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文档简介

那片绿绿的爬山虎学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、会认7个生字，会写13个字。3、能联系上下文理解词语。自学指导（一）：内容：自由朗读课文。要求：做到声音洪亮，读音准确、语句通顺连贯。自学指导（二）：内容：自学生字。步骤：给课本129页要求会认的生字注音，并口头组词。荐删词洽昏晖楷自学指导（三）：内容：用自己喜欢的方式默记课本第129页田字格中的13个生字。推荐删掉规范燥热融洽黄昏客厅曲线春风拂面映入眼帘窗帘莫名其妙模模糊糊楷模篇幅把握平和检测：听写生字那片绿绿的爬山虎学习目标：1、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子。3、懂得文中所讲的道理。自学指导一：自由读课文，思考：1、叶老是怎样修改“我”的作文的？2、“我”有什么样的感受？（8分钟后，我们来交流。）自学指导二：

文中写叶老见“我”这件事时，几次写到了爬山虎？这些句子含义深刻，请你快速默读课文，找出这些句子，重点读一读，再说说你的体会。（5分钟后，我们来交流。）

文中3处描写了爬山虎，作者通过写爬山虎也写出了当时的心情，叶老教育作者怎样做人，怎样作文。时间已经过去十年，但当时的情景如在眼前，一想起叶老先生，就仿佛看到那片绿绿的爬山虎。小练笔1、和同学们交流写作文和改作文方面的体会。

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