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文档简介

一片树叶北师版二年级下册新课导入

树上的一片树叶，看起来是微不足道的，可是人人来摘走一片树叶，那这棵树还能剩下些什么呢？我们走进课文去看看吧！学习目标1.学习课后会认、会写字，掌握文中的生词。2.正确、流利地朗读课文，抓住小动物的言行，体会小动物的心理。3.能理解课文的内容，懂得爱护树木的道理，明白“勿以恶小而为之”的道理。棵kē字词积累我会写保bǎo夹jiā便biàn表biǎo味wèi羊yánɡ惊jīnɡ我会认点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知听课文朗读，想一想课文讲了一个什么样的故事？

小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。课文品读

小黄牛爱护小树的方法是在小椿树的旁边竖了一块牌子，同学们，你们还有哪些爱护小树的方法呢？1、不乱摇晃小树2、给小树绑上支架3、不摘小树的叶子4、用篱笆把小树围起来

路过的小动物们喜欢小椿树吗？它们都是怎样做的呢？___________________都喜欢______栽的小椿树。小兔子、小猴子、小熊小黄牛“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”小兔子小心地摘下一片叶子。小兔子的做法对吗？你想对它说什么？

既然你知道应该爱护漂亮的小树，那你就不应该先摘下它的叶子，要不然别的小动物也会学你这样摘叶子，那小树就会死的。

过了一阵，来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。”

小猴子仔细地掐下了一片树叶。

不一会儿，又来了一只小熊。小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”

小熊捋下一片小椿树叶。

欣赏赞叹

欢呼看了又看闻了又闻小兔子：小猴子：小熊：小心地摘下一片叶子仔细地掐下了一片树叶捋下一片小椿树叶小兔子：小猴子：小熊：接着，小山羊走过，小猪走过……

每一个路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！如果你是这棵小椿树，你想对动物们说什么？课后思考勿以恶小而为之意思：不要以为坏事很小就去做。提醒：小错误的累积有可能酿成大错误，我们千万不能因为是小错误就去做一些不该做的事情。勿以善小而不为忠告：也许一个人只是做了很小的一件好事，但是，做的人多了，就有可能会发生奇迹。小朋友们，让我们都来做好事吧！意思：不要以为好事很小就不去做

同学们，这一课

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