幼儿园夏季学期园务工作计划

幼儿园夏季学期园务工作计划世界上最有影响的幼儿园是由德国的训练家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个训练学龄前儿童的组织。下面是给大家整理的幼儿园夏季学期园务工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。

幼儿园夏季学期园务工作方案1

依据教材大纲的指导，老师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的神秘的熟悉与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定方案如下：

一、本班基本状况

我班幼儿对科学方面的学问很感爱好，尤其是对于探究科学的神秘有着极高的爱好，喜爱尝试和发觉一切新奇事物，真是爱好盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些试验不能独立完成，必需得由别人关心，常规性的东西爱好不高等。

二、科学的教学目标

(1)主动参与多种形式的科学活动，情愿用一般话大胆表现自己的情感或阅历。

(2)培育重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的熟悉，提高幼儿对科学的探究力量。

(3)培育幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜爱与他人交往的习惯。

(4)使同学把握生活中的一些科学常识。

(5)知道自然事物是相互联系的，培育幼儿推断事物因果关系的力量。

(6)学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。

(7)培育幼儿对探究自然现象的爱好，学会合作，做好分工。

(8)培育幼儿喜爱参加科学探究活动，在活动中乐观思索，自己动手试验，探究新事物的爱好和力量，感受胜利的欢乐，上述是大班科学的教学方案。我将严格根据方案对幼儿进行培育，但在详细实施的阶段如发觉不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的进展。

三、教学措施

(1)有方案的训练活动与日常生活训练活动相结合。

(2)活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思索。

(3)培育幼儿动手操作力量和科学探究精神。

(4)与其他领域训练相渗透。

(5)幼儿园科学训练要与幼儿生活紧密联系。

(6)家园亲密协作。

幼儿园夏季学期园务工作方案2

在经过中班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来新的学期。依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级方案。

一、班级状况

通过一年来师生家园的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己穿衣、进餐，已初步具备了生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能乐观参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪   心与学习欲望，活动中能乐观发言。存在问题;由于班中幼儿部分幼儿年龄偏小，因此还有消失比较自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;敬重他人的意识较薄弱。

个别幼儿：平常有些懒，在家包办过多，造成孩子动手力量弱一些，缺乏主动性需要老师、同伴更多的关怀与关注以关心他们更好的进步、提高各方面的力量。

二、班级工作总目标

针对上学期幼儿消失的问题，并围绕幼儿园工作总目标“细心精细”，本班特提出以下一些工作目标：

规范幼儿一日常规，学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新训练观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的`氛围，使幼儿敢说、愿说。生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活常规，也是进行训练工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，现在的目标是要再深化。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。

如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，准时对幼儿进行常常性地训练，以利于良好习惯的形成。

平安工作：幼儿的平安工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是由于如此，幼儿的活动力量变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更简单游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的平安训练工作需长抓不懈，除了老师常常对幼儿进行口头训练外，还要不断变换形式，让幼儿了解自我爱护方法，如：用实例对幼儿进行训练、让受过伤的幼儿现身说法、争论一些担心全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧平安这根弦，形成更剧烈的平安意识，尽量避开和削减一些平安事故的发生。

同时，我们将与幼儿一起制定活动的规章，使他们更明确和更情愿接受各个活动的规章，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事。如：“小小值日生”“今日我是小老师”等形式，为班级分发碗盘勺，督促小伴侣遵守活动规章、借还物品等。

家园协作，做好幼小连接工作，培育幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规章意识。

好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“古诗竞赛、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。

1、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让大班幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

2、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不任凭请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

三、班级设置特色活动区。

(1)注意区域活动的创新

本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的力量;依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。

(2)注意环境创设的创新

环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。此外将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大三班这个大集体里，开心地生活，健康地成长。

(3)老师自身的经营

班级老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互关心，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。

四、卫生保健让家长满足

1、本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

2、搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平整;教室四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。

3、培育幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

训练幼儿要留意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。

4、加强幼儿的平安意识训练。

活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

五、家长工作

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作：

1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长共育”、等多种途径，促使家园训练协调全都。

2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的训练案例，同时针对家长训练的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些训练看法，达成幼儿训练观念上的共识。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

以上是本学期的班务方案，我们三位老师将一日既往，乐观地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期。

