高三学习计划书

第55页共55页高三学习方案书高三学习方案书。作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从如今起就要做好相关准备，制定高三学习和生活方案，尽快适应高三的学习生活。学习方面：打好根底注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。高三的学习一定要抓根底，并把知识网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由知识型向才能型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却无视了最根本的课本知识。高考所考察的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有结实的知识根底是非常必要的。对于高三学生来说，从如今开场就应该扎扎实实打牢根底，第一步就应从稳固课本知识做起。理解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，理解以往考试的根本情况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的认识，还要理解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的理解，复习时才能做到心中有数。心理调节方面：鼓励“立长志”防止“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地考虑一下自己的奋斗目的。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的开展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目的以自己的实际才能和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真考虑的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好实在可行的周密方案，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以的方法获取效果。在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力进步长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进展调整，做一些个人方案与老师建议相交融的“短安排”，努力使复习效果到达状态。身体方面：储藏充足体能由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充足睡眠也是储藏足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读高三学习方案书范文高三学习方法和心态调整高一学习方案书高二新学期方案大学新学期方案2023年秋季新学期学习方案英语学习方案书我的新学期方案高二新学期学习方案新学期英语学习方案新学期学习方案范文详见范文高三学习方案和心态调整专家团队推荐高三学习方案及心态调整;(一)战前准备高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役，为了获得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争，准备期从狭义上说是指高三一年，但所谓笨鸟先飞，更广义上讲，这个准备可以延伸至高二暑假。假如说高三是在军事上的不断演习，高二暑假要做的就是心理上的备战。1.明确目的高考目的确实定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。作为一个立志要考北大的学子，你的目的应该非常明确。高三有许多事情可以让你分散精力，到了11、12月份会有各个高校的加分推荐考表格下发，你总免不了动心看一看吧，万一考不进北大，有复旦大学的加分也不错吧;但你为了准备加分考，总会多少打乱你平时的学习节奏;再譬如到了4、5月份会不断地有艺术类学校招生考试，有时想想我考个中国传媒大学(以前大名鼎鼎的北京播送学院)也不错啊，而且大多数艺术类学校分数都不高，可是备考的时候你得去面试，像中国传媒大学在长江三角洲的面试地点设在杭州，周边的同学还要花费周末珍贵的调整和复习时间屡次三番往杭州跑……目的不坚决的同学太容易受到周边不同声音的干扰，从而影响备考节奏，所以你一旦咬住一个目的，不要松口。至于如何选定一个合适自己的目的，原那么是“跳一跳可以得着”的大学，而专业不要太功利，特长和兴趣很重要。热门专业前途好吗?你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好?许多东西受供求关系的影响，你今天看到的热门专业四年以后还热门吗?学的人多了你要出类拔萃就不容易了。至于填报志愿我下文会着重讲。2.明确自我兵书言：知己知彼百战不殆。你对自己有多少理解，对自己还有多少潜力，对自己的优势和优势是否清楚?找准自己的长处和短处至关重要。因为高考不要求你扬长避短，它要求你每一门都无懈可击。所以我不建议你对你的强势工程猛下功夫，我英语能考140，我每天往英语上猛砸3、4个小时，非得在高考的时候冲击个总分值，这何必呢?学习的特点就是一个金字塔形，越往上爬越困难。我有一个同学他物理数学都很好，高二就有了高考冲140的程度，但他的弱势在英语，他在高三的一年目的非常明确，猛飙了一年的英语题(虽然不提倡这样学习语言的方法，但作为战时共产政策在特殊时段还是有效果的)，结果虽然他高考物理和数学都没有考到总分值(145和146)，但是他成功地把英语从90进步到了130，从纯功利的角度上说，他这样做把利益大化了一倍。3.心态调整引用____的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99%学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是纯熟，所以你不必担忧你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的程度，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。以一个愉快的心态面对高三至关重要。假如你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数进步2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。在高三每节体育课都是很珍贵的，没准从什么时候开场体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的时机，因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。