评价体系应该包括的主要内容

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！评价体系应该包括的主要内容：（一）评价的功能和发展点，从而设计教学、改进教学促进学生的发展，激励学生参与化学学习。（二）评价的内容义务教育化学课程是以科学探究为突破口，旨在促进学生科学素养全面发展的，能力发展水平以及学生情感态度价值观的发展三维、立体的评价体系。（三）评价的方法案袋收集学生的学习的经历，注重学生学习的结果的同时注重学生学习的过程，用档案袋帮助学生自我反思、自我评价，正面激励，从而促进学生的学习。（四）评价的实施与评价结果的呈现评价的组织实施，可以在课堂内，也可以在课外布置作业；可以在教学过程中，方式更好地激励了学生的学习。案例：第九单元金属和金属材料（人教版）评价内容简介教材内容：金属和金属材料；金属的化学性质；金属资源的利用和保护习元素化合物知识的开端。本单元主要介绍了铁、铜、铝等重要金属和合金。内容包括金属的物理性质（如导电性、导热性、延展性等），金属的化学性质（如与氧气、酸、盐溶液等的反应）以及反应规律性知识（如金属活动性顺序）金属资源的利用（如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算），金属资源的保护（如金属的锈蚀和防护、废旧金属的回收和利用）等。教学目标：1．通过各探究活动了解金属的物理性质，认识常见的主要化学性质，了解防止金属锈蚀的简单方法。2．知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；知道可用铁矿石炼铁。3．通过实验探究活动知道在金属中加入其它元素可以改变金属材料的性能；知道生铁和钢的重要合金。4．认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。5．认识废弃金属材料对环境的影响和回收金属的重要性。评价方法与方式：学生自我总结、描述评价与纸笔测试评价相结合课外作业形式；课堂作业形式评价过程与内容：纸笔测验（纸笔测试――课堂作业）活动过程性评价（专心听课情况；课上参与讨论情况；小组发言情况；实验探究中参与度；自我总结、描述――课外作业等等）。建立学习档案（略）。评价标准：（1）答题正确率（2）答题格式规范答题正确率100％，书写格式规范，为优秀；答题正确率80％（计算无3个者，为合格；计算有思路错误者为不合格。评价注意事项：1．在评价中应以定性评价为主，宜多附激励性评价语，调动学生学习的主动性、积极性。2．在不合格的评价中，宜采用建议性、改进性语言，为学生提供帮助，让学生乐于接受。3．对于上述表再性评价部分，可以以小组为单位进行，解决有少数学生不能总结实施的问题，让学困生最大限度的参与。4．可适时设置学生参与评价，如对自我总结、收集的过程进行自我附：纸笔测验试题九年级化学金属和金属材料单元测试题第八单元（测试时间45分钟满分100分）一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）１.下列物质中不属于合金的是A.焊锡不锈钢C.球墨铸铁D.铝“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中放弃的铁锅，铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于A．有机物B．金属或合金．氧化物（）（）．矿物３．铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是（）A．铝是地壳中含量最高的元素B．镁铝合金可用于制造飞机．铝的化学性质不如铁的活泼．铝制容器的表面有一层氧化物保护膜．可以用来盛装盐酸4.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是：①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④液体的质量减轻。A.②③①②④C.①②③D.①②③④5“金入于猛火，色不多精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下A.很稳定B.很活泼C.易氧化D.易还原6．将一洁净的铁片放入下列溶液中，片刻后取出，溶液的质量明显减少的是（A．食盐溶液B．硫酸锌溶液．稀硫酸．硫酸铜溶液（）（））7．在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入镁粉，下列说法不正确的是：A、若反应完成后镁有剩余，则溶液中有2+,无Cu2+,可能有Fe2+B、若反应完成后镁有剩余，则溶液中有2+,没有Cu2+和Fe2+、若反应完成后镁无剩余，溶液中若有Cu2+，一定有2+和Fe2+、若反应完成后镁无剩余，溶液中若无Cu2+，一定有2+而无Fe2+（）8．下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（）A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2．．．D.AlCl39．下列有关对自行车的做法不合理的是（）A．车架表面喷涂油漆B．钢圈表面镀防护金属．链条表面涂机油．露天放置，日晒雨淋10．铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是A．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜B．钛合金可用于制作船舶．人体中的铁元素主要存在于血液中．钛合金可用于制造人造骨（）11．在CuCl和AlCl的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质23是（）A．CuB．Cu和AlC．Zn和Cu．Cu、Al和Zn12ZXY的表面既有气泡又有X析出，Z无现象，则这三种金属的活动性顺序是A．X>Y>ZB．Y>X>Z．Y>Z>X二．填空题(本题有5小题，共30分)13．(6分)请用化学式填空：()D．Z>Y>X金属活动顺序中，最活泼的金属是，人体中含量最高的金属元素是，灯泡中的金属丝是，应用最广泛的金，血压计中的金属属是是，香烟盒中的金属纸是。14(4分)商代的司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青器铸造已达到一个较高的水平。西汉时期，我国首开“湿法炼铜”“曾青得铁化为铜”“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：；该反应属于反应。15(5分)手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点，放电时的工作原理是锂（Li）跟二氧化锰作用生成LiMnO。2（1）在LiMnO里，锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为；2（2）写出锂电池放电时的化学方程式（3）锂电池充电时，是将电能转化为；能；16．(7分)某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，位置如右图。将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，该学生看到的现象是_____________________，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比沉”）。其依据是________________，反应的化学方程式为17．(8分)铁钉在空气中与等物质相互作用容易生锈；铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式；新制备的灰黑色铁粉暴露在空气中却能迅速燃烧生成红色的三氧化二铁粉（“”“上浮”或“下。和为末，试写出该反应的化学方程式。三．简答题（本题有2小题，共18分）1812BEFGBED是浅绿色溶液，G是蓝色溶液，它们可以发生如下转化关系：（1）推出下列物质的化学式：A（2）写出下列转化的化学方程式：、B、C、D、EF、G。EàF:_____________________________________________________；AàC:______________________________________________________。(3)F转化为G的反应____________置换反应（填“都是”、不一定是”或“不是”）。19(6分)在日常生活和工业生产中，金属铁有很多用途，金属铱（元素符号为Ir）也有着重要的应用，例如它是重要的化工催化剂。通常状况下，铱是银白色固体金属，熔点2410℃，沸点4130℃，密度22.42克/3厘米。金属铱硬而脆，很难进行机械加工，但在高温下可压成薄片和拉成细丝。铱的化学性质不活泼，但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜。阅读上述材料，回答下列问题。（1）金属铱的物理性质中，明显不同于金属铁的是（只需写出两点）：①②；；（2）写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式。四．实验题本题有1小题，共16分)20．下表是某种常见金属的部分性质。延展性良好硬度较软导电性良好导热性良好660.4℃银白色固体2.70gcm3将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体，根据上述信息回答下列问题：(1)试推断该金属可能的一种用途(2)该金属的活动性比铜(填“强”或“弱”)(3)请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成下表。。四、计算题(12分)21.100t含80%的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？五、附加题22.(5分)学校研究性学习小组测定Cu—Fe合金、Fe-Zn