c语言教师工资管理系统方案

.PAGE.C语言程序设计课程设计报告设计题目：教师工资管理系统班级学号姓名指导教师起止时间2010-10-26至2010-12-26..设计任务该系统包含教师的基本信息,供读者查询。建立一个文件,包括老师的信息,包括：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。读者可以输入教师信息、插入教师信息、删除教师信息、浏览教师信息、查询教师信息和修改教师信息。同时读者可以将之前录入的教师信息保存下来,然后关闭程序后,再次打开后只需加载教师信息就可以了。更加方便以后程序。评语<教师填写>..目录设计任务2评语<教师填写>21.课程设计目的42.课程设计题目……………….53.功能描述64.数据结构设计85.功能模块设计105.1主控模块设计105.2输入记录模块115.3插入记录模块115.4删除记录模块126.函数功能描述136.1保存数据函数save<>136.2查询数据函数query<>136.1修改数据函数edit<>146.1加载数据函数load<>157.运行结果157.1系统主界面15 7.2输入教师信息界面………………..16 7.3输出教师信息界面18 7.4插入教师信息界面……………….19 7.5保存和加载教师信息界面………………….…208.个人设计小结与心得体会21参考文献22..1.课程设计目的本程序旨在训练基本编程能力,了解管理信息系统的开发流程,熟悉C语言的文件和结构数组的各种基本操作。本程序涉及结构体、数组、指针、文件等方面的知识。通过本程序的训练,使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解,掌握利用数组存储结构实现教师工资管理系统,为进一步开发出高质量信息管理系统打下坚实的基础。〔1巩固和加强《C语言程序设计》课程的理论知识。〔2掌握Ｃ语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。〔3掌握Ｃ语言程序设计的方法及编程技巧,能正确使用Ｃ语言编写程序。〔4进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；学会利用流程图表示算法。〔5掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。〔6掌握书写程设计开发文档的能力,学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。〔7通过查阅手册和文献资料,培养自己独立分析问题和解决问题的能力。为自己做毕业设计打好基础。〔8初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法：结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖知识点,又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣,调动自己主动学习的积极性,并根据实际编程要求,训练自己实际分析问题的能力及编程能力,并养成良好的编程习惯。〔9培养自己的创新能力和创新思维。可以根据指导书和相关文献上的参考算法,自己设计出相应的应用程序。〔10培养自己良好的程序设计风格。在实际编程中,为了提高编程质量,对空行、空格和注释均有要求。自己在课程设计书写代码时,应该严格按要求处理,以便建立良好的程序设计风格。2.课程设计题目教师工资管理系统每个教师的信息为：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。注：应发工资=基本工资+津贴+生活补贴；合计扣款=费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=应发工资－合计扣款。A、教师信息处理<1>输入教师信息<2>插入〔修改教师信息：<3>删除教师信息：<4>浏览教师信息：提示：具体功能及操作参考题1。B、教师数据处理：<1>按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。<2>教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。提示：计算规则如题目。<3>教师数据管理提示：输入教师号,读出并显示该教师信息,输入新数据,将改后信息写入文件<4>教师数据查询：提示：输入教师号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。<5>教师综合信息输出提示：输出教师信息到屏幕。3.功能描述根据需求描述,本人按照结构化程序设计的原则将整个系统划分若干个功能模块。系统各子模块的设计如下：主界面主界面选择操作选择操作1——1——输入教师信息2——插入教师信息2——插入教师信息33——删除教师信息教师工资管理系统教师工资管理系统4——浏览教师信息4——浏览教师信息55——录入教师信息6——查询教师信息6——查询教师信息7——修改教师信息7——修改教师信息8——加载教师信息8——加载教师信息结束0——退出系统结束0——退出系统图1教师工资系统功能模块图<1>输入教师信息模块在主菜单中运用结构体teacher,输入教师信息,首先建立链表,将用户输入的学生信息存储到链表中,输入完成后提示用户时候继续输入,如果用户输入"Y"或"y",则再次调用,实现继续输入学生信息的操作。如果用户输入"N"或"n",则返回主菜单界面。<2>插入教师信息模块在主菜单中调用teacher*insert<>,然后按照提示依次输入教师信息,然后再调用voidprint〔函数讲所有的教师信息记录打印出来。然后再返回主菜单界面。<3>删除教师信息模块在主菜单中调用del<>函数,以删除教师信息,首先按学号查询教师信息,如果没有找到教师信息,给出提示信息。如果查找到该教师信息,给出改教师的全部信息,如果查找到,则删除该教师信息,给出删除成功的提示信息。然后返回主菜单界面。<4>浏览教师信息模块在主菜单中调用voidprint<>函数来显示教师信息,先判断链表是否为空。如果链表不为空时,逐条显示链表中教师的信息,显示调用teacher*next<>函数按照教师号的大小来显示教师的信息。然后返回主菜单界面。<5>保存教师信息模块 在主菜单中调用voidsave<>函数来保存教师信息到teacher_list这个文件中。并给出"保存成功"的提示信息。然后返回主菜单界面。<6>查询教师信息模块 在主菜单中选择6的时候进行教师信息的查询,调用voidquery<>函数,按教师号查询信息。提示用户输入要查找的教师号,然后调用voidquery<>函数,查找成功,最后打印出教师的信息。然后返回主菜单界面。<7>修改教师信息模块 在主菜单中调用voidedit<>函数。按教师号查找教师信息,如果找到教师信息,调用voidedit<>函数提示用户输入新的教师信息,完成修改的操作。操作结束后提示用户修改成功。