另外，千万要处理好和同班同学的关系。在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争，高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。你需要一双发现快乐的眼睛，虽然很苦，但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。不要让作业占用了你笑的时间。(二)学习技巧1.规律：我在上文屡次提到了“规律”或者“节奏”，因为在高三选择一个固定的学习节奏，例如周一晚上主攻语文，周二晚上主攻数学，周三晚上主攻英语等等，另外周末时间很重要，千万不要一到周末就破坏了你一周好不容易养成的学习生活规律，该几点起床还是几点起床。因为生理学告诉我们，一旦做事形成规律可以让事情变得简单许多。2.语文：语文这门课程虽然不容易拉开差距，但要维持在110~120分也并不容易。其实语文并不像许多人想像中的那样虚无缥缈答案行踪不定，事实上语文阅读的答案许多时候都是有据可寻的，所以不要无视语文“飙题”的效果。语文比任何学科都看重答题技巧，这种技巧只有在不断练习中反复体验。例如诗歌鉴赏，完全都是有固定格式的，而作文假如你对自己的文笔没有信心，劝你不要去冒险创新。每年高考不知有多少篇梦想70分的作文最终被枪毙，原因是语文作文阅卷的特点：10秒一篇，毫不夸大。在10秒钟的时间里让老师细细品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明显的行文构造，能让阅卷老师一眼就能看明白你在写什么，再加上一个漂亮的标题，你的文章才吸引人。所以高考不推荐蕴意很隐讳的文章。3.英语：在英语的学习技巧上我比拟有体会。要明白一点，分数高的人英语未必好，但英语真正好的人分数绝对不会低。所以不要以“我不屑做这种语法题”、“中国人就喜欢抠语法”、“真正讲英语的人不讲语法”为理由无视高考的英语习题。假如你的英语强到一定境界，你可以鄙视靠飙题进步英语成绩的做法，但假如你英语平均成绩没有145分以上就不要这么做，因为你自己以为英语很好，可分数却考不高的原因只有一个——你的英语还不够强。我对高考英语的评价是：这是字母游戏不是英语。一张高考的英语考卷表达不出你的语言程度，最多只能表达你的做题程度。但功利地说，你需要这150分，所以你就必须去玩这个游戏，怎么玩好?其实很简单，自己做一本错题集，把每次考试做错的题都总结在上面，每隔一段时间翻过来看看。不要无视背诵，背诵是一种积累，没有积累你无法语言输出，包括在翻译、在作文里。4.数学：我个人并不怎么喜欢数学，但我的数学成绩并不算太差，因为我很清楚，高考数学是王道，这一点是不会因你是否喜欢数学而改变的。对于数学不太好的人如何学好数学我比拟有体会，因为数学高考不考你智商，只考你纯熟。你只要认真做好、弄懂老师讲的，你做到过的每一道题，纯熟到一道数列极限的题在你脑子里形成了条件反射，高考那种小case对你不再是什么了不起的威胁了。5.历史：我个人历史比拟好，简单介绍一下，历史学习没有兴趣是学不好的。把书背得滚瓜烂熟最多只能考120分，还有30分靠你平时的考虑和积累。记忆历史要有网状记忆，时间和地点纵向横向都要比拟，例如从鸦片战争签订的不平等条约的内容可以看出西方两次工业____的特点：商品输出和资本输出。而在记忆一些史实的时候可以用一点特殊的记忆方法，例如八国联军侵华是哪八国?可以记称“英美伐我，日奥得益”(英、美、法、俄、日、奥匈帝国、德、意)。(三)高三攻略完成了战前准备，下面正式进入高三，引用土耳其伊斯坦布尔的球迷打出的标语：“欢送来到地狱!”9月份：6月份高考，假如你从高三开场进入高三，你有9个月的复习时间，可是假如你从高二暑假就进入高三，你就比其别人多准备了2个月。暑假的效率直接影响你在高三刚开学一个月的心态，甚至会影响你对目的的定位。在9月份的月考不会太难，主要帮助你恢复状态，并且用于你确定大致目的级别。总体来说这次月考不怎么重要，能在这个月里尽快进入高三状态，习惯高三学习节奏是最重要的。3月份：这段时期一般是高三同学心理的低谷。因为从生理上，弦长期绷那么紧，到这个时候往往都会出现疲劳、厌倦的情绪;同时不少同学在这个时期也遇上了学习上的瓶颈，分数好似就这样停滞不前了，再怎么努力似乎也就这样了。于是焦虑、不安、烦躁的情绪会充满班级，一些心理承受才能不太好的同学甚至会踢门来宣泄。这时拼的就已经不是你的“业务水准”而是心理素质。谁能顶过着一阵，以后就柳暗花明豁然开朗了。4~5月份：最后两个月了。黎明前的黑暗，让暴风雨来得更猛烈些吧!这段时期各科卷子会像海一样铺天盖地向你袭来，这段期间也是熬夜最疯狂的时期，在忙于应付的同时要学会调整自己的学习状态。因为通过过去大半年的学习，你应该已经掌握了自己的学习状态规律，一般都会呈正弦函数曲线状，你需要做的就是找到这个规律然后抓紧时间调整。往往此时波谷已经过去，你要时刻注意不要让自己的状态来得太早，一定要把状态的波峰留在6月7、8、9号三天。还有就是4月份的模拟考，一定要认真对待，这是你填报志愿时最重要的参考，所以尽量考出你的真实程度。5月底6月初：随着最后一堂数学课、最后一堂英语课、最后一堂语文课、最后一堂物理课的相继完毕，意味着你高中生涯的学习生活临近尾声。这时班里的气氛或许会有几别离别的悲伤，大家都会互相传写同学录之类的东西。这里不推荐把精力花在这上面，同学录等高考考完返校的时候再写不迟，不要让这种情绪影响你的复习。在离校回家复习的时候每天要合理安排时间，而且根据高考考试顺序每天安排主攻一门课，遇到什么问题集中起来去学校，那时学校都有老师为你答疑。这段时间再拼难题偏题已经没有任何意义了，好好静下心来把做过的考卷都看一遍，把做错的题目再做一遍，这比什么都有价值。另外就是不要熬夜，这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。高三学生寒假学习方案书期末考试完毕了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要降临了。假如把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进展了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？所以你如今的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。寒假了，还是赶紧为自己订个详细的复习方案吧。A给高三学生的八点复习建议人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目的，还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。说了这么多，希望高三学生可以以愉快的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最少保持在7-8小时〔上课时间包括在内〕；2.