幼儿园夏季学期园务工作方案3

一、学期工作目标：

以联合办园为契机，以小幼连接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园训练教学管理新局面。划

二、加强学习，提高老师的思想业务素养：

本学期，加强全园老师的政治业务学习，统一思想，统一熟悉，统一要求与管理，提高老师的业务水平和思想素养。以先进的训练思想和训练理念来指导幼儿园的训练教学工作。

三、加强小幼课题讨论：

在教学中，围绕小幼连接的主题，开展训练教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典训练，为学校的提前阅读打下良好的基础;弘扬中国的传统训练，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成果，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、把握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培育良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应学校训练打下基础。

四、加强幼儿的平安训练和保育工作，确保幼儿的身心健康地进展：

保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要熟悉到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟识了解保育工作内容、要求及相关业务学问，严格遵保卫生法规。以面对全体幼儿、突出以幼儿进展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教相互渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园平安工作，责任到人，加强老师平安责任心，以保证幼儿身心健康地成长。

五、以活动促进各项工作的进展，提高幼儿的素养：

1、为了突出渗透中国的经典训练，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参与。

2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底进行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和消遣性，以熬炼身体、提高幼儿的综合素养为目标，要求幼儿人人有项目，全园参与。

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练方案和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽搁正常的上课时间，力争不再消失熬炼少部分，耽搁多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务。

4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的欢乐。

六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子制造美丽的生活环境：

为了给幼儿创设美丽的生活学习环境，特殊是北园的设施添置修理和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的方案，以达到整体规划，合理支配设计，真正办成孩子的乐园。

另外，要乐观参与学校的各项活动，学习其他班级组的优秀管理阅历，乐观提高办园效益和办园成果。

一、指导思想

仔细落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化规范与进展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和详细措施

(一)重视平安保健工作，营造平安温馨校内

1.有方案开展老师平安学问问答、幼儿平安训练和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。

2.细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

(二)加强老师多方位培育，提高老师综合素养

1.深化学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用力量。

2.分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。

3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓舞优秀老师脱颖而出，提倡家长和小伴侣学习幼儿园里的好人好事。

4.连续开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论，在原有基础上鼓舞老师关注幼教事业进展方向，提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展

1.要求各班结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注意方案的可操作性和有用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常训练教学质量。

3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其供应展现自我和健康成长的机会。

(四)亲密家园联系，形成有效训练合力

1.更新幼儿园家长委员会成员，乐观听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨训练话题，形成训练合力，达成训练共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。

5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范训练行为。

幼儿园夏季学期园务工作方案4

一、详细目标

1、进一步完善平安制定，健全平安工作责任制，使之仔细落实。

2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。

3、强化平安训练，提高防范技能。开展平安训练活动和平安预案演练，使幼儿交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。

5、杜绝一切平安事故和责任事故发生。

二、详细措施

(一)、加强训练增加素养

1、加强幼儿园平安训练，增加幼儿的自护自救的力量。平安训练工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安训练。增加幼儿平安防护的力量。万一发生平安事故，做到不慌张失措，并能实行所学学问爱护自己。

2、要训练老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行平安训练，增加幼儿的平安意识和自我爱护力量。

(二)、抓住重点确保平安

1、、规范训练教学行为，消退平安隐患。规范幼儿园和老师的训练教学行为，制止老师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的训练教学行为不规范，而发生平安事故。

2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、乐观争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园平安和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。

3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。

4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生平安。

(三)、连续加强对幼儿的平安训练

1、加强幼儿的入园、离园管理;

2、各班老师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为平安训练的主要内容;

3、各班老师要通过平安方面的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安训练。

4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安训练，签订好平安责任状。

5、全体老师要把对幼儿的平安训练做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把担心全因素毁灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。

幼儿园夏季学期园务工作方案5

一、状况分析：

本学期共有幼儿56名，插班生有14名。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，愿意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规章意识和自我爱护力量，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的力量也明显提高;在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力量也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能熟悉常见动植物等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现力量;在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规章，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。

通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象：

1、孩子间存在较大的力量差异。

2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。

3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，猎取家长的协作训练，共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路：

1、以公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级方案。

2、两位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。

3、定期召开班务会，准时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。

4、进一步学习领悟《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，制造性的使用新课程。

5、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。

6、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习、生活环境。

7、妥当、合理的管理好班级财产。

8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。

三、家长工作：

本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，猎取家园共育的效果。

1、召开家长会，让家长了解学期训练工作方案，征求家长建议，关心家长理解家园合作的重要性。

2、利用电访、离园时面谈，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公平和谐的关系。

3、设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。

4、组织家长开放活动

5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

四、月工作支配

二、三月份工作支配

1、打扫卫生，做好开学前的各项预备