物变异的叙述，正确的是

A．基因突变都会遗传给后代

B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变

C．染色体变异产生的后代都是不育的

D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：答案：B解析：本题考查的知识点是生物变异的知识。生物的变异的来源有基因突变、基因重组、染色体变异。基因突变是碱基序列发生改变，但由于一种氨基酸可由几种遗传密码与它对应，故不一定导致性状改变。发生在体细胞中的突变一般是不会遗传给后代。应用重组DNA技术，改造的基因，也属于基因重组。有些生物染色体变异时，染色体数目成倍增加，产生的后代就形成了多倍体。18.下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是选项科学家科研成果使用的技术和方法A达尔文胚芽鞘尖端可产生生长素观察统计法B孟德尔证明基因位于染色体上假说—演绎法C艾弗里S型菌的DNA使R型菌转化噬菌体培养技术D卡尔文CO2→C3→（CH2O）同位素标记法

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D

【点睛】本题旨在考查学生对高中生物教材中科学家的重大贡献及采用的方法和技术的了解和识记。19.

下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(C)A．调查车前草种群密度宜采用样方法，调查蚜虫的种群密度也可以采用样方法B．种群的出生率、死亡率、迁入率、迁出率是直接决定种群数量变化的主要因素C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化实验”中，不改变培养条件酵母菌呈“J”型增长D．九寨沟地区在发生地震的若干年内群落将发生次生演替，人类活动影响演替的速度和方向

参考答案：C20.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B21.关于动作电位的叙述，错误的是A．动作电位沿着神经纤维传导时，会随着传导距离的增加而衰减B．膜电位会因受到特定刺激而变成内正外负C．动作电位的传导必需依赖于细胞膜对离子通透性的变化D．复极化过程是指由反极化状态的电位逐渐恢复至极化状态的过程参考答案：A22.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下列四种曲线表示：在研究肝细胞运输物质X时，发现与曲线②和③相符，试问：物质X的运输方式是()A.主动运输

B.自由扩散

C.胞吞和胞吐

D.协助扩散参考答案：D..............................【考点定位】物质出入细胞的方式【名师点睛】影响跨膜运输的曲线分析（1）物质浓度（2）氧气浓度（红细胞的主动运输与O2无关）23.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1D．雌雄配子结合的机会均等参考答案：B24.科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述错误的是（）A.通常用小鼠受精卵作为受体细胞B.通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞C.采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达D.构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶参考答案：C试题分析：将目的基因（人生长激素基因）导入动物细胞，通常用受精卵作为受体细胞、通常采用显微注射法，A、B项正确；采用DNA分子杂交技术可以检测转基因生物的DNA上是否插入了人的生长激素基因，C项错误；构建含有人生长激素基因的表达载体时，将人生长激素基因与载体连接需要用到DNA连接酶，D项正确。考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体中，能进行有机物合成作用的有A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案：D26.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是A.卡诺氏液可用来对染色体进行着色，苯酚品红可固定细胞B.该实验原理为低温可阻止着丝点分裂，使染色体加倍C.利用高倍显微镜可能观察到细胞由二倍体变成四倍体的全过程D.视野中既有正常的体细胞也有染色体加倍的体细胞参考答案：D27.玉米叶片的某些细胞含有一种个体较大但没有基粒的叶绿体。在这种叶绿体中可以发生的化学反应是

A．三碳化合物被还原

B．水被分解

C．生成ATP

D．合成糖原参考答案：答案：A28.下列生理过程中，不需要消耗ATP的是①暗反应

②小肠吸收氨基酸

③蒸腾作用

④肌肉收缩

⑤肺泡内气体交换

⑥有丝分裂

⑦植物的根吸收离子A．①②③

B．④⑤⑥

C．⑤⑦

D．③⑤参考答案：D29.下列说法中最准确的是（

）A.

每个氨基酸分子中，都只能含有一个氨基和一个羧基B.

每个氨基酸分子中，都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上C.

右图中，只有4种分子可能参与组成人体蛋白D．图中所有能参与蛋白质合成的氨基酸各一个共同组成的一条短肽，其含有游离的氨基、羧基各1个参考答案：C30.下列有关癌细胞的途述中，不正确的是A．原癌基因和抑癌基因发生突变是形成癌细胞的内因B．人体特异体免疫不能作用于癌细胞C．癌细胞容易通过血液或淋巴在体内分散和转移D．放射治疗可杀伤特定部位的癌细胞参考答案：B31.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是

A．着丝点的分裂和细胞质的分裂

B．染色体数加倍和染色单体形成

C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．DNA分子复制和中心粒复制参考答案：D32.关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点