学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据方案更换到其他的复习科目。千万不要出现方案总是赶不上变化的场面。4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目穿插进展。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打请教一下老师或同学吧！8.每天晚饭前后和父母散漫步，既锻炼了身体，呼吸了新颖空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习方案！B三类高三考生备考指南分析^p与定向在制定寒假复习方案之前，要科学、准确地自我解剖、自我分析^p高三第一学期的学习状态、状况，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比拟高。自我分析^p的目的包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清楚，这根本反映了你的实力。定位不细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?三类考生详细复习建议优秀考生认真反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，一定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析^p，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析^p。优秀考生的各科成绩要平衡，原那么上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，平衡开展，突出强项学科。优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边考虑过程、方法、规律，在一定量的根底上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经历，一般考生一定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析^p透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。根底薄弱考生上述一般考生的复习原那么也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上!要抓根底知识、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信心、目的、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。对三类考生综合建议“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目的。搜集、整理、分析^p、改正错误——错误也是资。学会反思，通过反思到达升华、升值。看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开场。调整心态，考生心理是高考的根底。C各类学科复习攻略英语得高分10建议1.练习解题时，揣摩出题者意图，详细阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是进步综合才能的关键，但要在语境中记词，才能印象深入。7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作根本功打下必要的根底。8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除破绽；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多理解语言中的固定搭配现象。9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增强高考听力时的适应才能。10.要对自己有信心，就能比别人掌握更多知识。理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天……1、根本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念掌握结实最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚，彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境界。3、把听课和自习适当结合为进步概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择合适自己程度和进度的课程。听课以后要配适宜当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学习目的的综合对策。D各种才能的培养方法1.计算才能：考计算才能是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。所以平时多练习速度和正确率，从这局部考察中争取时间。严肃对待平时考试中的失误，争取不犯计算错误。2.理解才能：平时学习时多考虑概念和公式是如何推导出来的，特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时考虑所包含的概念是什么?出题者想考察知识点是什么?对错题分析^p时要标记错在概念的哪个局部。3.推理才能：正确分析^p条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与之间的互相联络，既可由因寻果，亦可执果求因，注意做完题目后的总结。高三学习目的方案书2篇高三学习目的方案书一上东南大学便是我最大的梦想。也许在别人看来，以我的成绩去考东南大学，简直是痴人说梦，“考不上”才是毫无悬念的。不过，我想说，我想努力一下，我会努力一下。也许我不是最好的。不，我确实不是最好的。但我正在努力，将自己变得“更好”。为了自己的目的，我会在接下来的九个月，不到280天的时间里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏实实地学习、生活。上课一定不能开小差，打瞌睡的。万一没控制好自己，不小心走了神或瞌睡过去了，我会让朋友们对我进展恶狠狠的、毫不留情面的体罚。作业要在自习课上写完，回家后对当天的学习知识进展整理、稳固，并写一些资料进展强化。当天的任务当天完成，决对不会心疼自己，放自己一马。我知道，九个月后，大学是不会放我一马的。