三基三严培训计划清单

实用文档实用文档三基三严培训计划导读：本文三基三严培训计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。三基三严培训计划（一）（基础知识、基本理论、基本技能（**年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。4、医疗卫生相关法律法规《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。以上内容均为考试和考核内容。五、培训方式与安排行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨六、考核的人员范围及要求1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考核；3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部每年组织两次护理“三基”理论知识考试与技能考核；4、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长每月组织一次考核，医务科、护理部每季度组织抽查，各临床、医技科室应建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。七、奖惩措施1、每项考核工作结束后，由医院统一对考核结果进行公示，考核结果纳入医务人员个人业务档案，作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。2、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科三基三严培训计划（二）三基：基本理论、基本知识、基本技能。三严：严格要求、严谨态度、严肃作风。2012核计划。一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。由刘玉嵚主治医师具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议，二、培训及考核内容：基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。医疗卫生相关法律法规技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；新生儿窒息复三、培训方式方法：知识。并定期进行考核手术衣、切皮、结扎、缝合等技术。四、具体培训考核计划：1、科室每月对本专业知识组织考试1次。参加全院三基培训，包括以下内容：人体解剖、生理、生物化学、医学微生物、免疫、病理生理、药理、预防医学与公共卫生，除参加全院考试外，科室还要对住院医师进行定期培训、考试。2以下产科常见病及急危重症循环学习：正常产程观察及处理、妊娠期高血压疾病、子痫、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠合并心脏病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性阑尾炎、妊娠时限异常、正常产褥、异常产褥、异常分娩。3、重点加强产科相关技能培训：骨盆测量、产科四步检查法、会阴侧切及缝合技术、手术基本操作、心肺复苏术、新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术等。4、利用晨会对十五种核心制度学习、提问，人人过关，每月抽考。三基三严培训计划（三）（基础知识、（严格要求、严密组织、严谨态度）**年三级医院“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。二、组织领导（宝医发【**】54号）的有关规定，医院“三基三严”培训考核领导小组员等。三、培训考核目标100四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术。能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等。4、医疗卫生相关法律法规《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。五、培训方式与安排1、学习训练阶段11031日）安排10个月的时间采取自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学的方法，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的业务知识水平和工作技能。行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨2、考核阶段11220日）采取闭卷考试与现场操作相结合的形式，深化训练效果。六、考核的人员范围及要求1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，科技教育处、护理部将统一组织培训、考核；3、科技教育处每季度组织一次规范化培训医师理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术等；护理部每年组织两次护理“三基”理论知识考试与技能考核；4、各科