2023年读书节活动创意方案五篇

2023年度读书节活动创意方案五篇2023年度读书节活动创意方案五篇（范文推举）读书节活动创意方案1一、活动背景“阅读是开启孩子才智的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动，旨在激发师生读书的爱好，提高我园老师的师德修养和综合能力，规范下面是我为大家整理的2023年度读书节活动创意方案五篇（范文推举）,供大家参考。

读书节活动创意方案1一、活动背景

“阅读是开启孩子才智的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动，旨在激发师生读书的爱好，提高我园老师的师德修养和综合能力，规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成，让师生在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高家长对早期阅读重要性的熟悉、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素养，实现家园合作。

二、活动主题：

悦读阅美，开启才智之窗

三、活动对象：

百幼全体教职工、幼儿及家长。

四、活动时间：

20xx年10月8日——11月30日

五、活动目标：

1.激发幼儿从小对阅读的爱好，培育幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

2.以读书节系列活动为载体，引导师幼与经典好书交伴侣，进一步营造浓浓的读书氛围，促进幼儿园书香校园的建设。

3.通过活动提高家长对早期阅读重要性的熟悉，改善家庭的阅读环境，实现家园合作。

六、活动内容及安排：

（一）第一阶段：启动阶段(10月8日——10月11日)

1.9月30日上传活动总方案，全体老师熟悉方案内容并做好相关打算工作。（责任人：王燕老师）

2.布置幼儿园环境，营造书香氛围。

学校电子屏宣传：“悦读阅美，开启才智之窗——百丈中心幼儿园第五届读书节隆重开幕！”大厅电视机播放历年读书节活动掠影等。（责任人：丁玲燕老师）

悬挂校园横幅：悦读阅美，开启才智之窗百幼第五届读书节活动打算家长签字横幅：好书相伴你我同行柔软童心启迪才智（责任人：张琴娣老师）

3.10月9日上午8:30全体老师、幼儿、家长集中操场，进行读书节开幕仪式。

（二）第二阶段：活动阶段（10月13日-11月28日）

1.9月30日各班发放告家长书引导家长利用国庆假期协助带孩子参观书店、书城、图书馆，拓宽读书渠道，增长幼儿见识。并收集家长发送的.照片。10月11日前发送本班级责任人打包。（责任人：大班：陈蓓老师，中班：费苏亚老师，小班：杭燕老师）

2.10月13日-10月31日各班开展“我带一本书，大家一起读”好书共享活动。（请幼儿拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”，小班由老师带领幼儿进行好书共享阅读，中大班开展“我最喜爱故事”播报。可以在晨间谈话时间或下午点心后进行，同时活动过程记录在表格中）（责任人：刘佳丽老师）

3.10月13日—11月28日每班在班级校园网、家园板建立一个家园互动好书推举栏目，指导家长如何进行亲子阅读，营造家庭读书氛围，共同成长。（要求：推举书籍适合本年龄段幼儿，文本格式：推举书名、绘本解读、阅读建议。每周一到两个。家园联系板张贴在友情提醒或家园共育处，同时发送在校园网好书推举栏目。）

4.10月中旬专家讲座：邀请专家为家长进行“悦读阅美”的亲子阅读讲座，引导家长重视阅读，激发阅读的爱好。

5.10月下旬老师开展读书沙龙活动，沟通读书心得体会（要求必须是原创，字数不少于1500）。（责任人：杭燕老师）

6.11月“故事妈妈进课堂”活动。每周各班级每班安排1名家长，结合我园的绘本特色课程，来班讲故事，优秀者可以参加读书节闭幕式表演。（责任人：班级组长）

7.11月3日-7日开展亲子自制书签竞赛：请每位家长与孩子一起制作一张书签（可以是剪贴、绘画等），充分调动孩子们制作书签的乐观性，大胆发挥他们的想象力、制造力。通过书签的制作，帮助他们更好地了解书签的作用，学习制作书签的方法，萌发幼儿热爱图书的情感。（责任人：高强老师）

8.11月13日全园举办“跳蚤书市”，让幼儿将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，卖给其他幼儿，实现图书资源共享。（责任人：陈蓓老师）

9.11月19日-21日读书节系列活动竞赛，小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推举竞赛”、大班“故事演绎竞赛”（责任人：费苏亚、王燕老师）。

10.11月邀请专家来园为老师进行阅读讲座。

11.11月底家长中开展征集“我与孩子共读书”心得征文竞赛。

以上活动均在活动前下发详细活动方案，或布置详细活动要求。

（三）第三阶段：总结评比阶段(11月24日——11月28日)