要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到。假设今天迟到了五分钟，那么明天就早到非常钟，决不模糊。这一方面，我会请妈妈帮助，再不行就让爸爸出马，我就不信还会赖床。学会在压力宏大的黑色高三快乐学习、安康生活，保持一个好心态，并坚守“不抛弃、不放弃”的理念，相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学，念土木工程系！东南，舍我其谁！加油！加油！高三学习目的方案书二1.晚上一定要保证睡眠。2.上课听好课〔不要只顾着记笔记，听明白其实更重要〕3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。4.晚上不用苦命的熬夜！5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。好的学习成绩，在于好的学习习惯。要想分配好学习时间就要制定学习方案！！！！这是相当重要的！！！①学习方案主要是方案对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和进步。②列出详细任务，然后把学习任务详细分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。方案中一定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。③检查效果，及时调整：()每个方案执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按方案去做？方案任务是否完成？学习效果如何？没完成方案的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订方案，改变不科学、不合理的地方。④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，方案制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。⑤灵敏调整学习方案：确定方案后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵敏安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习方案。最后补充几句：方案虽然制定好了，但必须严格按照方案去做，否那么辛苦制定的方案一点用也没有！！！而且还浪费墨水！！呵呵！开个玩笑！总之一定要严格按照方案的去做，才能到达最理想的效果！！高三学习方案暑假过后，很快就要进入高三的紧张学习中去了，为了能拥有好的状态迎接高考，我把高三分为三大阶段，在每一个阶段都有不同的目的，只要到达自己想要的效果，就得做好学习方案。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应该和学校的步伐一致，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道万丈高楼增地起，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在中获得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末。这次非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题破绽，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次小高考。这次还有一层特殊的涵义：它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要根据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。第二阶段从至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习中的最珍贵的时期，堪称复习的黄金期。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该到达高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要根据。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。第三阶段从一模完毕至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：文武之道，一张一弛，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟，以保证充分的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比方，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找费事。试想，仅仅是缺乏四小时的短短的一段珍贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取到达较高的。我在高三每天晚上复习时，周一定为日，周二定为日，周三定为日，周四定为日，周五定为日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。以下是一些考前须知：1.晚上一定要保证睡眠。2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。4.晚上不用苦命的熬夜!5学习方案.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。好的学习成绩，在于好的学习习惯。祝大家：!最后补充一句：方案虽然制定好了，但必须严格按照方案去做，否那么辛苦制定的方案一点用也没有!2023年高三学习方案书4篇(一)战前准备高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役，为了获得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争，准备期从狭义上说是指高三一年，但所谓笨鸟先飞，更广义上讲，这个准备可以延伸至高二暑假。假如说高三是在军事上的不断演习，高二暑假要做的就是心理上的备战。1.明确目的高考目的确实定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。作为一个立志要考北大的学子，你的目的应该非常明确。