然后返回主菜单界面。<8>加载教师信息模块 在主菜单中调用voidload<>函数。如果存在teacher_list文件并不为空,打开文件,找到教师信息。如果存在teacher_list文件并为空,给出提示,"cannotopenfile"。然后返回主菜单界面。<9>退出系统模块 将链表中的数据全部释放掉,防止内存泄露。退出系统。4.数据结构设计本程序定义了结构体teacher,主要用于存放图书的基本信息,如下所示：structteacher{ intnum; charname[10]; charsex[10]; charunit[10]; charaddress[10]; longtelnum; floatsalary_1; floatallowance; floatlife_allow; floatsalary_2; floattel_fee; floatwater_fee; floatrent; floattax; floathealth_fee; floatgrant; floattotal_fee; floatactual_salary; structteacher*next; };其中,各字段含义如下 intnum：教师号 charname[10]：教师姓名 charsex[10]：教师性别 charunit[10] ：教师单位 charaddress[10]：教师住址 longtelnum：教师号码 floatsalary_1：基本工资 floatallowance：津贴 floatlife_allow：生活补贴 floatsalary_2：应发工资 floattel_fee：费 floatwater_fee：水电费 floatrent：房租 floattax：个人所得税 floathealth_fee：卫生费 floatgrant：公积金 floattotal_fee：合计扣款 floatactual_salary：实发工资 structteacher*next：指向下一个节点的指针5.功能模块设计5.1主控模块设计主控函数的流程图如图1所示。首先,调用voidwelcome<>子函数和charmainmenu<>子函数显示欢迎界面和初始界面；再次,调用main<>函数并令ch=mainmenu<>,在main<>函数中,用switch语句实现该系统各功能,若ch=1,系统实现输入教师信息功能；若ch=2,系统实现插入教师信息功能；若ch=3,系统实现删除教师信息功能；若ch=4,系统实现浏览教师信息功能；若ch=5,系统实现保存教师信息功能；若ch=6,系统实现查询教师信息功能；若ch=7,系统实现修改教师信息功能；若ch=8,系统实现加载教师信息功能；若ch=0,退出系统。〔对主控函数进行文字描述5.2输入记录模块他输入教师信息的流程图如下图。首先要开辟一个新节点,并使p1,p2指向它。读入一个教师数据给p1所指的节点。此时要使head=NULL,n=0,并且p1->num!=0。开辟一个新节点,并使P1,p2指向它读入一个教师数据给P1所指的结点开辟一个新节点,并使P1,p2指向它读入一个教师数据给P1所指的结点Head=NULL&&n=0<当读入的p1->num!=o>N=n+1N=1真假Head=p1p2->next=p1把p1所指的结点把p1所指的结点作为第一结点连接到表尾P2=p1再开辟一个新结点,使p1指向它读入一个教师数据给p1所指结点5.3插入记录模块插入记录模块具体流程图如下图所示：P1=head,p0=teacher原来的链表是空表是否当p0->num>p1->num以及p1所指的不是表尾结点P2指向p1位置P1向后移一个结点P0->num<=p1->num将p0所真假指的结p1指向头结点点作为是否p1->next=p0唯一的head=p0p2->next=p0结点p0->next=p1p0->next=p1p0->next=NULL链表是一个空链表真假P1=head输当num!=p1->num以及p1所指的结点不是表尾结点P2=p1链表是一个空链表真假P1=head输当num!=p1->num以及p1所指的结点不是表尾结点P2=p1出P1=p1->nextP1是要删除的结点是否空p1所指的头结点是否输出找不到表head=p2->next=教师信息P1->nextp1->next6.函数功能描述6.1保存数据函数save<>函数原型：voidsave<>功能描述：将链表teacher中的N个数据写入到磁盘文件teacher_list中,如果保存成功,则给出提示保存成功,否则返回"cannotofenfile"表示无法打开文件,返回"filewriteerror"表示文件输入错误。6.2查询教师信息函数query<>函数原型：voidquery<structteacher*p>功能描述：将链表teacher中的head指向p,然后让用户输入教师号no,依次在链表中需找p,如果教师号不对,则指针往后面拨动一下,使p=p->next；知道找到相对应的正确的教师号。然后打印出教师的基本信息。函数流程图如图5.2所示p=headp=headp->num=nop->num!=nop=p->nextp=p->next打印教师信息打印教师信息图5.26.3修改教师信息函数edit<>函数原型：voidedit<structteacher*p>功能描述：首先让用户输入希望修改的教师的教师号a,然后在链表中一条一条查找看p->num是否等于a,如果找到,则让用户再次输入教师的具体信息,输入完毕跳出,转向主菜单界面。如果没有找到,则令p=p->next。直到查询完所有的教师记录。函数流程图如图5.3所示输入想修改教师信息的教师号a输入想修改教师信息的教师号ap->num==ap->num==aYesnop=p->next再次输入教师信息p=p->next再次输入教师信息6.4加载教师信息函数load<>函数原型：voidload<>功能描述：首先进行判定""teacher_list"是否为空,如果为空,给出提示,然后将p1,p2定义为动态的存储教师的记录,并将p1定义为头结点,然后依次一条一条的读出。部分代码如下： p1=p2=<structteacher*>malloc<LEN>; head=p1; fread<&n,sizeof<n>,1,fp>; do { if<fread<p1,sizeof<structteacher>,1,fp>!=1> { printf<"fileerror\n">; gotoend; } if<p1->next!=NULL> { p2=p1; p1=<structteacher*>malloc<LEN>; p2->next=p1; } else break; }while<1>;7.运行结果7.1系统主界面用户刚进入系统时,如图6.1所示。主菜单界面：图6.1用户根据自己的需求输入自己的选择。7.2输入界面用户在主菜单界面的时候输入1,显示如图6.2：图6.2依次给出需要输入的信息的,教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、、