




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海金苹果双语学校2022-2023学年高二数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知为抛物线上一个动点,直线:,:,则到直线、的距离之和的最小值为(
).
A.
B.
C.
D.
参考答案:A2.等比数列{an}中,若a2+a3=4,a4+a5=16,则a6+a7=()A.64 B.﹣64 C.32 D.﹣32参考答案:D【考点】89:等比数列的前n项和.【分析】根据等比数列的性质求解通项公式即可求解a6+a7的值.【解答】解:数列{an}是等比数列,a2+a3=4,a4+a5=16,即a2q+a2=4,=16,解得:q2=4.那么:a6+a7==16×4=64.故选:A.3.把函数的图像向左平移个单位,所得图像的解析式是(
)A.B.C.
D.参考答案:B略4.圆和圆的位置关系是(
)A.相离
B.相交
C.相切
D.不确定参考答案:B5.过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的倾斜角为,则m值为(
)
A.1 B.4 C.1或3 D.1或4参考答案:A6.在下列函数中,最小值为2的是(
)A、
B、C、
D、参考答案:C7.已知△ABC,内角A、B、C的对边分别是,则A等于(
) A.45°
B.30°
C.45°或135°
D.30°或150°参考答案:A略8.在中,若,则是
(
)
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形参考答案:D9.某校开设A类选修课3门,B类选择课4门,一位同学从中共选3门.若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有(
)A.48种
B.
42种
C.35种
D.30种参考答案:D略10.在一个袋子中装有分别标注数学1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是(
)A. B. C. D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知直线l与球O有且只有一个公共点P,从直线l出发的两个半平面α,β截球O的两个截面圆的半径分别为1、2,二面角α﹣l﹣β的平面角为,则球O的表面积.参考答案:【考点】球的体积和表面积.【分析】过P与O作直线l的垂面,画出截面图形,设出球的半径,通过解三角形,利用转化思想求出球的半径的平方,然后求出球的表面积.【解答】解:过P与O作直线l的垂面,画出截面图形,如图设球的半径为r,作OE⊥QP,OF⊥PM,则EP=1,PF=2,设∠OPE=α,∠OPF=﹣α,所以=,即sinα=3,sin2α+cos2α=1解得cos2α=所以r2=;所以球的表面积为:4πr2=4π×=.故答案为12.把正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角后,有如下四个结论:①AC⊥BD;
②△ACD是等边三角形;③AB与平面BCD成60°角;
④AB与CD所成角为60°其中正确的结论是.参考答案:①②④【考点】命题的真假判断与应用.【分析】取BD的中点E,则AE⊥BD,CE⊥BD.根据线面垂直的判定及性质可判断①的真假;求出AC长后,可以判断②的真假;求出AB与平面BCD所成的角可判断③的真假;建立空间坐标系,利用向量法,求出AB与CD所成的角,可以判断④的真假;进而得到答案.【解答】解:取BD的中点E,则AE⊥BD,CE⊥BD.∴BD⊥面AEC.∴BD⊥AC,故①正确.设正方形边长为a,则AD=DC=a,AE=a=EC.∴AC=a.∴△ACD为等边三角形,故②正确.∠ABD为AB与面BCD所成的角为45°,故③不正确.以E为坐标原点,EC、ED、EA分别为x,y,z轴建立直角坐标系,则A(0,0,a),B(0,﹣a,0),D(0,a,0),C(a,0,0).=(0,﹣a,﹣a),=(a,﹣a,0).cos<>=,∴<>=60°,故④正确.故答案为:①②④.13.观察下列等式:,
