四年级 语文天地三

语文天地三北师版四年级下册日积月累【我的摘抄笔记】江畔留连自在娇莺苍苔

郁郁葱葱斑斓多姿七嘴八舌服侍

莫衷一是密密麻麻惊喜赞叹缤纷多彩

空暇经久不衰茂盛绽放充沛

不遗余力短促灿烂多姿生机勃勃兴旺

昌盛湛蓝天幕孕育降生抚养入眠

赠物宣报啜饮聆听乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。【点拨】摘录笔记的词语可在课文中找出来,结合课文语言环境,了解词语的意思，体会其在文中的表达作用，学会抓住重点词语理解文章。理解句子时要结合句式特点及在文中的作用，读懂句子，并争取把句子背诵下来。读一读锦上添花花好月圆花团锦簇花枝招展……姹紫嫣红国色天香含苞待放美不胜收……【锦上添花】比喻使美好的事物好上加好，美上添美。运用：该项演出使晚会锦上添花。【花好月圆】花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。

运用：赵娜顺利地与其梦寐以求的异国白马王子步入婚姻的殿堂，花好月圆。【花团锦簇】形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

运用：每逢五月，我家后花园里必定是花团锦簇。【花枝招展】形容打扮得十分艳丽。

运用：这女孩打扮得花枝招展。词语解释【姹紫嫣红】形容各种花朵娇艳美丽。

运用：花园里一片姹紫嫣红。【国色天香】原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

运用：牡丹雍容华贵，国色天香，被誉为“百花之王”。【含苞待放】形容花朵将要开放时的形态。

运用：玫瑰花正含苞待放。【美不胜收】美好的东西很多，一时看不过来。

运用：从山顶望去，这峡谷的景色美不胜收。春日（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。【译文】

（我）在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景色。（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。提示：

前一句话从几个方面描写太阳花，后一句话总体描写。抄一抄，仿照句子写一写。【点拨】这个句子描写太阳花花开的景象。写法是先个体分类写，再整体用比喻的方法写。仿写时可仿这种方法，做到形象具体，比喻新颖，层次清楚。【仿写】广场上热闹起来，男的、女的，大人、小孩，成群结队涌了进来。一片平静的湖面，很快就成了一片欢腾的海洋。开卷有益朱德与兰花【推崇】尊崇,推重崇敬。

运用：茅以升的设计得到了世人的推崇。【刚柔相济】刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。

运用：晚会由武术表演与歌曲演唱交织而成，刚柔相济。

【威逼利诱】用武力强迫，用利益引诱。运用：敌人威逼利诱，但雨来就是没有屈从。词语解释【大义凛然】形容为了正义事业坚强不屈。

运用：刘胡兰在敌人的屠刀下大义凛然，视死如归。【陶然】形容舒畅快乐的样子。

运用：爷爷酷爱钓鱼，每天耗在小溪旁，陶然自得，乐此不疲。词语解释第一部分（1、2）：写兰花的特点，交代朱德同志很喜爱兰花。第二部分（3～5）：说明朱德喜爱兰花的原因。第三部分（6）：写时过三十多年，朱德触景生情，赋词以寄托对伍若兰的情思。篇章段落本文记叙了革命战争年代，伍若兰拼死掩护领导突围而身陷囹圄、壮烈牺牲的往事，说明朱德喜爱兰花的原因，表达了朱德对妻子伍若兰的思念。主题概括畅所欲言你最喜欢哪种花？向同学和老师介绍。本次畅所欲言的内容是向同学和老师介绍你最喜欢的花，可开一个“百花齐放”的聊天会，介绍你最喜欢的花。【交际内容】【交际指导】

1.选择一种花，认真观察，查阅资料，作好充分准备。2.介绍时要说出花的名称、颜色、形状、芳香及表达的情感，突出喜爱之情。3.交流时应大胆地把自己喜爱的花介绍给大家，做到口齿清晰、具体生动。【交际示范】

夏冰：我最喜爱的花是紫罗兰，因为它非常高贵、淡雅。它的花瓣大大的，呈五角星状，颜色是淡蓝色的，花蕊长长的，是浅黄色的。

朱红：我最喜欢的是香水百合。清爽、淡雅的花香，若有若无，微风吹过时，缕缕清香溢满心田。伍婷：我喜欢的花，不像荷花出淤泥而不染，不像桂花那样十里飘香，不像牡丹国色天香，它是清新淡雅的丁香花。

崔刚：无数的花中，我最喜爱的花就是樱花了。粉白粉白的，远远望去，一朵朵樱花像一个个善解人意的小精灵。【笔下生花】牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。任选一题，写写你钟爱的花吧。【习作要求】从两个选题中任选一个，把题目补充完整。文章要有条理，语言通顺。我喜欢

花鲜花送给【习作指导】第一步：审题。

本次习作是选题作文，都围绕花来写。“我喜欢花”是一篇写景状物的习作，要用准确生动的语言写出你喜欢的花的特点，并写出喜欢的原因。“鲜花送给”要确定送花的对象（如父母、老师、同学等），再表达送花的原因。第二步：立意。题目一，自然界的花很多，你最喜欢哪一种，再仔细地观察了解它的生活习性、外形特点及蕴含的精神品质，表达它给“我”带来的愉悦之情。题目二，生活中有许多人叫你难忘，如时时叮嘱的母亲、给你教诲的老师、施予帮助的同学等，用花来表达自己对他们的真挚美好的感情。第三步：选材。题目一可写的材料很多。世上的花很多，可选择你熟悉的一种来写。可以从花的形、色到花的根、茎、叶进行描绘；可以写花的生活习性、花的情感表达、花的象征意义、花引起的回忆以及借花表达的感情等。作文时应根据需要选择。

题目二确定鲜花送谁后，重点写送花原因。通过写事来说明送花原因和花代表的意义。第四步：思路。（以范文为例）第五步：方法。景物描写，借景抒情，比喻手法。我喜欢丁香花清晨，我推开窗，清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳香。闻到这股香味，我仿佛闻到了春天的气息。我立刻寻找它的来源，啊，原来是楼前的丁香花竞相开放了。你看，它的根部呈褐色，有无数的枝干插入泥土里，看不清主干在哪里。这些枝干上又生出许多枝杈交织在一起，奋力地向上生长着，犹如蛟龙的龙须。【范文引路】有句话说得好：“红花还需绿叶衬。”是啊！红花虽然好看，可是只有绿叶为它陪衬才会显得更美丽、漂亮。丁香花的叶子呈椭圆形，周围带有锯齿。叶子的颜色碧绿碧绿的，简直能滴出油来。丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多数有四片花瓣，极少数的有五片花瓣，就像天空的繁星一样可爱。它的花心是黄色的，如果不仔细看，还看不出来呢！你别看它小，但它都是一丛丛、一簇簇地生长，所以看起来并不单调。除了这些开放的花以外，花枝上还点缀着几个含苞欲放的花骨朵，看它那样子，似乎想快点儿开放，好看一看这个五彩缤纷的大世界。走到远处，再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位银装素裹的凌波仙子洁白无瑕；粉的和紫的好似美丽的锦缎，又如几块晶莹剔透的玉石。无论是什么颜色，让人一看就生爱慕之心。微风吹来，丁香花随风飘荡，好像温柔的少女在翩翩起舞，风声似乎在为它伴奏。啊，多么美妙的景致啊！看到这一切，我醉了，完全沉浸在这一派绚丽的春景中。点评：本文抓住丁香花的特点去写，按由近到远的顺序去写丁香花的美丽，叙述具