高三有许多事情可以让你分散精力，到了11、12月份会有各个高校的加分推荐考表格下发，你总免不了动心看一看吧，万一考不进北大，有复旦大学的加分也不错吧;但你为了准备加分考，总会多少打乱你平时的学习节奏;再譬如到了4、5月份会不断地有艺术类学校招生考试，有时想想我考个中国传媒大学(以前大名鼎鼎的北京播送学院)也不错啊，而且大多数艺术类学校分数都不高，可是备考的时候你得去面试，像中国传媒大学在长江三角洲的面试地点设在杭州，周边的同学还要花费周末珍贵的调整和复习时间屡次三番往杭州跑……目的不坚决的同学太容易受到周边不同声音的干扰，从而影响备考节奏，所以你一旦咬住一个目的，不要松口。至于如何选定一个合适自己的目的，原那么是“跳一跳可以得着”的大学，而专业不要太功利，特长和兴趣很重要。热门专业前途好吗?你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好?许多东西受供求关系的影响，你今天看到的热门专业四年以后还热门吗?学的人多了你要出类拔萃就不容易了。至于填报志愿我下文会着重讲。2.明确自我兵书言：知己知彼百战不殆。你对自己有多少理解，对自己还有多少潜力，对自己的优势和优势是否清楚?找准自己的长处和短处至关重要。因为高考不要求你扬长避短，它要求你每一门都无懈可击。所以我不建议你对你的强势工程猛下功夫，我英语能考140，我每天往英语上猛砸3、4个小时，非得在高考的时候冲击个总分值，这何必呢?学习的特点就是一个金字塔形，越往上爬越困难。我有一个同学他物理数学都很好，高二就有了高考冲140的程度，但他的弱势在英语，他在高三的一年目的非常明确，猛飙了一年的英语题(虽然不提倡这样学习语言的方法，但作为战时共产政策在特殊时段还是有效果的)，结果虽然他高考物理和数学都没有考到总分值(145和146)，但是他成功地把英语从90进步到了130，从纯功利的角度上说，他这样做把利益大化了一倍。3.心态调整引用____的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99%学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是纯熟，所以你不必担忧你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的程度，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。以一个愉快的心态面对高三至关重要。假如你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数进步2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。在高三每节体育课都是很珍贵的，没准从什么时候开场体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的时机，因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。另外，千万要处理好和同班同学的关系。在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争，高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。你需要一双发现快乐的眼睛，虽然很苦，但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。不要让作业占用了你笑的时间。(二)学习技巧1.规律：我在上文屡次提到了“规律”或者“节奏”，因为在高三最好选择一个固定的学习节奏，例如周一晚上主攻语文，周二晚上主攻数学，周三晚上主攻英语等等，另外周末时间很重要，千万不要一到周末就破坏了你一周好不容易养成的学习生活规律，该几点起床还是几点起床。因为生理学告诉我们，一旦做事形成规律可以让事情变得简单许多。2.语文：语文这门课程虽然不容易拉开差距，但要维持在110~120分也并不容易。其实语文并不像许多人想像中的那样虚无缥缈答案行踪不定，事实上语文阅读的答案许多时候都是有据可寻的，所以不要无视语文“飙题”的效果。语文比任何学科都看重答题技巧，这种技巧只有在不断练习中反复体验。例如诗歌鉴赏，完全都是有固定格式的，而作文假如你对自己的文笔没有信心，劝你不要去冒险创新。每年高考不知有多少篇梦想70分的作文最终被枪毙，原因是语文作文阅卷的特点：10秒一篇，毫不夸大。在10秒钟的时间里让老师细细品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明显的行文构造，能让阅卷老师一眼就能看明白你在写什么，再加上一个漂亮的标题，你的文章才吸引人。所以高考不推荐蕴意很隐讳的文章。3.英语：在英语的学习技巧上我比拟有体会。要明白一点，分数高的人英语未必好，但英语真正好的人分数绝对不会低。所以不要以“我不屑做这种语法题”、“中国人就喜欢抠语法”、“真正讲英语的人不讲语法”为理由无视高考的英语习题。假如你的英语强到一定境界，你可以鄙视靠飙题进步英语成绩的做法，但假如你英语平均成绩没有145分以上就不要这么做，因为你自己以为英语很好，可分数却考不高的原因只有一个——你的英语还不够强。我对高考英语的评价是：这是字母游戏不是英语。一张高考的英语考卷表达不出你的语言程度，最多只能表达你的做题程度。但功利地说，你需要这150分，所以你就必须去玩这个游戏，怎么玩好?其实很简单，自己做一本错题集，把每次考试做错的题都总结在上面，每隔一段时间翻过来看看。不要无视背诵，背诵是一种积累，没有积累你无法语言输出，包括在翻译、在作文里。4.数学：我个人并不怎么喜欢数学，但我的数学成绩并不算太差，因为我很清楚，高考数学是王道，这一点是不会因你是否喜欢数学而改变的。对于数学不太好的人如何学好数学我比拟有体会，因为数学高考不考你智商，只考你纯熟。你只要认真做好、弄懂老师讲的，你做到过的每一道题，纯熟到一道数列极限的题在你脑子里形成了条件反射，高考那种小case对你不再是什么了不起的威胁了。5.历史：我个人历史比拟好，简单介绍一下，历史学习没有兴趣是学不好的。把书背得滚瓜烂熟最多只能考120分，还有30分靠你平时的考虑和积累。记忆历史要有网状记忆，时间和地点纵向横向都要比拟，例如从鸦片战争签订的不平等条约的内容可以看出西方两次工业____的特点：商品输出和资本输出。而在记忆一些史实的时候可以用一点特殊的记忆方法，例如八国联军侵华是哪八国?可以记称“英美伐我，日奥得益”(英、美、法、俄、日、奥匈帝国、德、意)。(三)高三攻略完成了战前准备，下面正式进入高三，引用土耳其伊斯坦布尔的球迷打出的标语：“欢送来到地狱!”9月份：6月份高考，假如你从高三开场进入高三，你有9个月的复习时间，可是假如你从高二暑假就进入高三，你就比其别人多准备了2个月。暑假的效率直接影响你在高三刚开学一个月的心态，甚至会影响你对目的的定位。在9月份的月考不会太难，主要帮助你恢复状态，并且用于你确定大致目的级别。总体来说这次月考不怎么重要，能在这个月里尽快进入高三状态，习惯高三学习节奏是最重要的。3月份：这段时期一般是高三同学心理的低谷。因为从生理上，弦长期绷那么紧，到这个时候往往都会出现疲劳、厌倦的情绪;同时不少同学在这个时期也遇上了学习上的瓶颈，分数好似就这样停滞不前了，再怎么努力似乎也就这样了。