苏版小学科学四年级（下册）单元试题（全册）

..四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。1、人体的骨头共有＿＿＿＿块,它能共同组成人体的支架,叫做＿＿＿＿。骨头中间的软物质叫＿＿＿＿＿＿,它能制造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、骨骼具有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做＿＿＿＿。4、人体的各种动作都是由肌肉的＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿带动＿＿＿＿、＿＿＿＿＿而实现的。5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做＿＿＿＿＿＿。6、人体的肌肉共有＿＿＿＿块,占到人体重量的＿＿＿＿。7、经常运动,可以改善人体的＿＿＿＿＿性,并且肌肉＿＿＿＿＿,体力充沛。8、体育运动可以增强我们的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿,使身体更加强健。9、长期坚持体育锻炼,可以使骨长得＿＿＿＿＿＿＿＿。二、判断题。1、骨骼就是指某一块骨头。〔2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。〔3、有些关节好像门上的合页一样,使肢体能做屈伸运动。〔4、人体肌肉占到身体重量的50%〔5、运动前做准备活动,对减少运动创伤的作用很大。〔6、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。〔7、青少年要注意坐、立、走的姿势。〔8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。〔9、人的骨骼又硬又结实,它是实心的,也是无生命的。〔10、骨头里有骨髓和血管。〔11、软骨不属于骨。〔12、要使我们的身体运动起来,仅靠骨骼是不行的,还需要肌肉参与。〔三、填表：将下列体育运动根据对人体的健康效果填表。1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球体力柔韧性耐力四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂旋转指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节髋关节四年级科学下册第二单元检测题一、填空。1、蚕的一生分为以下四个阶段：、、、。2、刚孵出的小蚕叫,在蚕的成长过程中,它要经过次蜕皮。蚕蜕皮的原因是。3、蚕蛾的身体分为部分,有对足,它的触角是形状的。4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是,传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。5、一个蚕茧的蚕丝最长达米,一个蚕蛾一般产卵多粒。6、蚕是通过或进行呼吸的。7、蚁蚕在蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在上,头部和胸部都高高的抬起,不再动弹,等到旧皮退去新皮长出以后,蚕宝宝就进入下一个。8、20XX前,我国西汉的张骞正是用打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。9、抽丝的最佳时机是结茧天后,这时茧内的蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间。二、判断。1、在养蚕过程中,我们发现剪开茧后的蛹就不能正常发育了。〔2、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的。〔3、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去。〔4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要经过三次变态。〔三、简答：蚕宝宝是什么时候开始吐丝的？四、实践题。将蚕的一生和蝴蝶的一生的几个过程写下来：四年级科学〔下第二单元检测题一、填空<20分,每空1分>：1.蚕的一生分为：______、______、______、______四个阶段。2.刚孵出的小蚕叫________,在蚕成长过程中,它要经过_____次蜕皮。蚕蜕皮的原因是___________________。3.蚕蛾的身体分为______部分,有_____对足,它的触角是_____形状的。4.蚕卵呈扁平的________,灰紫色,快孵出蚕的卵会__________。5.蚕最喜欢吃_______。

6.刚刚生下来的蚕卵是________色的,用放大镜观察看起来是扁扁的,有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。7.约一星期后,蚕卵会孵化出小小黑黑的幼虫,蚕宝宝刚孵出來时,小小黑黑的,头部和身体也是黑黑的顏色,身体全部都是_____,看起来很像小蚂蚁,我们叫它_________。8.蚁蚕生下来身上就有一根不长的细丝,作用是____________,以免被风吹跑。9.刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用__________去捏。如果挪地方,可以用洗净的________或_______轻轻帮助它。二、判断〔12分：1.蚕蛾和蝴蝶的身体都分为头、胸、躯干三部分。〔2.蛹期是蚕发育中最长的一段。〔3.蚕在结茧后不再呼吸。〔三、选择〔15分：1.世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是〔。A.美国B.日本C.中国2.蚁蚕一般只有〔毫米长。