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文档简介
第页周班级工作总结周班级工作总结1
从开学到现在已经一周的时间了,从学习的过程中看大家的部分同学的心还没有完全从假期的懒散回到学校的惊慌生活中来,班级一周工作总结。所以,在此希望大家把心态调整过来。纪律问题:早上迟到问题严峻陈春宇(3次)、罗丛木(3次)、杨庆双(2次)、苏天琦(3次)、唐成琦(3次)、贾晓阳(1次)、高原(3次)指责:课堂纪律:杨庆双在外教课上做小动作,说话何梦迪和陈春宇在外教课上说话陈春雨和罗丛木晚自习上说话高原贾晓阳晚自习随意下座陈春宇罗丛木在平常课堂上说话严峻罗兆洋在体育课上缺席贾晓阳在教室里打篮球希望以上同学能够在新的一学期中改掉说话晚起的坏毛病!卫生问题:指责第一组同学扫地不够彻底,时常有遗漏的地方,组长检查不够细致不够严格。另外指责其次组同学做值日不够刚好。特此,提出指责!还有每天班级的地上总会有一些小食品袋,希望大家在以后吃过的东西要刚好的仍在垃圾桶里不要乱扔在地上,珍惜其他同学的劳动成果!表扬:在每天的中午同学们都会准时的到达教室下午的大清扫过程当中杨霄、吴越、郑舒丹、赵颖、兰洪顺、武书伟、韩闻誉、贾晓阳杨庆双9人仔细打扫教室。晚自习卫生保持得很好!
周班级工作总结2
敬爱的家长:
你好!又起先了繁忙而又充溢的一周,同学们告辞了周末,又来到了学校,让我来带你回顾这一周发生的事情吧!
星期一、这一天没有发生什么大事情,是一个平凡而又充溢的一天,大家在学习的海洋中吸取学问,在语文课上,大家主动发言,为自己的小组又增加了很多分数;在数学课上,大家仔细听课,又学到了很多有用的学问;在英语课上,尽管大家在不同的班级,但是全都在仔细听课。
星期二、星期二,照旧是平凡而又充溢的一天,中午的自修王老师给我们happy一下,让我们下棋,还没上课时,同学们就去拿自己宠爱的棋,大家有下五子棋的,有下军旗的,有下飞行棋,有下中国象棋的,尽管是在下棋,但难得的是大家都很宁静。中午短暂的休息过后,大家又进入了学习状态,虽然玩的时候很快乐,但是还是不能不学习的。
星期三、上午,我们进行了主题教化课,这不同于以往的主题班会,王老师以上课的形式来起先了主题教化课。主题是诚信,上完了这节课,我信任大家都已经知道了学习的重要性。今日的Drama课上同学们接着做音乐的mV,大家这时都已经选择好歌曲了,我信任我们肯定会做出很精彩的mV的!
星期四、今日早上的第一节课我们就实行了协和教化集团“协和杯”数学竞赛,考试的时候,大家都很仔细的做着数学题目,希望考出一个好成果,起先之后,大家都觉得自己考得不好,但是我信任肯定会有一个好成果的!下午,王老师对我们的主题教化课进行了分析与点评,好的地方是同学们表现特别主动,共享着各自的诚信与不诚信的事例,在发觉自己或他人闪光点的同时,对自己的不足也能大胆的共享,从心底里有了很好地反思。不足之处,因为是第一个用这个形式来上主题教化课的,大家都比较生疏,所以还有许多地方须要改进的,但是整体上来说这节课还是不错的,特别精彩,对我们学生来说是收获颇丰的,希望我们每一位同学在今后的学习生活中能践行“诚信”美德!
周五,中午是我们班的惯例,统一阅读时间,每一位同学都在仔细地看了自己想看的课外书籍。下午我们进行了“银行博物馆”的前课,对博物馆里的状况有了肯定的了解,希望我们下周三的博物馆学习是有史以来表现最好的一次,当然作业的表现也肯定是最棒的,期盼每一位哦,加油!最终一节课,我们在教室共享了奖学金获得者毛文迪与崔嘉珊同学的荣誉,品尝了美味、美丽的哈根达斯冰淇淋蛋糕,在向她们表示感谢的同时,我们更须要向她们学习,力争在下一次的奖学金颁奖典礼中有我们班更多的同学出现!
