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..-...-.文档..文档...教师资格考试|中学教育知识与能力模拟试题四【导语】教师资格考试:hi.zgjsks./。!一、单项选择题我国最早使用班级授课制是( )年A.1862B.1902C.1903奥伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的符合逻辑的联系属( )A.承受学习发现学习C.意义学习D.“孟母三迁〞反映( 因素对人的开展的影响。B.教育C.D.个体主观能动性教师依靠发自心的信念对自己教育行为的选择和调节( )A.他律B.自律C.省D.是()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程学记?时过然后学那么勤苦而难成〞这句话反映了人身心开展过程中存在的()现象。A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近开展期()。A.实验法C.D.调查法学生经常利用画表格的方式来对学习容进展整理归类,这是用了( 。复述策略精细加工策略C.D.组织策略()。科技进步C.政治需要D.产业革命当个体遇到难以克制的障碍而使目标无法达成时会产生不快的情绪反响。这种心理现象( )反响。压力挫折焦虑D.()A.领会知识B.稳固知识C.运用知识D.按照迁移容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分( A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.顺向迁移与逆向迁移当一个人对自己的行为作出正向评价时会产生自尊感当出负向评价时,会产生自卑感或疚感。这属( )。自我意识B.自我认识C.自我体验D.()A.知觉记忆工作记忆C.感觉记忆D.埃里克森人格开展理论认为儿童人格开展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的开展危机。比方12—18岁阶段的危机冲突( )。A.勤奋感对自卑感B.主动感对疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感二、辨析题美育就是指艺术教育经济开展水平决定着社会成员的受教育权利。新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。德育普遍存在于一切教学之中。三、简答题简述教学过程的根本环节。简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性。如何培养学生的心智技能?简述新课程理念下师生关系的特点。四、材料分析题1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从学生交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何真正实际的测验,问题:这一事例说明了什么问题?你在教育、教学中将受到哪些启发?阅读以下材料,答复以下问题。作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学问题:如果你是这位教师,对于课堂吵闹的现象,你的根本态度和常规做法是什么?参考答案及解析一、单项选择题【答案】年(1862年)开办的京师同文馆。【答案】。中公专家解析:承受学习是指教育者系统地向学C。【答案】。中公专家解析:“孟母三迁〞讲述了孟母为了给C。【答案】。中公专家解析:自律是指在没有人现场监视的情【答案】A(科学、)为根底,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经历和科学认识。所以,此题的正确答案为A。学记?里讲,“当其可之谓时,时。【答案】。中公专家解析:心理测验法是指用一套预先经过(工具〞、“测定〞、“鉴别〞可以看出这是一种心理测验的方法。DD。【答案】。中公专家解析:科技进步是现代教育开展的根本进步的需要。B。中公专家解析:从心理学上分析,人的行为总是。AA。AA。中公专家解析:自我意识是一个人对自己的认识。C式便叫做感觉记忆。【答案】。中公专家解析:根据埃里克森的人格开展理论,12—18岁属于自我同一性对角色混乱阶段,该阶段的开展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经历而形成的有关自我的一致性形象。二、辨析题识需要考生了解。.这局部知识需要考生了解。【参考答案】错误。新课程虽然强调突出学生的主体地位,但同时也注重教师的指导作用。识需要考生熟悉。识需要考生了解。【参考答案】正确。要确保思维的流畅性、灵活性和独创性,知识经历是必不可少的。知识经历是思维的原料,从这个意义上来讲,知识经历越多,创造性思维产生的可能性就越大。三、简答题【参考答案】课外辅导与答疑、学业成绩的评价。【参考答案】所谓模像直观,即在对事物的模像的直接感知根底上进展的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影而非实际事物本身,因此模像与实际事物之间有一定距离。【参考答案】的专家头脑之中,由此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、潜的、简缩的经历“外化〞为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。四是在培养过程中要注意学生的个别差异。【参考答案】新课程理念下的师生关系应当是平等、互相尊重的关系。的关系。5.【参考答案】困扰情绪的宣泄、寻求注意与地位、过度活动以及性别差异等。教师的威信等。位的编排方式、课堂的物理环境等。四、材料分析题【参考答案】上述案例就是著名的“罗

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