A.5-6B.3-4C.7-83.2000多年前,我国的〔用丝绸打开了中国通往西域各国的通道。〔A.张骞B.张衡四、排序题〔12分：请将蚕的一生各阶段的图片编号按正确顺序排列：_____、____、_____、______。〔1〔2〔3〔4五、简答〔分：1.我国是世界上最先养蚕养蚕生产丝织品的国家,对此谈谈你的感受。2.写出在养蚕过程中印象最深的一件事。四年级科学下册第三单元检测题一、填空。1、〔不仅对判断物体是否运动是有必要的,对判断物体运动的快慢也是必不可少的。2、物体的运动方式有〔〔、〔、〔、〔等。3、自行车行驶包括的运动方式有〔和〔。4、运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的〔。5、小车从斜坡上冲下,向前冲出的距离与〔、〔、〔等有关。6、一个摆是由〔和〔构成的。7、"小小竹排江中游,巍巍青山两岸走",明明是竹排游,为什么却是青山走呢？因为〔。二、选择。1、风车的运动方式是〔。A移动B转动C振动D摆动2、摆摆动一次,是指〔。A摆动一个来回B摆动一个单趟3、小车从斜坡上滑下,坡面越长,冲出的距离〔。A越近B越远C与坡面长短无关4、实验结果的数据是〔A实验中任意数据B实验数据取平均值C实验数据中最小值实验D数据中的最大值5、摆摆动快慢与摆锤的重量〔。A有关B无关三、聪明的你能帮下面物体找到它们的运动方式吗？赶快连一连吧。转动小孩荡秋千滚动雨水从房檐滴下摆动皮球在草地上运动振动风扇开启时扇叶的运动移动汽车开过大桥时桥的运动四、简答。1、生活中的摆有哪些？2、滚动和转动有哪些相同点和不同点？第三单元检测题填空：1、判断物体是否运动的标志是一个物体相对于另一个物体的〔有没有改变,我们把这一物体称为〔2、运动的速度是指〔3、在一个摆中,重物来回往返一次,算它摆动<>次。4、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级外,还强调〔。5、锯木头的动作属于〔。6、〔是事先假定不动的物体。7、按照运动路线,物体运动方式分为〔。8、摆的快慢与〔有关,与〔、〔无关。9、易拉罐运动过程中有〔和〔两种运动方式。10、生活中〔、〔有摆动现象。二、选择：1、下列物体运动是直线运动的是〔①汽车在路上行驶②水车转动③跷跷板2、风车属于〔运动①往复②直线③旋转3、荡秋千属于〔运动①往复②直线③旋转4、直升飞机飞行包括〔和〔运动①往复②直线③旋转三、判断：1、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论不同。〔２、世界上有绝对不动或静止的物体。〔3、指甲生长不是运动。<>4、摆的快慢与摆绳长短无关。<>5、沙尘暴的速度比台风快。〔6、在斜坡上滑落的木块是直线运动。〔四、简答题：1、一辆载重汽车行驶的快慢与哪些有关？2、摆的快慢与什么有关？3、请你解释"小小竹排江中游,巍巍青山两岸走"这句话。五、实验题：通过"问题----假设----验证----结论"的步骤研究"摆的快慢与什么因素有关"这一问题。问题：假设保持不变的是：需要改变的是:改变条件实验结果最后结果第一次第二次第三次第四次结论：检测分析四年级科学下册第四单元检测题一、探索再现一、探索再现〔一我会填。我们可以用〔来测量力的大小,力的单位是〔。力可以改变物体的〔和〔。当物体受到外力时,形状或体积会发生〔,去掉外力后,又会恢复原来开头或体积的性质叫做〔。这种能使物体恢复到原来形状或体积的力叫做〔。月亮不会掉到地球上是因为〔。一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种〔的力,这种力叫做摩擦力。力是无形的,我们只能从〔来认识力。〔二我会辨。物体的弹性是无限的。〔物体穿过液体或空气时也会产生摩擦力。〔物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。〔物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。〔降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。〔〔三我会选。1、下面靠反冲力运动的物体有〔。A、喷试飞机B、火车C、汽车D、鞭炮2、使小车运动慢的因素可能有〔。A、载重量小B、摩擦力大C、拉力大3、读取弹簧秤的数值时,应当〔指针。A、仰视B、俯视C、平视4、让高速列车车头为子弹头样式,是因为〔。A、好看B、减小空气阻力C、方便制造5、降落伞降落的过程受到〔力。A、一种B、二种C、三种二、智慧沙龙二、智慧沙龙〔一我会排。〔1橡皮〔2木块〔3皮肤〔4海绵按弹性有大到小排序：〔二我会连〔将"办法"与"目的"用线连起来。自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路轴承中的小钢珠增大摩擦力车轮上的防滑链条流线型的船体鞋底的花纹减小摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖三、实践平台三、实践平台〔一你问我答。1、举例说明：人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？2、我们把石头抛向天空,它为什么总会落到地面？解释原因。3、为什么直升飞机能悬停在空中？〔二观察实验。研究降落伞在空中下落的速度与什么因素有关。问题：。假设：。需要的材料：。保持不变的条件是：。需要改变的条件是：。实验记录：。我的结论：。我的收获：。〔三在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向。第四单元测试一、填空题1、力的单位是〔。2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在〔处。3、当物体受到外力时,形状或体积发生〔；去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做〔。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做〔。