于是焦虑、不安、烦躁的情绪会充满班级，一些心理承受才能不太好的同学甚至会踢门来宣泄。这时拼的就已经不是你的“业务水准”而是心理素质。谁能顶过着一阵，以后就柳暗花明豁然开朗了。4~5月份：最后两个月了。黎明前的黑暗，让暴风雨来得更猛烈些吧!这段时期各科卷子会像海一样铺天盖地向你袭来，这段期间也是熬夜最疯狂的时期，在忙于应付的同时要学会调整自己的学习状态。因为通过过去大半年的学习，你应该已经掌握了自己的学习状态规律，一般都会呈正弦函数曲线状，你需要做的就是找到这个规律然后抓紧时间调整。往往此时波谷已经过去，你要时刻注意不要让自己的状态来得太早，一定要把状态的波峰留在6月7、8、9号三天。还有就是4月份的模拟考，一定要认真对待，这是你填报志愿时最重要的参考，所以尽量考出你的真实程度。5月底6月初：随着最后一堂数学课、最后一堂英语课、最后一堂语文课、最后一堂物理课的相继完毕，意味着你高中生涯的学习生活临近尾声。这时班里的气氛或许会有几别离别的悲伤，大家都会互相传写同学录之类的东西。这里不推荐把精力花在这上面，同学录等高考考完返校的时候再写不迟，不要让这种情绪影响你的复习。在离校回家复习的时候每天要合理安排时间，而且最好根据高考考试顺序每天安排主攻一门课，遇到什么问题集中起来去学校，那时学校都有老师为你答疑。这段时间再拼难题偏题已经没有任何意义了，好好静下心来把做过的考卷都看一遍，把做错的题目再做一遍，这比什么都有价值。另外就是不要熬夜，这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。初三学习方案书经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在光阴的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。初中两年来，的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐承受了会考带来的紧张气氛，也渐渐承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教导中，我们开场明白，中考离我们已经不远了。在初三降临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知如今不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。【一】分析^p缺乏对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多破绽。1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。2.在考试时，有时不能做到专心致志。3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷：一．语文1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比拟轻松。但是课外阅读的强度还不够。2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。二．数学1.缺少课外难题的训练。2.自我总结才能尚欠进步。三．英语1.语法训练欠佳。2.需加强课外阅读才能。四．物理1.接触题型不够多。2.课堂笔记的条理性需要加强。【二】制定措施针对上页提出的缺乏，需要提出几点改正的措施。〔一〕整体措施1.课后回家做到条理化的复习。2.考试时要做到专心。3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。{二}详细方案1.加强课外阅读。2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。4.拥有自己的现代文摘抄本。5.在完成老师要求的作文根底下，每周多练一篇习作。1.在完成书上练习题的根底下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。3.从整理笔记入手，加强自己分析^p问题以及总结题型的才能。1.在将书上内容吃透的根底上，争取多做课外阅读。2.阅读一些总结性的初中语法书籍。3.增大词汇量。1.寻找课外题型。2.增强笔记的条理性。1.熟记化学元素周期表。2.熟记化学概念。3.多接触课外化学题型。【三】奋斗目的面对即将降临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目的，才可以更好地前进。【主要目的】1.年级排名要求：前20名。2.直升兰化三中。【次要目的】1.尽量进步课外积累量。2.进步写作程度。大三学习方案书不知不觉中在大学生活中已经过了两年了，如今已经大三了，之前两年的时间很多，在学业上也一再荒废了，为了能更好的学到一技之长，决定在接下去的时间里刻苦学习并做了学习方案。此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书方案的制定上。软件学习的目的是进步软件制图程度，大三完毕时能讲流利简单的操作软件制图，能用软件进展制图和设计，同时为技能考试和以后的工作做准备，争取拿到技能考试资格证。专业课学习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课，为以后工作做准备。读书方面，有方案的读书，锻炼自己的思维深度。详细措施如下：一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。软件学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会进步软件制图程度。⑴、学会积累复习，每天学习一些内容，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的内容反复复习。⑵、每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一周复习。同时努力进步英语口语才能，一周与同学练习口语一次。⑶、每周用软件完成一幅作品，然后对照原图，查漏补缺，发现缺乏。周六周日晚上为作图时间。以上方案，如遇突发事件，如紧急作业等，可延期完成。期末考试时方案停顿。总体方案每天需花一小时时间学习软件，我相信，我有这个毅力坚持下去。二、景观专业课学习。⑴跟着老师进度学习，提早预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。⑵十二月份考技能考试证。⑶每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。⑷定期总结，发现学习中的缺乏，及时查漏补缺。三、读书⑴每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开场读有关景观设计以及经济方面的书籍。