周班级工作总结3
因为端午假期,本周上了7天课,下面是本周班级工作总结:
1、本周好习惯之星:朱佳豪
2、数学学习方面
本周数学复习了数与代数模块:数的相识、数的运算、量的计量、比与比例、式与方程;大部分孩子都能根据老师的要求,用心复习,复习的比较好,也有一部分孩子改错不够刚好,导致查漏补缺这一环节没有做好
3、评比了5月份的班级之星,依据奖章数量,确定了班级之星:任玲辉董佳琪张根尧郑醒朱佳豪
4、周五,进行了本学期书款结算,全部孩子都能当天带来钱,感谢家长们的协作。
5、收了6月份的饭费,19天95元,退给孩子5月31日没在学校吃饭的一天饭费。
6、班级大部分孩子参加了“智力快车”活动,王运杰、朱佳豪表现最为突出
7、假期希望孩子画一幅关于端午节的画
8、发放了“魔方竞赛“喜报李鸿运、刘静、吕文东、董佳琪、郑醒、石伟光、张钰、陈彦霖、毕见丽、于晓萌、朱佳豪、于嘉铭、孙顺丰成果优秀
下周工作温馨提示:
1、发放“智力快车”喜报
2、接着复习图形部分
3、天热督促孩子勤洗澡,勤换衣,保持好个人卫生
周班级工作总结4
请允许我这样称呼你们。因为我个人始终把考试当左“打仗”,打仗离不开“前线”的奋战,更离不开“后方”的支援。假如给考试也发“军功章”的话,其中有我们老师的一半,更有你们家长的一半。速滑手:“养兵千日,用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经精彩的打完了人生的第一仗!今后还有其次仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩,让我们携起手来共同努力!到了八年级,我们增加了一门操练的科目:物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它须要数学的运算、推理和分析,须要语文的表达实力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关切的问题。俗话说:学习有法而无定法。所以方法人人都有,各有奇妙不用。而且关于学法的指导,千人之述备矣,今日我又能拿什么来奉献给各位呢?
冥思苦想,搜肠刮肚之后,也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。
我今日要说的第一点,就是要培育爱好,树立信念。
大家都知道这句话:爱好是最好的老师。当你对一个未知的事物产生深厚的爱好时,当你被物理的博大精深所深深吸引时,你会知道为什么专注于某个问题的时候,时间会走的很快变得很短,你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受,你会理解为什么有许多科学家,会用毕生精力无怨无悔地,从事着有些人认为枯燥乏味的就、探讨工作。那就是物理的魅力,那就是科学的魅力。
学好物理,不是一蹴而就的事,那须要你的新奇心,信念和恒心。难,是强者挑战的机遇,是弱者退缩的理由。爱好从何而来?它不会从天上掉下来,别人也无法赐予。它来自你不懈的努力,来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜,来自你不断进步和提高的成就感。
其次点就是思索的习惯:学而不思则罔。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不留意条件的区分,盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。
在力热声光电的世界里,有许多我们无法干脆感知的情景,如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙,此时就须要我们依据老师的指引在大脑中建立这些生疏的模型并发挥大胆的想象,渐渐拉近距离,将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。假如你做到了,你将会发觉原来物理学是那样的奇异无穷、博大精深,你将会爱上物理学。