4、〔使地球上的万物都具有竖起向下的重力。5、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种〔阻碍物体运动的力,这种力叫做摩擦力。6．力是一物体对〔的作用,不能离开〔物体或〔物体而独立存在。7．存在力的作用时,一定有〔和〔。8．指出以下几种情况的施力物体和受力物体。〔1人推车向前走,人推车子的力：施力物体是〔,受力物体〔〔2跳高运动员跳起时,运动员受到的力：施力物体是〔,受力物体是〔。9．地面附近的物体由于〔而受到的力叫重力,它的方向总是〔。二、判断题1、力可以改变物体的运动状态。〔2、物体的弹性是无限的。〔3、物体安全穿过液体或空气时,也会产生摩擦力。〔4、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。〔5、物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。〔6、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。〔7．一个物体只有静止时才受到重力的作用。〔8．一个物体也会产生力的作用。〔9．两物体不接触,一定不存在力的作用。〔10．运动员踢足球时,运动员对足球有力的作用,而足球对运动员不存在力的作用。〔11．体操比赛时,运动员总要手上擦粉,这是为了增大磨擦力。〔三、选择1下列说法中正确的是〔。A．空中飞行的飞机不受重力的作用。B．沿斜面滚下的小球,它受到的重力方向是沿斜面方向的。C．投出去的标枪,在空中飞行的过程中所受的重力的方向总是竖直向下的。2．撑杆运动员,用杆把自已撑起来这是利用了物体的〔。A．重力B．弹力C．压力D.摩擦力四、在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向。打在空中的乒乓球在海面上行驶的帆船五、连线题将办法与目的用线连起来自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路轴承中的小钢珠车轮上的防滑链条增大摩擦力流线型的船体减小摩擦力鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖六、问答题1、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？答：生产、生活中利用物体弹性的例子很多,如射箭、拍球、撑杆跳、玩跳跳球等2、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在?答：我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。四年级下册第五单元检测一、填空题：1、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是.2、科学的预测不是随意的猜想,而是有推论。3、调查的常用形式有：、、、二、判断题：1、所有的调查都可以独立开展。〔2、所有的预测都是正确的。〔3、没有调查就没有发言权。〔4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。〔三、连线题推理对已发生事件的解释在某个地方有哪些东西存在对正在发生事件的解释预测某个时段内发生了什么事情对事物的未来变化做出推则调查两个事物之间是否存在关系对现象的未来变化做出推测四、写出你在生活中成功预测的事例,并写出相应的依据。1、依据2、依据四年级下册第五单元检测一、填空〔共30分每空3分1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。这时,我们应该采用〔的方法。2、调查的常用形式有：〔、〔、〔、〔。3、在科学探究中,〔是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而〔是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。4、科学的预测不是随意的〔,而是有根据地〔。5、〔是一种典型的集体访问形式。二、判断〔共24分每空3分1、调查和预测是科学探究过程中的常用技能与方法。〔2、调查就常常要亲历现场。〔3、推理与预测是不相同的两个概念。〔4、调查活动中,必须是先预测再进行验证。〔5、访问,一般属于有问卷的标准化访问。〔6、每一种调查方法都各有长处。〔7、预测是对未来事件做出科学的猜测。〔8、预测不可能发生错误。〔三、实践应用〔共46分１、如果让你调查校园里的昆虫,你打算用什调查形式?写出调查步骤。根据调查,夏季你们的校园里生活着哪些昆虫？它们的活动情况如何？对周围环境有什么影响？再预测一下今后的状况。〔共26分２、放在课桌上的一杯热水,很快就变凉了。因为它的热量通过传导传到了课桌上,通过对流传到了空气中。如果我们把一杯热水放到不与任何东西接触的真空中,热水永远不会变凉吗？〔共20分依据：结论：四年级下册科学期中测试卷班级姓名成绩一、填空题：〔共50分每空2分1、我们的全身的骨头分成四部分:〔〔、〔、〔；人的手骨共有〔块；头骨保护着〔。2、骨头中间的软物质叫〔,它能制造〔。3、2000多年前,我国西汉的〔用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道。4、昆虫都具有的共同特点是〔、头部有〔触角、胸部有〔足。5、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做〔；人体的各种动作都是由肌肉的收缩带动〔而实现的。6、刚孵出的小蚕叫〔,在蚕成长的过程中,它要经过〔次蜕皮。蚕从吐丝到结茧完成大约需要〔天时间。象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫〔。7、判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的〔有没有发生变化。