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二年级十一月份书法活动总结二年级十一月份书法活动总结

二年级十一月份书法活动总结

为丰富学生其次课堂活动，同时也为了检验学生练字的效果，我二年级于11月28日下午进行了书法竞赛。通过竞赛旨在订正学生不正确的握笔方法与写字姿态，进一步培育、激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，开展了三个月的练字活动，学生的书写力量，审美力量都有较大的提高，竞赛中还涌现了一批佳作。从竞赛反应的状况来看，我们今后要对学生进展详细的指导，下面绽开谈谈。

一、进步

1、学生的构造感有了肯定的强化，尤其是独体字及左右构造的字写得较合理。

2、字形挺立，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理，美观大方。二、缺乏

1、执笔方法与写字的姿态还有个别同学不正确，尤其是距离桌面太近，教师要准时提示订正。

2、从活动的状况看，整体不太抱负。特殊是笔画的连接不够严谨，各局部的位置安排不合理。

3、今后练字前，教师要先指导学生对该字的字形、间架构造进展认真观看、识别，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文课堂教学内容严密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上，教师还要多做指导。

附：获奖名单：一等奖：二等奖：三等奖：

二年级语文组201*年11月29日

扩展阅读：二年级课外活动规划(1)

连续把握书写仔细的习练书法铅笔字惯。

二年级课外活动学期规划

一、指导思想

以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。三、详细活动安排（一）活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课（二）活动内容

依据我校特色建立状况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.周二,周五开展学跳衰弱操活动,吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参与体育熬炼，使他们能够从体育活动中得到熬炼，得到欢乐。

2.周一、三、四开展硬笔书法活动，培育学生仔细细心的习惯，让学生把握正确的书写方法，享受书法的欢乐，为孩子一生的书写打下良好的根底。四、活动成果

1、进展“书法竞赛”活动。

2、学习衰弱操的根本动作，增加身体协调力量。

3、进展学生的空间感知力量和协调力量。给学生自己充分展现的舞台，让学生把握舞动的根本动作。使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面进展。

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