第三点就是做题的习惯。做练习,是任何一个理科科目必不行少的环节。可是假如一味追求做题的速度、题量,却常常会陷得很深,成效却很浅,人生有涯而题海无涯,以有涯对无涯明显是行不通的,单纯追求数量,理智阅尽天下题的想法是绝不行取的。做题的真正高效率应当是有所筛选,选取有价值有典型意义的题目,反复琢磨,选取不同的角度思索,从中提炼出一些思想方法,举一反三,有所联想,娴熟驾驭一些重要解题思想,建立清楚的物理情景,分析清晰物理过程。
另一个方面,放弃题海战术并不意味着不作适量的练习,因为不作适量的练习就无法提高运算实力和速度,无法熬炼人的思维和快速应变,假如以为光靠着看就可以心照不宣,取得好成果,那是对理科学习的另一个误区,那样只会有一个结果,就是对一个详细的问题感到似曾相识,甚至心底下庆幸见过这道题却算不出精确的答案,缺乏规范的描述,最终只有追悔莫及。
最终一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程,必存在一个过程图,那么我们在分析物理过程的时候,何不借助于图形的帮助呢?一个清楚明白的过程图,能够帮助我们更清晰地看到整个过程,可以说是解物理题的一大法宝。假如我们在平常养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就起先画图,它就能渐渐变成一种习惯性的解题步骤,从而增加你的过程分析实力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的.,当解题者将文字的理解转化为图表,并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。
挑战与机遇并存,困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信念,同时要有足够的心理打算,学好物理绝不一蹴而就的。确定有困难,确定受挫折,但要永不言败,恒久追求,增加受挫实力。要相识到学习是一个过程,只要主动投入,你的学问与技能,情感、看法与价值观都会发生主动的改变。感谢各位!
周班级工作总结5
1、周末讲好个人卫生,剪好指甲,洗好桌垫;周一实行升旗仪式:请大家穿好整齐的校服,少先队员佩戴好红领巾。
2、依据课程表,随时打算好鞋套、美术用品、葫芦丝等,另外,每天带好篮球,学校将不定时检查,利用早晨及课间操期间,接着练习,熬炼身体。
3、每天坚持读书,完成本学期读书任务,激励孩子利用课间及午休时间,在教学楼走廊上读书,增长课外学问,养成读书好习惯。
4、放学时请家长根据以下位置接孩子:田村全部路队(站点、过公路的)在学校南边工厂门口,永盛园路队在永盛园门口接,西河北路队在春山华居幼儿园公路对面接,楼区路队在学校后面小路西头接(由于小路路口比较窄,请家长不要站在路口接送,接到孩子后立刻离开路队,不要站在路口闲聊,给后面的孩子们留出一条通道)。请家长仔细根据规定地点接送,假如有违反将会给班级扣分。
一、校内一周要闻
本周好习惯训练:
(1)放学路队好习惯。(要求:往楼下带队快静齐、在楼前等待保持宁静、出校带队宁静整齐)
(2)起立坐下好习惯。(要求:起立坐下整齐、没有杂音)
1、实行“新学期,新起点”升旗仪式。
2、各班召开“学校礼仪教化”和“校内内平安教化”主题班队会。
3、以年级为单位开展主题实践作业汇报展,各年级利用午休时间组组织参观。
4、进行“班级常规工作如何落到实处”新班主任专题一培训。
5、上交导师与学生沟通档案。
6、检查各班“新学期新气象”主题黑板报。
7、三至五年级开展学生讲堂活动。
8、邀请市立医院专家对二年级全体学生进行春季预防传染病学问讲座。
9、好习惯超市正常开放,学生到超市兑换奖章。
二、班级一周快讯
1、完成其次周班级评价,
优胜大组为:第一名:吴弈辰组;其次名:田阳组。
2、班会课:本周班队会主题:“学校礼仪教化”和“校内内平安教化”班会。进行了升旗礼仪、路队礼仪教化等,以及上学路上平安教化。
3、起立坐下常规训练及竞赛,恭喜孩子们在好习惯竞赛中荣获其次名!希望孩子们能将训练中的要求接着保持下去。
