二年级语文人教部编版二年级上册语文妈妈睡了

第一课时新课导入你能每天为妈妈做点什么？7妈妈睡了

①妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

②睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。③睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

④睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏我会认hǒngxiānbìjǐnrùnděngxīfàzhānhànéshāfá我会认哄hǒnɡ字词积累先xiān闭bì紧jǐn润rùn等děnɡ吸xī发fà粘zhān汗hàn额é沙shā乏fá读一读哄人先人闭上紧闭红润

等会呼吸

头发

粘贴汗珠额头沙沙乏了蛙青过河哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏你真棒反义词：乌黑——雪白温柔——暴躁美丽——丑陋明亮——黑暗哭——笑先——后闭——开

沉——浮

发fā（发现）fà（头发）多音字觉jiào（睡觉）jué（觉得）读一读，照样子，看谁说得多明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发（）的头发长长大大圆圆柔顺第二课时7妈妈睡了

认真读课文，读准字音，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。真美丽好温柔好累为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？

________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的

思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。小练笔明亮的（）弯弯的（）明亮的（）弯弯的（）明亮的（）弯弯的（）天空星星窗户月亮小路河水从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？

妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表明了妈妈对我的爱。“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么？

妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。

学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？课文结构妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了。好累好温柔真美丽妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱，风声听不到累了乏了呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛弯弯的眉毛这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。课文主旨我会写哄hǒng

组词：哄我

哄人结构:左右笔画：9画

闭

bì

组词：闭上

关闭结构:半包围笔画：6画

事shì

组词：故事

事情结构:上下笔画：8笔

发fà

组词：毛发

头发结构:独体笔画：5画

先xiān

组词：先人

先后结构:上下笔画：6笔

脸liǎn

组词：笑脸

脸色结构:左右笔画：11笔

沉chén组词：沉没

低沉结构:左右笔画：7笔