,,
,………由以上等式推测到一个一般的结论:对于,
.参考答案:略14.已知x,y满足约束条件,若y﹣x的最大值是a,则二项式(ax﹣)6的展开式中的常数项为
.(用数字作答)参考答案:﹣540【考点】7C:简单线性规划.【分析】首先利用约束条件得到可行域,结合y﹣x的几何意义求出其最大值,然后对二项式的通项求常数项.【解答】解:已知得到可行域如图:设z=y﹣x变形为y=x+z,当此直线经过图中B(0,3)时,直线在y轴的截距最大,z最大,所以z的最大值为3,所以a=3,二项式(3x﹣)6的通项为,所以r=3时,展开式中的常数项为=﹣540;故答案为:﹣540【点评】本题考查了简单线性规划问题与二项式定理的运用;关键是利用数形结合正确求出a,然后由二项展开式通项求常数项.15.如图所示,在直角坐标系xOy内,射线OT落在120°的终边上,任作一条射线OA,则射线OA落在∠xOT内的概率为
。参考答案:16.已知命题p:?x∈R,ex<0,则?p是.参考答案:?x∈R,ex≥0【考点】2J:命题的否定.【分析】根据特称命题的否定是全称命题即可得到结论.【解答】解:∵命题p:?x∈R,ex<0是特称命题,∴¬p:?x∈R,ex≥0,故答案为:?x∈R,ex≥017.右图是求函数值的程序框图,当输入值为2时,则输出值为_
▲
.参考答案:-3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知在△ABC中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若,求sinAsinC的值.参考答案:解:(Ⅰ)已知等式变形得:+=,去分母得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosB,即sin(A+B)=2sinCcosB=sinC,∵sinC≠0,∴cosB=,则B=60°;(Ⅱ)由+=3,整理得:a2+c2=3ac,∵cosB=,a2+c2=3ac,∴b2=a2+c2﹣2accosB=2ac,由正弦定理得:sin2B=2sinAsinC=,则sinAsinC=考点: 同角三角函数基本关系的运用;正弦定理.
专题: 三角函数的求值.分析: (Ⅰ)已知等式左边利用同角三角函数间的基本关系化简,整理后根据sinC不为0求出cosB的值,即可确定出B的度数;(Ⅱ)已知等式去分母整理后得到关系式,利用余弦定理列出关系式,把得出关系式及cosB的值代入,并利用正弦定理化简,即可求出siniAsinC的值.解答: 解:(Ⅰ)已知等式变形得:+=,去分母得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosB,即sin(A+B)=2sinCcosB=sinC,∵sinC≠0,∴cosB=,则B=60°;(Ⅱ)由+=3,整理得:a2+c2=3ac,∵cosB=,a2+c2=3ac,∴b2=a2+c2﹣2accosB=2ac,由正弦定理得:sin2B=2sinAsinC=,则sinAsinC=.点评: 此题考查了同角三角函数间基本关系的运用,正弦、余弦定理,熟练掌握定理及基本关系是解本题的关键.19.(本题满分12分)已知命题p:函数在内有且仅有一个零点.命题q:在区间内恒成立.若命题“p且q”是假命题,命题“p或q”是真命题,求实数的取值范围.参考答案:解析:先考查命题p:若a=0,则容易验证不合题意;故,解得:a≤-1或a≥1.……………3分再考查命题q:∵x∈,∴3(a+1)≤-在上恒成立.……………7分易知max=,故只需3(a+1)≤-即可.解得a≤-.
