周记高中模板锦集7篇

第页周记高中模板锦集7篇周记中学篇1

耳边咆哮的山风，吹走了心情的阴霾，就这样呼吸，无忌的倾吐，让这遍野的绿过滤我凌乱的心绪，把全部的压力抛之脑后，须要的就是这般置身于世外的自由与畅然。

西峡的美，深邃中透着想象，山环围着时间的幽谷，水仿佛是从白垩纪的岁月一淌千年。置身其中，可以沉静的思索，或许只有把自己的心灵看个通透，从乏累中解脱，与自然的气息融为一体，才可以真正的解读欢乐的真谛。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蓠尽情山水的悠闲，不问去处同流合污的自由和潇洒。山的雄伟，水的灵秀，漂亮却不张扬，蕴涵的是一种和谐的美感。漫山的青翠，峭壁中蜿蜒的河流，从这写意的风景中，好像可以参透华夏民族千年来深厚的文化底蕴，深邃中透着灵动，厚重中孕育着生生不息的勃勃朝气。

耳边荡漾着人们的欢乐，水，就像是奇妙的载体，嘻戏的人们，放下了全部的顾虑与苦恼，忘却了年龄，欢乐的将它洒向对方，仿佛回到了孩提时代的那段无忧无虑的时间，让人们之间的距离不再如此的遥远，没有了心灵的隔膜与设防，欢乐溶化了人际间的冷漠，每个暖和的笑容，释放的是内心最深处的那份感动与欢愉！顺流而下，沿途时而有着湍急的巨浪，在有惊无险的刺激后，是幽静平缓峡谷风情。深深的呼吸一口这带着木草芳香的空气，那一幕幕山水的剪影，华蜜的笑容，已经成为心中不行磨灭的欢乐记忆。

身处在繁华的都市，喧嚣让我们变的浮躁，在快节奏的生活中，在奔波辛苦中，我们的身心变的是那么的乏累不堪，不仿给自己的心放一个假，抛掉全部的压力与苦恼，在追逐自由享受生命的同时，给心灵一叶扁舟，在这犹如仙境的山水中畅游，拥有古人“乘桴浮与海”的超然情怀，尽情于山水，享受自然给我们心灵的洗礼，体会人生长河中激流勇进与潇洒超脱的生活韵致。

周记中学篇2

童年像一曲悠扬好听的音乐，平缓前进的旋律中，总要参入一些高潮才能完备动人，那高潮就是——英勇。我记得，那是英勇的尝试。从前的我，虽说成果也不会差，但是在课堂上并不出彩，就像一个静默无闻的“隐形人”，总是静静地听别人回答、为那精彩的回答拍起无力的手。其实，老师提出的问题我并不是不会，而是不敢举手。每当老师说“怎么才这么点人举手”同时把目光投向我时，我的脸就总是烧起来，并把头埋得低低的，生怕被人望见。我真的很想举手，让同学们用那赞许的目光看着我，并舞动那双手……“这首诗……说的是什么?表达了作者怎样的情感呢?”老师问。可是，班上万籁俱寂，看来他们都不会回答。恰好，我之前在网上阅读过这首诗，也知道一些。我该不该举手呢……我胆怯 那个场面，我胆怯 他们一起把目光往我这儿投，可是，要想让同学们对我刮目相看，就必需举手!这时，我渐渐地把手举起来，老师欣喜地望着我，并叫道：“陈弘旎，你来回答!”同学们惊诧地看着我，我的脸又燃烧起来，而且烧得厉害。“这……这首诗是描写……呃……描写……”“没关系，大声说出来，说错也没关系!”有了老师的激励，我也比较有信念了，豁出去了!“这首诗是描写秋景，同时也表达了作者对家乡、亲人的思念。”“很好，请坐!”忽然，班上响起了热情的掌声。原来，举手并不是很困难，只要你勇于尝试，就肯定会胜利。

周记中学篇3

感恩是漂亮的.，漂亮如花。馥郁馨香，花儿在感恩春风的爱抚；晶莹露珠，是花儿在感恩细雨的滋润；万紫千红，是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是欢乐的，欢乐似鸟。寒来暑往，是鸟儿在感恩生命的多娇；悦耳吟唱，是鸟儿在感恩伴侣的痴情；奋力翱翔，是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙响，是高山在感恩流水的陪伴；青翠挺立，是高山在感恩松柏的装饰；飘逸绚烂，是高山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁静默操持，殷殷期盼；是谁白青丝，凋红颜。春晖寸草，不管我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆。

感恩老师

是谁三尺讲台，一生守候；是谁兢兢业业，不辞劳忧；是谁播撒学问，传承文明；是谁浇灌桃李，放飞希望；蜡炬春蚕，不管我们人生的峰峦如何雄伟壮丽，奠基的，总是恩师的训诲恩师的箴言。

感恩挚友

是谁慷慨解囊，雪中送炭；是谁两肋插刀，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴，高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是挚友的掌声，挚友的呼喊。

学会感恩是我们每个人必需学习的课程。感恩之心长伴你我，感恩之歌长萦耳畔，感恩之念常驻心田。这样，我们的人生才会更加的精彩。

专家点评:

本文运用比方、拟人、排比的修辞手法，形象生动，极具感染力。作者分别以“春晖寸草”“蜡炬春蚕”“高山流水”这赋有特定内涵的意象来感恩母亲、老师、挚友，特别雅致。再加上句式结构相像，语言节奏感强，富于音乐美，值得学习。

