二年级语文 二下园地五_第1页
二年级语文 二下园地五_第2页
二年级语文 二下园地五_第3页
二年级语文 二下园地五_第4页
二年级语文 二下园地五_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文园地五学习目标1．引导学生发现陈述句与反问句、感叹句与反问句的不同，体会标点的作用。2．认识10个生字，总结出一种识字方法。3．通过读、连、背等方法，积累词语，初步认识24个节气。游戏我说你猜我会读，也会加上正确的标点符号。游戏：找朋友贝兰龙旁且木禾才口木给部件加偏旁组成新字再组词。才＋（）→（）（）兰＋（）→（）（）斗＋（）→（）（）侯＋（）→（）（）龙＋（）→（）（）

贝财财产木

栏栏杆虫蚪蝌蚪口喉喉咙口咙喉咙给部件加偏旁组成新字再组词。半＋（）→（）（）觉＋（）→（）（）旁＋（）→（）（）且＋（）→（）（）曼＋（）→（）（）完成课堂达标语文园地五学习目标1.锻炼口语交际能力，展示自己。2.了解更多的动物趣事，培养自己亲近动物、爱护动物的情感。3.在交流、写话、再交流的过

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论