计算机科学与技术专业培养方案

计算机科学与技术PAGE298PAGE297计算机科学与技术（080605）专业培养计划一、培养目标本专业培养具有良好的科学素质，德、智、体、美全面发展，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本方法和技能，具有较强的计算机及计算机网络的应用和开发实践能力，能在科研部门、教育单位、企事业和行政管理部门从事计算机软件、硬件、计算机网络的应用与开发、教学和科学研究的高素质应用型专门人才。二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；有科学的世界观及良好的社会公德和职业道德；2、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；具有正确的审美观，较高的艺术修养与审美情趣；3、系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，特别是计算机网络、软件设计和嵌入式系统等知识；4、掌握计算机应用系统分析和设计的基本方法，具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的实践能力；5、了解计算机科学与技术的发展动态和与计算机相关的法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取、运用信息的能力；6、具有良好的创新意识和创新精神，具有善于与人合作共事的能力；7、有较强的英文文献阅读能力,具备一定的英语听、说、写能力；8、具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、主干学科计算机科学与技术四、核心课程程序设计语言、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、微机原理与接口、操作系统、数据库原理、计算机网络原理、编译原理、软件工程。五、学制与学位1、学制：四年。2、学位：工学学士。

六、课堂教学课程设置及教学进程计划（一）通识教育平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八公共基础课91012711思想道德修养与法律基础必3482424查291010113马克思主义基本原理必3483810试391012513毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必6964848试391012611中国近现代史纲要必2321814查291010410形势与政策必23232查1-8学期进行91000910军事理论必23636查1-2学期进行91001010大学生就业指导必23636查各学期进行91001110大学生心理健康教育必11616查各学期进行91010511大学英语A(1)必4523913试391010512大学英语A(2)必4644816试391010513大学英语A(3)必4644816试391010514大学英语A(4)必4644816试391002011大学体育(1)必2361818查291002112大学体育(2)必2361818查291002213大学体育(3)必2361818查291002314大学体育(4)必2361818查291011211高等数学A(1)必47878试691011212高等数学A(2)必59696试691003212大学物理(1)必35454试391003313大学物理(2)必35454试3合计601014785229人文科技素质课公共艺术教育类校选23232查人文社科类校选46464查合计课堂讲授学时：881学时（二）学科基础及专业理论平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八学科基础课24D00111计算机科学与技术导论必232248试224D00211程序设计语言必4725616试524D00312面向对象程序设计必3544212试324D00513离散数学必35454试324D00612线性代数必23636试224D00713计算机电路基础必5.5967224试624D00813数据结构必464568试424D00913概率统计必34848试324D01014计算机组成原理必35454试4合计29.551044268专业课程24D01115微机原理与接口必356488试424D01314算法设计与分析必23636查224D01514操作系统必356488试424D01615计算机网络原理必3564016试424D01715数据库原理必35656试424D01916编译原理必34848试324D02015软件工程必3483216查324D02116多媒体技术必236306查2合计223923385424D02226LINUX系统任选2361818查224D02326计算机系统结构任选35454查324D02424JAVA程序设计任选3482820查324D02526J2EE与中间件技术任选3543222查324D02626单片机技术任选2362412查224D02726Matlab与数值计算任选3483216查3课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八专业课程24D02826XML应用基础任选2362412查224D02924人工智能任选23636查224D03026.NET技术任选3543222查324D03126Oracle数据库系统及应用任选2362016查224D04826计算机图形学任选348408查3专业课选修要求选修12学分网络工程方向24D03226网络工程限选23636查224D03426网络管理与安全限选3483216查324D03526网络应用程序设计限选2361818查224D03326计算机网络实验限选23636查2软件工程方向24D03626信息系统分析与设计限选3482424查324D03725UML建模技术限选2361224查224D03826软件项目管理限选23636查224D03926软件测试限选2361620查2嵌入式系统方向24D04026嵌入式系统概论限选23636查424D04126嵌入式Linux技术与开发工具限选3483216查324D04226移动设备程序设计限选2362016查224D04326嵌入式微处理器系统限选2362412查4计算机教育方向93000415现代教育技术基础限选2362214查293000213普通心理学限选23636试293000514教育学原理限选23636试224D04726学科教学论限选35454查3合计课堂讲授学时：约156学时