B．各种生物膜化学组成和结构完全相同

C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成

D．各种细胞器膜在结构上都是各自独立的参考答案：答案：A33.下列关于血浆渗透压的调节叙述中，正确的是（

）A.大量喝水后，导致血浆渗透压降低，刺激利尿激素分泌增加B.血浆渗透压升高，引起下丘脑渗透压调节中枢兴奋，刺激垂体合成分泌抗利尿激素增加C.抗利尿激素主要作用于肾小管，促进水分的重吸收D.当血浆渗透压从偏高调节到接近正常水平时，会刺激下丘脑，减少抗利尿激素的分泌参考答案：D34.蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析蛋白质的电泳结果图，“－”代表没加还原剂，“＋”代表加还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽，M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量。如图中的“－”代表二硫键。根据左侧结果，如图中最能代表该蛋白质结构的是（

）参考答案：C35.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列正确的是（

）

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B.

b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动参考答案：C36.（08海南卷）关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是

A．所有蛋白质的合成都需要能量

B．合成的蛋白质都运到细胞外

C．合成的蛋白质都不能进入细胞核内

D．合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新参考答案：答案：A解析：本题考查蛋白质的合成与功能，难度较小。动物细胞内合成的蛋白质只有分泌蛋白才运输到细胞外，而绝大多数蛋白质都是在细胞内或细胞膜上的，细胞核中需要的蛋白质也是需要在细胞质合成运输到细胞核内。不明白核孔是可以通过蛋白质、核酸的而错选。37.接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（

）A．这些人已丧失免疫力

B．这些人体内没形成记忆细胞C．原来的接种不成功

D．这些病原微生物突变快，变异性强参考答案：D38.（12分）某草原食物链草→兔→狐中能量流动关系如下表，表单位是J/（hm2?a）。生产者固定的太阳能初级消费者摄入量初级消费者同化量初级消费者呼吸量次级消费者摄入量次级消费者同化量刺激消费者呼吸量ABCDEFG（1）能量从兔传递到狐的效率是________（用表中字母答题）。（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意__________。在1hm2范围内，第一次捕获标记50只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_____只/hm2。野兔天性警觉，经捕获后难以再次捕获，会导致种群密度估算结果比真实值_______。（偏大，不变，减小）（3）能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是________________________。（4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕。可见，信息能够起到_________________________的作用，维持生态系统的稳定。（5）狐在该生态系统中属于____________，其通过自身代谢，能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，可见，其在生态系统中的作用是________________________；若草的种类减少，则与原来相比，该草原生态系统的恢复力稳定性将____________。参考答案：（1）F/C×100%

（2）随机取样

100

偏大（3）部分能量通过呼吸作用散失，部分能量未被下一个营养级的生物所利用（而流向分解者）（2分）（4）调节生物的种间关系(2分）（5）(次级)消费者

加快（生态系统的）物质循环（2）

增强

（4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕，说明信息传递是双向的，能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（5）狐乙兔为食物，为次级消费者，能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，所以其具有主要的作用，加快（生态系统的）物质循环。若草的种类减少，则与原来相比，该草原生态系统的抵抗力稳定性下降，恢复力稳定性增加。39.右图为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（

）A．A、B分别表示细胞和液泡的长度B．若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小C．B/A值能表示细胞失水的程度D．若将细胞置于清水中，A变化不大参考答案：A40.下列关于癌细胞的叙述，错误的是A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案：C解析：本题考查癌细胞的特点，正常的细胞都存在原癌基因和抑癌基因，他们发挥作用相互制约使细胞保持正常，当其中一个基因发生基因突变时，细胞将会发生癌变。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上

增加促进促进组织细胞对葡萄糖的

，另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成。（2）高浓度血糖可作用于下丘脑的血糖平衡中枢，通过神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞属于反射弧的

。（3）胰岛素受体由亚基和亚基组成，据图分析，亚基可能属于

酶。靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性

。某人因体内含有胰岛素受体的抗体，注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状。原因是

。（4）胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合的原因是

。参考答案：（1）葡萄糖转运蛋白

摄取（吸收）（2）效应器

（3）ATP水解

增强

胰岛素无法与受体结合（4）胰岛素与受体的结合具有特异性解析：本题考查血糖调节的有关内容，旨在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加促进组织细胞对葡萄糖的摄取，另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成。（2）在血糖的神经调节中，胰岛B细胞属于反射弧的效应器。（3）胰岛素受体由亚基和亚基组成，据图分析，亚基可能属于ATP水解酶。靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性增强。某人因体内含有胰岛素受体的抗体，使得胰岛素无法与受体结合，导致注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状。（4）由于胰岛素与受体的结合具有特异性，所以胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合。42.下图为蔬菜大棚中测定的相关数据，请分析并回答以下问题（1）图示种植黄瓜的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化。其中A～B段CO2相对含量升高是因为植物的___________，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是___________，在一天当中植物有机物积累量最多是在曲线的______点，C点时细胞产生ATP的场所为________________________。（2）据图乙，光照由450nm波长的光转为550nm后，其他条件不变，叶绿体类囊体膜上的ATP产量将会_______，暗反应中_______量将会增