多读些设计大师作品。⑶读过的书及时总结，自己的见解形成文字，进步自己的文字表述才能。以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制定一个方案是不够的，关键还是执行方案的才能，再好的方案不去实行等于没有方案!与大多人一样，我很疑心自己实行方案的力量，但是，既然制定了方案，并且还让老师过目了，无疑是增加了自己实行方案的勇气。因此，我相信，我会按着方案走，不留遗憾，过有方案的大学生活。高三英语学习方案书高三第二学期是最重要的一个学期，为了能尽快的调整好状态迎接高考，特做了以下的英语学习方案。每天必做1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感)，运用边读边想读，自我欣赏读，注意词组、句型、语法构造的运用，积累好词佳句融入其中。2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分，成就精彩人生)。3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一)：按年级安排表训练，必须高度重视，认真对待，训练完后第一时间消化参考答案，注意不断调整应试策略，进步英语听说才能。4、每天阅读两篇英语文章，认真用好《英语周报》，在阅读中注意阅读技巧的进步(得阅读者得天下)。5、考纲词汇稳固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不规那么变化过关等。积极心态开心学习日积月累梦想成真每周必做1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。2、每周认真完成年级统测中的作文，重视修改反应和作文讲评，并改正、进步。3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进展整理。4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。通过对英语学习的方案，相信在高考时，我可以超常发挥。高三的学习方案书1.晚上一定要保证睡眠。2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。4.晚上不用苦命的熬夜!5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。好的学习成绩，在于好的学习习惯。学习规律要想分配好学习时间就要制定学习方案!!!!这是相当重要的!!!①学习方案主要是方案对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和进步。②列出详细任务，然后把学习任务详细分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。方案中一定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。③检查效果，及时调整：每个方案执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按方案去做?方案任务是否完成?学习效果如何?没完成方案的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订方案，改变不科学、不合理的地方。④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，方案制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。⑤灵敏调整学习方案：确定定方案后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵敏安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习方案。最后补充几句:方案虽然制定好了,但必须严格按照方案去做,否那么辛苦制定的方案一点用也没有!!!而且还浪费墨水!!呵呵!开个玩笑!总之一定要严格按照方案的去做,才能到达最理想的效果!!高三复习方案把高三的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目的和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该根据《考试说明》，明确高考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中根底知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好根底知识，正是进步文科成绩的关键所在。三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾知识、才能、方法三个层次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。个阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应该和学校的老师步伐一致，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道万丈高楼增地起，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在高考中获得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。共2页，当前第1页12这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题破绽，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次小高考。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要根据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的黄金期。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要根据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。共2页，当前第2页12高三学生学习方案篇一：高三学生学习方案1.晚上一定要保证睡眠。2.上课听好课〔不要只顾着记笔记，听明白其实更重要〕3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。4.晚上不用苦命的熬夜！5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。