3、更改了班级小组评价模式,实行了大组包含小组制,希望班级各项常规能有所改善。
4、更新了以“新学期,新气象”为主题的黑板报,获其次名。
5、新学期第一次走班。
6、首次学生讲堂开讲!王xx同学细心打算了试验材料以及PPT、讲解特别仔细细致,同学们听得也是兴致勃勃,爱好十足,跃跃欲试……
7、周三中午实行家校协同课程——生活技能(水果拼盘)竞赛,本次竞赛依旧实行抽号形式进行,咱班参赛的十名学生表现不错,各有各的创意。
8、周四中午组织学生参观假期实践作业汇报展。
9、早晨大课间——拍球进行时!希望孩子们能加强练习,熬炼身体,保管好自己的篮球。
10、上交材料:奖章登记表、本周小组评价表、老师评价记录单、各种安排等。
三、班务一周回顾
班级常规:
卫生方面:本周室内卫生分工明确,责任到人,保持的比较好,能自觉刚好打扫。室外卫生不论早晨还是中午,打扫要细致、彻底,看好每个角落,不要有纸屑片。桌洞卫生及摆放,整体较好,仅有个别同学忽视,希望下周排长能时刻提示。
纪律方面:本周课间秩序较上学期有所改善,希望下周接着保持。存在的问题是:信息课或体育课排队拖拉,不能刚好站到自己的位置上,希望下周能做到快静齐。
路队方面:本周放学路队方面,有些同学下去比较晚。路队长刚好清点好人数,刚好汇报。楼区路队有进步,但带到操场指定位置后,西河北路队表现不是很好,尤其是后面几个男生,希望家长能多叮嘱,多教化,感谢协作!
就餐方面:本周就餐秩序较好,希望能接着保持宁静,强调就餐完,自己清理好餐桌上及地面卫生方可离开。
学习回顾:
语文:
本周语文主要进行其次单元课文的学习及跟进相关练习。请家长刚好查看班级QQ群。
本周作业检查存在一些问题,有的同学字迹潦草,而且仍有不写作业的状况。希望家长挚友能切实协作老师,帮助孩子养成按时完成作业、仔细书写的好习惯。
本周孩子们能每天坚持大声朗读课文,并把朗读状况,发在班级QQ群里,相互激励,相互学习。
数学:
本周学习了解方程和解方程解应用题,由于解方程格式比较困难,学生书写中总是出现遗漏或错误,个别孩子对应用题不会借助线段图和等量关系分析,解方程也就显得困难!学问的学习都有一个按部就班的过程,为了帮助驾驭慢的同学,我支配了小老师每天中午进行辅导,不会的可以自己去问,争取尽快驾驭!
英语:
本周英语课学习了第一模块课文,整体驾驭较好。本学期起先,要求每天必需听读英语,希望能养成习惯,激励孩子大胆地开口读英语,培育孩子良好的口语。
周末读书M1课文,家长签名。预习M2U1课文。
四、下周工作早知道
本周好习惯训练:
(1)书包物品摆放好习惯。(要求:书包内物品摆放整齐)
(2)写字姿态好习惯。(要求:眼离书本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸)1、实行“庆三八节”升旗仪式,各年级提前做好各种打算。
2、本周班队会主题:“心理健康”班会。
3、周二上报本周家长老师进课堂课题,周四进行第一次家进步课堂活动。
4、以年级为单位开展读书作业汇报展。
5、第一轮新老师达标课。
6、全体老师进行消防、地震疏散演练学问培训。
7、本周进行学生风采秀场展示。
8、好习惯超市营业。
9、进行每周学生评优。
五、温馨小提示
1、若家长您有什么疑问之处,肯定先与班主任或任课老师联系,以便利更好地解决问题,感谢对工作的大力支持。
2、彻底搞好自己的个人卫生(洗澡,剪指甲,换洗衣服、鞋,整理书包),建议家长激励孩子自己的事情要自己做。
3、督促孩子放学后肯定先回家,得到家长的允许后再出去活动。
周班级工作总结6
20xx年x月xx日星期一
时间飞逝,转瞬间一个周末又已经过去,新的星期又将来临,我们迈着坚决的步伐接着我们的学习。
第一节课是英语,老师跳动式讲课,先讲第八课的xxx。上课前先发了一张纸,在课上的听力中做笔记,写完后复述。我们非常主动地回答老师的问题,同时仔细听讲。
其次节课是地理课,老师讲了xxxxx的矿产资源并且复习了上节课xx的气候和地形。
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