七、实践创新平台计划模块课程编码课程名称课程性质学分周数形式安排学期集中其他见习实习24D04801计算机维护管理DIY必11√一24D04901计算机基本操作技能必11√一24D05002计算机维护管理实践必11√二~三24D05103IT企业参观见习必0.50.5√三24D05207毕业实习（非计算机教育方向）必410√七24D05307教育实习(计算机教育方向)必88√七实验实训91003412大学物理实验(1)必1.52√二91003513大学物理实验(2)必1.52√三24D00412程序设计实验必22√二24D01215计算机硬件技术实验必22√五24D01414数据结构与算法设计实验必22√四24D01815数据库系统实验必22√五24D05407网络工程训练(网络工程方向)必24√七24D05507软件工程训练(软件工程方向)必24√七24D05607嵌入式工程训练(嵌入式系统方向)必24√七论文设计24D05704程序设计课程设计必11√三24D05805硬件技术课程设计必11√五（二选一）24D05806软件技术课程设计必11√24D05906综合课程设计(非计算机教育方向)必22√六24D06008毕业设计必916√七~八学科考赛24D06105程序设计竞赛必2√三~七24D06705普通话证书必2√三~八24D06605其他竞赛选2√科技创新24D06205计算机应用系统设计选2职业技能24D06305软件水平考试选2√三~八24D06405IT认证资格证选2√24D06505教师资格证选2√其他活动91011001入学教育与军训必22√一最低学分要求共计：41.5其中必修：39.5其中选修：2

八、实践创新平台的具体规定与实施细则1.见习实习环节具体实施要求①计算机维护管理DIY，在第一学期第13-18周校内实习基地进行，20课时。要求能够掌握计算机基本结构并能熟练组装计算机和安装操作系统及常用工具软件。②计算机基本操作技能，在第一学期第11-12周进行,20课时。要求能够熟练掌握办公软件、常用工具软件及上网操作技能。③计算机维护管理实践，在第二学期或第三学期进行，分组到公共计算机实验中心完成机器维护与管理，由实验中心负责完成。④IT企业参观见习，在第三学期前18周内进行。在指导教师和行业资深人士指导下参观IT企业，要求了解计算机的应用情况，熟悉IT行业对计算机专业知识的要求。⑤毕业实习，在第七学期第5-14周进行，集中安排与个人选择相结合，指导教师分组负责。⑥教育实习(师范)，针对计算机教育方向学生，在第七学期集中统一安排。2.实验实训环节具体实施要求①大学物理实验(1)，在第二学期进行，共27学时。②大学物理实验(2)，在第三学期进行，共27学时。③程序设计实验，在第二学期进行，共36学时。④数据结构与算法设计实验，在第四学期进行，共36学时。⑤计算机硬件技术实验，在第五学期进行，共36学时。⑥数据库系统实验，在第五学期进行，共36学时。⑦计算机网络实验，只针对选择网络工程方向学生开设，在第六学期进行，共36学时。⑧针对网络工程方向、软件工程方向、嵌入式工程方向分别在第七学期第1-4周进行网络工程训练、软件工程训练、嵌入式工程训练，各方向分组指导，在校内或校外实训基地完成。3.论文设计环节具体实施要求①程序设计课程设计，在第三学期进行，第17-18周完成。同一组选题人数最多不得超过20人。②硬件技术课程设计（软件技术课程设计），在第五学期分散进行，结合校内实训完成。③综合课程设计，第六学期在校内外基地进行，第17-18周完成，同一组选题人数最多不得超过20人。④毕业设计，在第七学期第15-18周和第八学期第1-12周进行，按当年度《毕业设计手册》的规范实施。4.其他实践教学环节具体实施要求①程序设计竞赛，参加学校程序设计竞赛，合格者授予2学分。参加省程序设计竞赛，赋予3学分，取得一、二、三等奖者，分别再奖励选修学分8、6、4学分。参加国家组织的程序设计竞赛，赋予4学分，取得一、二、三等奖者，分别再奖励选修学分9、7、5学分。②其他竞赛，包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”竞赛等，在各项竞赛中获学校一、二、三等奖，分别奖励4、3、2学分；获省级一、二、三等奖，分别奖励5、4、3学分；获国家级一、二、三等奖，分别奖励8、7、6学分。③普通话水平测试，要求达到国家认可的三等甲级水准，赋予2学分。④计算机应用系统设计，在校内外基地进行，采取指导教师负责制，由指导教师结合学生设计水准授予相应学分。⑤软件水平考试，取得软件水平考试中级或高级证书(或通过全国计算机等级考试三、四级)分别赋予2、3学分。⑥IT认证资