周记中学篇4

随着期末考试的结束，中学的第一个寒假接踵而来。过了一个忙劳碌碌的学期，突然停了下来还感觉有些不适应。但是寒假已经来了，我就应当好好利用这个好机会去释放一个学期的压力。

回家已经有好几天了，在这几天里，我在思索这个寒假我将如何度过。是像小学时呆在家里看电视，还是去定制一个新的安排呢？最终确定先写完功课，再去开快乐心地过年。

在寒假的第一个周末，我首先完成老师布置的功课。虽然老师布置功课，但是老师也是希望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业，不至于玩得太疯，做到玩与学的结合。老师还让我们多去阅读，为下一学期做好打算。除了写功课，阅读外，我这段每天也坚持去户外运动或者消遣，以保持身体健康，做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就起先大扫除，于是全家就一起动起来。先是分好工，大家都不遗余力的完成自己负责的部分，虽然忙成了一团，但是却充满着温馨。当打扫完时，我们相视一笑，原来都变成大花猫啦。看着干净的房间，觉得把之前的累都忘了。大扫除给寒假留下了一个温馨的记忆。

寒假的其次个周末，20xx年越来越近，年味也越来越浓，家家户户也起先打算了。这个年我们家留在广州过，也与乡下一样很有气氛。一年结束了，在除夕夜是团聚夜，庆祝这一年平安结束，也期盼新的一年有好的起先。最重要的就是吃一餐团聚饭。这其中最好玩的是吃饺子，大人们在包饺子时会往一个饺子里放一瓣橘子，谁要吃到它今年就肯定会顺顺当利，甜甜蜜蜜。所以，在饭桌上增加了一丝惊慌，当我夹到那个饺子时，惊呼了一声，大家都再祝愿我新的一年学业进步。也随着饭桌上的欢声笑语，时间走近了。“五，四，三，二，一，新春欢乐。”熟识的倒数，熟识的春晚。

寒假已经过去一半了，我过得充溢而又开心。

周记中学篇5

今日万里无云，我和老妈去碧沙岗看桃花。

那些桃花数不胜数，编织成了一望无际的粉色云霞。它们争奇斗艳，有红色、白色、淡黄，让人纷繁芜杂。

抬头仰视桃花，好像一位仙女，用温柔的脚步唤醒春天。这时，一阵微风吹来，桃花并没有随风飘动，而是用苍劲有力的身体挺立在风中，让我钦佩不已！低头俯视那些垂落的桃花，像一层粉色被子铺在地上。

大家都很兴奋，他们有的拍照，有的饮酒，有的作画，我早就因桃花的美而沉醉了。

突然，一个想法闪进了我的脑海：桃花有生命，人也有生命，早晚有一天我们将我无法想象了，时间不留情，同样，活一天，少一天。让我们一起珍惜时间吧！

周记中学篇6

有一次，妈妈带我回家，我和妈妈说：“妈妈我想买一只小白免。”妈妈说：“好”。我很喜爱小白免。

我回到我家花园里，我把它放出来，它跳来跳去很可爱，后来，我回到家，小白免它的晚饭是青菜和胡萝卜，不用几分钟它就吃完了，我想它肯定是太饿了。小白免的耳朵像两座小小的山峰，有像红宝石一样漂亮的眼晴，有一次我看它吃东西的时候，它把它像花辫一样的小嘴张开，一口一口的吃，小白兔全身的毛像雪花一样白，小白兔的毛可有用了，在冬天的时候它的毛可以用来保暖。有一次下午，我带小白兔去漫步，我们散了很久了，后来我说：“我们回家吃饭了好吗？小白兔立刻跳过来，似乎在说：”主子我饿了，我们快点回去吃饭吗，逗的我哈哈大笑。

我家的小白兔有意思吗，你们喜爱吗？

周记中学篇7

一个欢乐而短暂的寒假静静地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头中不行抹杀的一件件往事。每一颗星星都在闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

寒假期间，我和爸爸乘飞机出门旅行，在飞机上发生了一件特别好玩的事，一想起来就忍不住想笑。

在飞机刚起飞不到半个小时，乘务员就起先忙活起来，刚给乘客送完饮料，紧接着就送热毛巾，随后就起先供晚餐。

由于路途遥远，飞行时间长，吃过晚饭，很多乘客脱下鞋子，盖上毛毯，闭上眼睛，睡起觉来。我第一次坐飞机，看哪都簇新，一点儿睡意都没有，还时常地向窗外张望。

爸爸一觉醒来去厕所，回来的时候，可把我笑死了。原来飞机颠簸，乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位，爸爸醒来时模模糊糊的，左脚穿着自己的黑皮鞋，右脚穿着别人的蓝皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起来。我强忍住笑，对爸爸说：“Dad，lookatyourshoes!”爸爸睁眼一看，也不由得笑了起来。

我俩前后左右找了半天，也没有找到那只鞋。莫非鞋还会飞吗?我正在纳闷儿，坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来，我一看，肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋，右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么，我想告知爸爸，可又想看这“小品”如何结尾，于是我对爸爸说：“没事，没事，接着睡吧。”

经过这么一折腾，爸爸早已没了睡意，鞋找不到，爽性打开座位上面的聚光灯，看起书来。我捂着嘴，静静地凝视着前排那老外的一举一动。

过了一会儿，那老外脚穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，起先不停