1.幼儿园评比“小书迷”、“书香家庭”、“书香班级”等内容。（责任人：黄玉倩老师）

2.读书节系列活动成果展现。（责任人：王燕老师）

3.11月28日进行读书节闭幕式。以汇报演出的形式将竞赛中精彩的节目展现，同时“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动。（责任人：高强老师）

七、其他事项：

1．各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，乐观组织、协调人员，广泛收集读书节的全部资料及活动成果，归档整理。

2.做好读书节的总结工作，并向家长征集第五届读书节反馈意见。（责任人：杭燕老师）

3．做好读书节的相关活动通讯报道安排。（责任人：叶婷老师）

读书节活动创意方案2读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发学生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地进展，根据学校文件精神要求，我系将举办校园读书节“书香班级”系列活动。

一、活动时间：20XX年5月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；

2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”；

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态；

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求前完成。

(2)请各班出以“读书·成长”为主题的黑板报，要求前完成（3）各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，竞赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、系部将请专业老师进行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级；〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评比依据〉

2、百科知识竞赛活动，评比“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名；

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

读书节活动创意方案3一、活动目的：

1、通过开展“光辉的旗帜”读书征文活动，让青少年了解党的历史，加深对党的熟悉，增强他们热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强党对青少年的凝聚力和号召力。

2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动，坚定青少年对**领导下*特色社会主义建设的信念和信心，使**和*特色社会主义事业后继有人，持续健康科学进展。

3、丰富校园学生的课外生活，培育学生从小读书的好习惯，促进学生良好行为习惯的养成。

二、活动参加对象：全体学生

三、活动工作小组：

组长：陈宽秀

副组长：陈松林

成员：各班班主任和语文老师

四、活动时间及内容：

第一阶段：宣传发动（20xx.11.1----20xx.11.20）

1、学习关工委的通知精神，制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。

2、召开班主任例会，详细布置“光辉的旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式，营造读书氛围。确保活动取得实效，做到人人皆知、人人参加，达到预期目的。

第二阶段：读书及系列活动开展阶段（20xx.11.20—20xx.4.30）

1、各班语文老师制定辅导计划。建议低班级学生由家长伴随阅读，学生人人报名参加。

2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。

3、进行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲竞赛。

4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本，参加实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限（1500字内）。

第三阶段：作品展现及评比上报阶段（20xx.4.30—20xx.5.31）

读书节活动创意方案4一、活动目标:

书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交伴侣，与才智牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，乐观推行“新农村新教育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。

二、活动主题：

“建书香校园，树纯真心灵”

三、打算工作：

1.横幅。

2.撑牌。

3.彩旗点缀校园。

4.围绕读书节各中队出一期黑板报。

5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（3月23日）

6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。

四、活动内容：

1.开幕式。

2.小学生优秀作文评比。

3.中高班级读书知识竞赛。

4.低班级童话故事大赛。

5.中高班级读书笔记竞赛。

6.开展以读书有关的主题班队会。（德育处检查）

7.举办读书手抄小报评比。

8.图书阅览室开放，学生乐观借阅图书。(杜卫英负责，各班主任协助。)

9.每日中午12：30—12：50为班级阅读时间。

8.做好本届读书节总结。

五、详细活动安排：

略

六、宣传口号：

1.书籍是人类进步的阶梯。

2.猎取知识，三分在课内，七分在课外。

3.读书破万卷，下笔如有神。

4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

5.书籍是全世界的养分品。

6.营造书香校园，打造人文乐小。

7.爱读书，会读书，读好书。

8.让读书成为习惯，使书香布满校园。

七、活动总结

略

读书节活动创意方案5高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，好书，像长者，谆谆教育似导师，循循善诱；似伴侣，心心相印。”读书可以与大师对话，与经典为友，与博览同行；读书可以增长学生的见识，促进学生思维的进展。

我校处地偏远，学生见识窄小，唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。因此，我校充分利用校内资源，创建一个安静、舒适的读书角，开展系列读书活动，从而进一步推动我校教育教学工作的进展，激发学生的读书热忱，活跃校园文化，营造清风屡屡满校园的书香氛围。特制定此方案：

一、活动主题

养成读书习惯创建书香校园

二、活动目的

1．通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，开阔其视野，增长其知识，促进学生综合实践能力的提高。

2．通过读书活动，培育学生养成良好的习惯，让校园内书香四溢。

三、活动时间：

20xx年11月9日——12月8日

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