好的学习成绩，在于好的学习习惯。要想分配好学习时间就要制定学习方案!这是相当重要的!①学习方案主要是方案对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和进步。②列出详细任务，然后把学习任务详细分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。方案中一定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。③检查效果，及时调整：每个方案执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按方案去做？方案任务是否完成？学习效果如何？没完成方案的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订方案，改变不科学、不合理的地方。④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，方案制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。⑤灵敏调整学习方案：确定方案后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵敏安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习方案。篇二：高三学生学习方案学习篇1.每星期日以书面形式列出下一星期的详细周方案，总结上一周学习情况2.严格按照周方案进展学习，周方案优先，其它事让行3.每科2本：笔记本〔课堂理论笔记〕，类题本〔总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色〕4.上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情5.杜绝任何形式的考试作弊6.目的成绩，以标准高考难度题目为准：语文110/150；数学140/150；英语95/150；物理70/100；化学80/100；生物85/100；总580/750。底限为每科下调5分：总分550。上学期完毕后参考期末及实际情况调整本条，以总分标准不变为原那么，各科修改为：语文___/150；数学___/150；英语___/150；物理___/100；化学___/100；生物___/100。7.每次月考以上级别的考试后进展考试总结分析^p8.本篇自20xx年8月2日17点起实行生活篇1.规律用餐，每日饮食上消费上限10元〔含〕2.节约rmb，不进展不必要的消费，原那么性每周生活费节约出50元，底限〔特殊情况除外〕为每月150元，为有利于节控，每周开场直接存50元到银行卡上，假设需要再取3.保证每天的夜间睡眠时间7小时4.不与家长吵架，言谈不合3句内必须主动让步，可以选择沉默5.本篇自20xx年8月2日22点起实行娱乐篇1.每星期上网时间原那么上不超过2个小时，底限〔突发事件下〕每星期不超过3个小时2.上网只限于写博客、管理____等，制止玩一切游戏，高考之后有的是时间3.不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动4.本篇自20xx年8月3日0点起实行情感篇1.不谈恋爱，不与女生亲密接触2.不看诸如《花火》等青春文学类的书籍，以及言情类文章，摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字，以防止思想波动为宗旨3.不主动与女生说非必要的话篇三：高三学生学习方案我是走读生，每天6：30起床。梳洗吃饭后，马上骑自行车去学校。学校7：20开场早读，我到的时间一般是7：10，有时候会更早。那时教室里的人还少，不出5个人。我静坐下来，复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。7：20，早读开场。因为已经学习一小段时间了，所以会比慢到的同学更快进入状态，读的效率就比拟高。早读7：50完毕。上午有4节课，下午3节课。上课我从来不打瞌睡。这和我的作息安排有关。认真听讲，作好笔记。每一节课下课后，我通常会去找老师，请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事，走得比拟急，我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明，我都会道声谢。有时实在没有什么问题，就先复习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题，我就尽力帮着解决，实在没方法就一起找老师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题，请教、解决，才不会使问题越积越多。有人说从来没有问老师问题习惯，这是不好的。有人觉得错太多，问老师问题很没面子，其实是自己想得太多了。错的多说明问题大，更应该问了。并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯，不要待到最后想问都不好意思。课间有人选择踢毽子，我认为流一堆汗再平静需要过渡。有人选择睡觉，那会在上课时还晕晕的。两种都会影响听课效率。假如你实在需要休息，我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包，等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来，挑一些合适中午做的。吃完午饭再继续学习一会，然后午睡，大概躺下眯20分钟就起床。老师说午睡最好是30分钟，不可以超过一小时，超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理，但对于我来说，没必要睡30分钟，20分钟就足够了，但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下，下午的课才有精神听。午睡起床后先喝一杯水，再去学校。下午上课，我一般提早到，先看看书。有的人提早到，却趴在书桌上睡，我认为那不好，跟在课间睡觉是一个道理，另外在教室睡觉还有毁形象。下午17：00放学，放学后要考试或统练。回到家大概18点，先去阳台养鱼。然后写晚上的学习方案，把早上、下午各科的作业列出来。预计用的时间也标上，以催促自己进步效率。一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右，列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。你会在15分钟后要去吃晚饭时，很清楚如今还可以读单词，而不是在那里空想今天还有多少事要做，会不会做不完。就不会把你该做的最重要的事落下。心中有数，只要自己按照方案，一步一步走，就能沉着地完成学