∵命题“p且q”是假命题,命题“p或q”是真命题,∴命题p和命题q中一真一假。……………9分
当p真q假时,-<a≤-1或a≥1;……………10分当p假q真时,.综上,a的取值范围为{a|-<a≤-1或a≥1}……………12分略20.已知函数f(x),如果存在给定的实数对(a,b),使得f(a+x)?f(a﹣x)=b恒成立,则称f(x)为“Γ﹣函数”.(1)判断函数f1(x)=x,是否是“Γ﹣函数”;(2)若f3(x)=tanx是一个“Γ﹣函数”,求出所有满足条件的有序实数对(a,b);(3)若定义域为R的函数f(x)是“Γ﹣函数”,且存在满足条件的有序实数对(0,1)和(1,4),当x∈[0,1]时,f(x)的值域为[1,2],求当x∈[﹣2016,2016]时函数f(x)的值域.参考答案:【考点】抽象函数及其应用;函数恒成立问题.【分析】(1)假设f1(x),f2(x)为Γ﹣函数,根据新定义得出恒等式,判断恒等式是否成立即可得出结论;(2)假设f3(x)为Γ﹣函数,列出恒等式,根据和角的正切公式计算,得出关于x的恒等式解出a,b;(3)根据定义列出恒等式,根据所给条件归纳得出当x∈[2k,2k+2]时,f(x)∈[22k,22k+2],从而求的f(x)的值域.【解答】解:(1)若f1(x)=x是“Γ﹣函数”,则存在实数对(a,b),使得(a+x)(a﹣x)=b.即x2=a2﹣b对x∈R恒成立,而关于x的方程x2=a2﹣b最多有两个解,不符合题意.因此f1(x)=x不是“Γ﹣函数”.若是“Γ﹣函数”,则存在实数对(a,b),使得3a+x?3a﹣x=32a=b,即存在常数对(a,32a)满足条件,因此是“Γ﹣函数”.(2)∵f3(x)=tanx是一个“Γ﹣函数”,∴存在序实数对(a,b)满足tan(a+x)?tan(a﹣x)=b恒成立,当时,tan(a+x)?tan(a﹣x)=﹣cot2x,不是常数.∴.当时,有恒成立,即(btan2a﹣1)tan2x+(tan2a﹣b)=0恒成立.则,当,时,tan(a+x)?tan(a﹣x)=cot2a=1成立.因此满足f3(x)=tanx是一个“Γ﹣函数”时,实数对.(3)函数f(x)是“Γ﹣函数”,且存在满足条件的有序实数对(0,1)和(1,4),∴f(x)?f(﹣x)=1,f(1+x)?f(1﹣x)=4,∵f(1+x)?f(1﹣x)=4?f(x)?f(2﹣x)=4,x∈[1,2]时,2﹣x∈[0,1],f(2﹣x)∈[1,2],,∴x∈[0,2]时,f(x)∈[1,4],,∴x∈[2,4]时,f(x)∈[4,16],x∈[4,6]时,f(x)∈[16,64],…以此类推可知:x∈[2k,2k+2]时,f(x)∈[22k,22k+2],∴当x∈[2014,2016]时,f(x)∈[22014,22016],因此x∈[0,2016]时,f(x)∈[1,22016],x∈[﹣2016,0]时,,综上可知当x∈[﹣2016,2016]时函数f(x)对的值域为[2﹣2016,22016].21.已知函数f(x)=x2+ax+2,x∈[﹣5,5],(1)当a=﹣1时,求函数f(x)的单调区间.(2)若函数f(x)在[﹣5,5]上增函数,求a的取值范围.参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)当a=﹣1时,根据函数f(x)=+,且x∈[﹣5,5],求得函数的单调区间.(2)由题意可得函数的对称轴x=﹣≤﹣5,由此求得a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣1时,∵函数f(x)=x2﹣x+2=+,且x∈[﹣5,5],故
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字化转型对文化创意产业的推动作用
- 油菜高产种植技术的创新与应用
- 2025年托福口语综合任务5-6专项突破:历年真题详解与技巧提炼
- 牦牛养殖与可持续发展的协同路径
- 人工智能推动远程医疗服务的创新发展
- 民俗文化的跨文化传播与体验设计
- 哲学的生活智慧
- 春季新品盛宴
- 2025合同范本 物料与采购管理系统协议
- 2025办公用品购销合同
- YS∕T 1184-2017 原铝液贮运安全技术规范
- 黑龙江省易地调动领导干部周转住房管理办法
- 大型设备吊装安全施工施工方法及工艺要求
- 骨科快速康复(ERAS)
- 四川省成都市金牛区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
- 上海市静安区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)
- 【现代管理原理与应用课程论文:X公司行政管理存在的问题及优化建议探析3200字】
- 2024年临床执业医师考试真题附答案【培优b卷】
- 《电气安全技术》复习考试题库(含答案)
- 小耳畸形手术配合
- 2016年四川省凉山州中考地理真题及答案
评论
0/150
提交评论