这另外一个物体我们称为〔,选择不同的〔,判断物体是否〔的结论也不相同。例如：在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,〔是静止的；如果以地面为参照物,那么〔就是运动的。8、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动〔。二、判断题〔共18分每空2分1、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。〔2、蚕除了可以吃桑叶,还可以吃莴苣叶。〔3、龟兔赛跑的故事说明了在距离一定的条件下,所用的时间越长,速度越快。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越快。〔4、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。〔5、有些事物乍看上去似乎不动,其实它们一直在生长或运动。〔6、蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。〔7、运动有直线运动、往复运动、旋转运动和摆动四种类型。〔8、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节实现的。〔9、不同的体育运动对增强体力、柔软性和耐力的效果不一样。〔三、选择题〔共12分每空2分1、人体中的关节〔。A.可以做任何运动。B.只能做相同的运动。C.只能根据关节的构造做相应的运动。2、关节的作用是〔A.把骨连在一起,使骨头能活动。B.支持运动、保护内脏器官。C.把骨连在一起,使骨不断开。3、我们的身体由〔块肌肉组成。A.100多b.400多c.600多4、蚕宝宝喜欢吃的食物是〔。A.其它小动物b.桑叶c.柳叶d.各种植物的叶四、问答题〔共20分每题6分1、联系实际说出体育运动和合理膳食对保持人体健康的重要作用。2、请你用图示表示〔或用语言描述出鹰在空中飞时所包含的运动方式。3、请你把蚕一生变化画下来。4、养蚕抽丝要经过哪些步骤？四年级下册科学期中测试卷班级姓名成绩一、填空题：〔共48分每空2分1、人体的骨头共有〔块,它们共同组成了人体的支架〔。2、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平时需要多吃些〔含量高、〔含量高的食品。3、蚕的一生经过〔、〔、〔、〔四个阶段。4、骨骼具有〔的作用。5、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做〔；人体的各种动作都是由肌肉的收缩带动〔而实现的。6、物体都受到一个向〔的力,这个力叫重力。7、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的〔有没有改变,我们把这另一个物体称为〔。8、坐在汽车上,以路边的树木为参照物,发现树木在后退,那说明汽车在〔；如果以汽车上的乘客为参照物,那汽车应该是〔的。9、人造地球卫星是静止的,这是以〔为参照物,实际上卫星的运动情况是与地球自转速度和方向〔。10、刘翔参加的竞赛项目是〔,他的最好成绩是〔。11、运动的快慢可以用单位时间内通过的〔来测量,这就是常说的〔。12、我们所知道人体比较重要的关节有〔、〔、〔等。二、判断题〔共20分每空2分1、世界上没有完全静止不动的物体。〔2、骨骼的最大作用是支持运动。3、人的身体越高体内骨骼的块数就越多。〔4、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。〔5、骨骼就是指一块骨头。〔6、骨骼又硬又结实,可以生长。〔7、肌肉占到身体重量的40﹪.〔8、人体静止不动时,身体内的肌肉也是停止运动。〔9、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法时摸。〔10、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。〔三、选择题〔共12分每空2分1、脊柱骨之间是靠<>连接的。A.皮肤b.关节c.脊髓2、人体肌肉的主要作用是〔。A.使人体漂亮b.牵引骨骼运动c.填补骨骼间隙3、一般情况蚕卵的形状是〔。A.圆形b.三角形c.方形d.椭圆形4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是〔。A.美国b.中国c.日本d.俄罗斯四、问答题〔共20分,3题8分1、经常运动有那些好处？2、怎样预防运动受伤？3、你还记得小车运动的快慢与什么因素有关吗？请你简要写出小车运动的快慢与什么因素有关的实验过程。四年级下册科学期末测试卷班级姓名成绩一、填空〔共26分每空2分1、人体中共有〔块骨头。2、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常要多吃些〔和〔含量高的食品。3、关节可分为〔、〔、〔三种。4、我们可以利用〔来测量力的大小。力的单位是力的单位是〔。5、〔使地球上的万物都具有竖起向下的力。6、蚕的一生分为以下四个阶段：〔、〔、〔、〔。二、判断〔共16分每空2分1、没有调查就没有发言权。〔2、力可以改变物体的运动状态。〔3、降落平下降的速度与其伞面的大小有关。〔4、物体的形状与所受的摩擦力大小无关。〔5、摆的摆动属于一种直线运动。〔6、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。〔7、在古代,只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。〔8、预测就是根据现有的证据和已有经验对事物的未来变化作出推测。〔三、选择题〔共15分每空3分1、肌肉占到身体重量的〔。A、60%B、40%C、20%2、骨头里有〔。A、血管B、骨髓C、骨髓和血管3、摆的快慢与〔有关。A、摆锤的轻重B、摆线的长短C、摆角的大小4、小车的快慢与〔有关。A、拉力的大小B、货物的重量C、路面的好坏5